1、,火灾的危害,*,火灾的危害,一旦发生火灾！,几则案例,2004年7月14日印度南部的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。,2008年3月14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被扑灭。,上海“1115”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。,燃烧时浓烟的危害,燃烧的产物及危害,1.散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾 2.烟气中主要有害成分 a.二氧
2、化碳 b.一氧化碳 c.二氧化硫 d.氮氧化合物,烟气的危害,二氧化碳 空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺氧，达到6%以上时，感到呼吸急促、困难头痛、浑身乏力，严重窒息以致死亡。 一氧化碳 一氧化碳在空气中的含量达到1%时，人吸气数次后失去知觉，经1、2分钟可中毒死亡 。,烟气的危害,二氧化硫 对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空气中的含量达到0.05%时，人在短时间内有生命危险。 氮氧化合物 遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生强烈刺激和腐蚀作用，轻则胸闷、咳嗽，重则昏迷、肺水肿 。,*,报警的方法,*,报警歌,大家来学报警歌 火警电话119，生命安全好朋友 说清地址和号码，说明火势大和小
3、 我到路口引个路，防止叔叔走错路 人民消防为人民，救火分文都不要,消防标识,紧急出口,紧急出口,疏散通道,推开,拉开,方向,当心爆炸爆炸性物质 当心火灾-易燃物质 当心火灾-氧化物,灭火器,地上消火栓,地下消火栓,灭火设备,消防水带,教师：杨宏伟,校园防火演练,2.用一只手捂住口鼻，另一只手保护头部，身体尽量弯曲。,1.紧跟老师，分别从前后门小跑出教室。,4.出教学楼后，迅速到操场的各班指定地点集合。,3.下楼梯时，保持靠右行，不推挤打闹。,教师：杨宏伟,*,火场逃生的方法,火场逃生的基本原则,1.保持冷静的头脑和稳定的心态 2.迅速撤离危险区，不要贪恋财物 3.加强个人防护，防止或减少烟气的
4、侵害 4.穿过烟火区时，要爬行或尽量使身体贴近地面 5.千万不要乘坐电梯逃生 6.身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，不可奔跑 7.不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展 8.不要惊惶失措，盲目跳楼逃生,*,火场逃生方法,迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志，一旦发生火灾， 按疏散指示标志方向迅速撤离。,*,火场逃生方法,低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。,*,火场逃生方法,毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系统
5、灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。,*,火场逃生方法,厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体， 否则会适得其反。,*,火场逃生方法,信号求救法：在等待救援的过程中，应通过大声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软物品等方式引起救援人员的注意；夜间可用手电筒、应急灯等能发光的物品发出信号。,*,火场逃生方法,空间避难法：暂时无法向外疏散时，可选择卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气，并泼水降温，等待救援。在消防
6、队员到来后，应用大声呼喊、挥舞鲜艳物体或打手电、吹哨子等方式求救，吸引救援人员的注意。,比比看,比比看,： 1、高层楼发生火灾后，不能（ ）。 A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼 2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ ）喷射。 A 上部 B 中部 C 根部 3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（ ）。 A 啫喱水 B 餐洗剂C 洗发水 4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（ ）。 A 湿度 B 温度 C 通风 5、据统计，因火灾死亡的人中有80%以上属于（ ） A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死 6、楼内失火应（ ）。 A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹,A,C,A,C,B,A,
