2021-2022学年度四年级下册科学全册全套同步练习题（含答案）[教科版].doc

1、试卷第 1页，共 4页2021-20222021-2022 学年度教科版四年级下册科学全册同步练习题学年度教科版四年级下册科学全册同步练习题（含答案）（含答案）第课种子里孕育着新生命检测第课种子里孕育着新生命检测 A 卷卷一、填空题一、填空题1胚是由（_） 、胚轴、胚根和子叶等这些部分组成。2胚是有生命的，胚由（_） 、 （_）和（_）三部分构成。3我们遂川种植的水稻，它的种子发芽需要提供的条件是：_、_（只需写出两点） 。4观察蚕豆种子结构，将数字相对应的答案写在横线上。1_2_3_4_5_5蚕豆的胚芽发育生长后变成_和_。6种子的表面都有（_） ，内部都有胚。胚有胚芽、 （_） 、胚轴和（

2、_）组成。7 绿色开花植物几乎都是从 （_） 开始新生命的， 但有些植物可以用 （_） 、（_） 、（_）来繁殖。8植物的种子外部形态不同，但内部结构基本相似，都是有（_）和（_）组成的。其中（_）是有生命的，可以发育成新的植物。9种子里最重要的部分是（_） ，可以发育成一株新的植物。10植物的根由（_）发育而来，胚芽发育成了植物的 （_）和（_） 。11像蚕豆这样的种子，可以分成_和_两部分。12不同植物的种子，它们的（_） 、 （_） 、 （_）等各不相同。二、选择题二、选择题13蚕豆发芽长成茎和叶的部分是（） 。A种皮B胚芽C胚根试卷第 2页，共 4页14种子萌发先长出了根，接着长出（）

3、 。A根B叶C花15观察植物种子常常采用的方法是（） 。A用手摸B用鼻子闻C用嘴尝D用眼睛看16种子的营养一般储存在（）中。A胚根B胚芽C子叶17种植凤仙花，让凤仙花种子萌发的条件包括（） 。A阳光、土壤、水分B养料、阳光、适宜的温度C水分、空气、适宜的温度18将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（） 。A种子不完整B处在休眠期C胚已经死亡19 （）可以发育成种子的叶子。A胚芽B胚根C子叶20种子萌发需要的外界条件是（） 。A阳光、温度、水分B水分、空气、土壤C水分、空气、温度21蚕豆这样的种子，是由种皮和胚构成的。胚包括包括胚根、胚芽和子叶。将来发育成

4、茎和叶的是（） 。A胚根B胚芽C子叶22蚕豆种子中发育成茎和叶的结构是（） 。A子叶B胚芽C胚根23做种子发芽实验时，我们把种子放人透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（） 。A照到阳光B观察到种子的发芽情况C吸收到更多的水分24在观察种子时用不到的方法是（） 。A用手剥B用放大镜看C用磁铁吸25我们吃的大米，主要来自水稻种子中的（） 。A胚乳B胚轴C胚芽试卷第 3页，共 4页三、判断题三、判断题26种子萌发时，首先钻出种皮的是叶子。 （_）27种子萌发时，首先钻出种皮的是叶子。 （_）28种子萌发时，首先钻出种皮的是叶子。 （_）29掰开一颗种子，会发现里面有一棵小苗。 （_）30不同植物的种子，它

5、们的颜色、形状都相同。 （_）31种子萌发，首先钻出种皮的是胚根。 （_）32尽管种子的外部形态和内部结构有所不同，但它们都有种皮和胚。 （_）33不同植物的种子，它们的颜色、形状都相同。 （_）34种子萌发时，首先钻出种皮的是叶子。 （_）35种子萌发，首先钻出种皮的是胚根。 （_）四、连线题四、连线题36功能蚕豆种子（经过萌发、成长）幼苗（将结构和相对应的功能连线）（将结构和相对应的幼苗图连线）37将下列有关的内容连线。胚根发育成植物的根胚芽发育成植物的茎和叶种皮保护幼体五、简答题五、简答题38观察图片，按要求标注。标注种子各部分的结构名称。试卷第 4页，共 4页39小亮在一个花瓶种下了三

6、颗种子，却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析，另外两颗为什么没有发芽？40标出种子各部分的名称，写出各部分的作用。六、实验题六、实验题41种子的研究。（1）各取 10 粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有 200 毫升水的烧杯里，浸泡 12天。三种植物的种子吸收的水分_。 （填“相同”或“不同”） ，（2）解制种子的顺序是先剖开_再分开_然后用_观察两片子叶的连接处有什么。七、综合题七、综合题42请写出植物种子的结构名称。试卷第 1页，共 5页参考答案参考答案1胚芽2胚根胚芽子叶3适量的水分适宜的温度4种皮子叶胚芽胚轴胚根5茎叶6种皮胚根子叶7种子根茎叶8种皮胚胚9胚10胚根茎叶11种皮胚1

7、2形状大小颜色13B14B15ABD16C17C18C19A20C21B22B23B24C25A262728试卷第 2页，共 5页2930313233343536373839小亮在一个花瓶种下了三颗种子，却只有一颗发芽。另外两颗也许是种子是不完整，胚被损坏了，在休眠期等。4041不同种皮子叶放大镜试卷第 3页，共 5页42教科版（教科版（2017）四年级下册科学第一单元植物的生长变化第）四年级下册科学第一单元植物的生长变化第 2课种植凤仙花检测课种植凤仙花检测 A 卷卷一、填空题一、填空题1植物的生长发育需要（_）等条件。2凤仙花的生长发育所需要的条件是（_） 、 （_） 、 （_）和（_）

8、。3种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（_）等多项工作。除在种子萌发的过程中， （_）记录一次根的长度之外，从芽出土开始， （_）还应测量一次植物植株的高度，观察叶的形状和数量，并记录在观察记录表上。4种植凤仙花时，要挑选_、_的凤仙花种子。5凤仙花种子发芽后最先长出来的是_。6刚出土时凤仙花叶的样子： （_） 。7如下图所示，在观察种子的变化过程中，我们的做法是：在透明玻璃杯的内壁垫几层纸巾，装进一些土，使纸巾贴住杯壁。把一些种子放在纸巾与杯壁的中间，然后再浇一些水，这样做是为了_。8春天是播种的好季节，主要是因为春天能提供种子萌发需要的_。9种子的萌发需要的条件是_、_、_。10选

9、带芽眼的土豆块(茎)、带芽眼的红薯块(根)、天竺葵的枝条、多肉植物的叶种到花盆里，观察发现它们能生长成为新的植物。这说明有些植物可以用_来繁殖后代。二、选择题二、选择题11在解剖凤仙花时，我们应该按照（）的顺序进行。A从内到外B从外到内C从内到外或者从外到内试卷第 4页，共 5页12凤仙花的（_）担负着产生种子，繁殖新生命的任务。A根B叶C花13 将一株植物放在阳台上， 另一株放在室内， 每天同时给它们浇同样多的水， 一段时间后，会发现（） 。A放在阳台上的植物长得好B放在室内的植物长得好C长得一样好14下列方法中，能观察到凤仙花种子萌发变化的是（） 。A把种子放在杯子里的土中B用卫生纸把种子

10、包住放入土中C把种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间15我们在种凤仙花时，选一个透明的杯子，将种子放在卫生纸和杯壁之间是为了（） 。A方便观察种子萌发情况B让种子照射阳光C纸巾能保持湿润三、判断题三、判断题16在秋天也能像在春天里那样播种，主要是因为阳光。 （_）17凤仙花播种前，我们可以随便选择一些种子。 （_）18“一年之计在于春”，只有春天才能够进行播种。 （_）19并不是所有的种子都要在春天播种。 （_）20各种植物的种子，只要种到土壤里都能长成一株植物。 （_）四、简答题四、简答题21种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？22 你在种植风仙花时， 种子应种在哪一层土壤，

11、 在花盆土壤中画出种子的大致位置 （用“o”表示种子） 。五、综合题五、综合题试卷第 5页，共 5页23小组成员栽培凤仙花，下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题：（1）据图可知，凤仙花叶的分布状况是：叶子平展，_生长。（2）凤仙花生长过程中，茎越长越_（填“高”或“低”） ，叶也越来越_（填“多”或“少”） 。试卷第 1页，共 6页参考答案参考答案1阳光、土壤、适宜的水分和温度2阳光土壤水分适宜的温度3管理、观察和记录每天每周4饱满没有受过伤5根6很小、低头、合拢7便于观察8温度9适宜的温度一定的水分充足的空气10根、茎或叶11B12C13A14C15A161718192021种植

12、凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。22试卷第 2页，共 6页23交叉高多教科版教科版 （2017） 四年级下册科学第一单元植物的生长变化第课四年级下册科学第一单元植物的生长变化第课种子长出了根检测种子长出了根检测 A 卷卷一、填空题一、填空题1_植物特点：主根明显，主根上生出侧根。_植物特点：无明显主根和侧根区别，呈须状。2种子萌发先长出了_，再长出了_。3种子由_和_构成，植物种子中最重要的部分是_，它是有生命的。4种子由_和_构成，植物种子中最重要的部分是_，它是有生命的。5如图所示、将花盆中的

13、植物拔出时连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象说明根有_的作用。取出其中一株带根的植物，放在装有水的试管中，滴一些植物油，过段时间发现试管中的水量_（填“变多了”或“变少了”） ，这说明根还有_的作用。6一粒蚕豆种子有（_） 、 （_） 、 （_）等几个部分。7种子里最重要的部分是_，它是有_的，可以发育成_。8种子萌发先长出了_，再长出了_。9有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做（_） ；没有明显的主侧根之分的根系，叫做（_） 。10种子萌发先长_，再长_；植物的根总是向_生长的。11种子由_和_构成，植物种子中最重要的部分是_，它是有生命的。12通过观察，我们发现根的生长方向与种子放置的

14、方向_关系。二、选择题二、选择题13生活在不同环境中的植物，根的形态特征不同，下列说法错误的是（） 。试卷第 3页，共 6页A高大的植物往往比矮小的植物根系发达B木本植物往往比草本植物根系发达C干旱缺水的环境中生长的植物根系不发达14在研究植物根的作用实验时，我们可在试管的水面滴上一层（） ，这是为了防止水分蒸发。A植物油B盐酸C醋15研究根的作用时，把带根植物固定在量筒口，然后加水，并在水面滴几滴植物油是为了（） 。A增加养分B减少水的蒸发C保护根16植物的根具有（）生长的特性。A向水B向光C背地17种子萌发时，比较根、茎、叶的生长速度，生长最迅速的是（） 。A根B茎C叶18如果我们不小心将

15、蚕豆的胚损伤，那么这粒蚕豆种子（） 。A已经不能发芽了B还能正常发芽C能发芽，但是发芽的速度很慢，需要很多天19将一小株带根的植物放入装水的试管中，在水面上滴一些植物油，在水面处做好标记。过一段时间观察，试管内的水面会（） 。A下降B上升C没有变化20种子的根的生长方向是（） 。A向上B向下C 不一定，和种子的摆放位置有关21植物的根的生长方向是（） 。A向上B向下C不一定，看怎么放置22把已经萌发出来的根朝上放着，过几天，根会向（）生长。A上B下C左23有关植物的说法错误的是（） 。A有些植物也可以用根、茎、叶繁殖后代B种子越大，其生存的能力越强试卷第 4页，共 6页C不同植物的种子，内外特

16、征都不相同24凤仙花生长两三个星期后，它的根， （） 。A像葱根那样，每一条都差不多粗细B中部有一条明显粗壮，分叉长出细一些根，细一些的根分叉出更细的根C从茎在地面上方的几个膨大的地方生出来，向四周长出去到达地面25在做植物根作用试验时，在水面滴一些植物油的目的是（） 。A减少水分蒸发B根需要吸收这些油C没什么作用三、判断题三、判断题26不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。 （_）27种子发芽时,总是先长出叶子,这样可以制造养料供它生长。 （_）28所有植物的根都一样。 （_）29种子的萌发是先向下长出植物的根，再向上长出茎和叶。 （_）30植物的根的作用最大，茎和叶没有作用。 （_）31所

17、有植物的根，形态都是一样的。 （_）32把一株活的植物的根部放入有水的试管中，做好标记，一段时间过后水位不会有什么变化。 （_）33种子发芽时最先长出的是叶子。 （_）34完整青菜的根放入盛有红墨水杯中，过几天整株青菜可能会变红。 （_）35植物的根只是用来吸收土壤中的水分的。 （_）四、连线题四、连线题36植物的根系凤仙花蚕豆须根系小麦直根系浮萍37种皮为种子萌发提供营养试卷第 5页，共 6页胚芽发育成茎和叶胚根发育成植物的根子叶保护胚五、简答题五、简答题38标注两种植物的根的类别。39 在做研究植物根的作用的实验时， 你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？40植物根的作用？六、实验

18、题六、实验题41 （一）实践与操作：如图（1）将带根的凤仙花放入有红色水的试管中，根要浸泡在水中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记，观察试管中的水位的变化。试卷第 6页，共 6页（2）剪下一段植物的茎，看看它的横截面的颜色，再把茎纵切开观察。（二）观察与记录：（1）过一段时间，我们发现试管中的水位会（_） 。（2）将茎切开仔细观察，我们发现茎的横切面有许多红色的圆点，纵切面有一条条红线。这些红色印迹就是试管中的红色水。（三）分析与收获：（1） 通过实验观察， 我认为植物的根具有 （_） 的作用。 依据是： （_） 。我分析： 试管中的水面上滴有植物油可以防止水分蒸发到空气中， 但是试管中

19、水分却减少了，就是因为根吸收了一部分水分。在凤仙花种植活动中，我发现根还具有（_）植物的作用。（2） 通过对茎的观察， 我认为植物的茎具有输送水分的作用， 依据是 （_） 。七、综合题七、综合题科学小组为了研究植物的根的作用，如图进行了以下实验，请选择合适的选项。42实验时，应往试管中（）以防止水分蒸发。A滴加红墨水B滴加植物油C及时补充水43一段时间后观察试管内水位下降了，这说明了（） 。A水蒸发了B根吸收了水分C被油吸收了44如上图，凤仙花的根是属于（） 。A须根系B直根系C变态根试卷第 1页，共 7页参考答案参考答案1直根须根2根茎和叶3种皮胚胚4种皮胚胚5固定植物变少了吸收水分6胚根胚

20、芽子叶7胚生命一株植物8根茎和叶9直根系须根系10根茎和叶下11种皮胚胚12没有13C14A15B16A17A18A19A20B21B22B23B24B25A2627错误2829试卷第 2页，共 7页30313233343536373839试管中的水量在逐渐减少，这说明根具有吸收水分的作用。40固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。41 下降吸收水分试管中水位下降固定茎的横切面有许多红色的圆点， 纵切面有一条条红线。这些红色印迹就是试管中的红色水。42B43B44B试卷第 3页，共 7页教科版教科版 （2017） 四年级下册科学第一单元植物的生长变化第课四

21、年级下册科学第一单元植物的生长变化第课茎和叶检测茎和叶检测 A 卷卷一、填空题一、填空题1茎既能_运输根吸收的水分和无机盐，也能从_运输叶吸收阳光制造的养料。 （填“从下向上”或“从上向下”） 。2植物的_具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的_和_运输到植物体的各部分， 从上到下将绿叶制造的_运输到植物体的各部分。3植物是通过（_）来运输水分和养料至各个部位的。4绿色植物运输有机物的主要部位是_，进行蒸腾作用的主要部位是_。5植物的茎具有（_）水分和养分的作用。叶具有吸收阳光进行（_）作用，制造养料；同时具有（_）作用，调节体温。植物的茎和叶是由种子的（_）发育成的。6植

22、物的茎具有（_）水分和养分的作用。叶具有吸收阳光进行（_）作用，制造养料；同时具有（_）作用，调节体温。植物的茎和叶是由种子的（_）发育成的。7植物的（_）具有支撑植物及运输水分和养分的作用。植物的（_）具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。8植物中，_能运输水分和养料，并且能_植物。9观察下图并填空。如图是绿色植物进行光合作用的示意图，可以表示为：试卷第 4页，共 7页10植物是通过（_）来运输水分和养料至各个部位的。11植物的叶能够进行_作用和_作用。12植物的_具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的_和_运输到植物体的各部分， 从上到下将绿叶制造的_运输到植物体的各部分。二、

23、选择题二、选择题13凤仙花在不同的生长阶段，茎的生长速度是（） 。A相同B初期快，后期慢C初期慢，后期快14植物的叶在茎上互不挡的排列现象，有利于叶片（） 。A接受空气B接受阳光C吸收水分15凤仙花从发芽到开花，其植株生长速度的规律是（） 。A先慢后快B先快后慢C始终保持一致16植物的茎能（）将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分。A从左向右B从上向下C从下向上17晴天情况下，下列时段中，森林里含氧气最多的是（） 。A早上太阳出来前B上午 10 时左右C太阳落山后 1 小时18环境不同，适合生长的植物也不同。松树的叶子_，可以减少叶的_，从而减少水分的散失。 （）A宽大；光合作用B宽大

24、；蒸腾作用C细窄；光合作用D细窄；蒸腾作用19凤仙花的茎是（）生长的。A匍匐B攀援C直立20关于植物茎的作用，下列说法正确的是（） 。A茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子B茎是从下向上运输养料的C茎是从上向下运输水分和矿物质的21取一段凤仙花的茎，插入红色水中，过一段时间后，凤仙花的茎变红了。这说明植物的茎具有（） 。A支撑作用B吸水作用C运输作用试卷第 5页，共 7页22关于茎的作用，下列不正确的是（） 。A运输水分、养分B支撑植物C制造养料23我们选择将切开的芹菜茎放入滴入红色墨水的水中是为了清楚地观察到植物的茎具有（）的特征。A固定植物B运输水分C制造养料24关于植物的茎的说法错

25、误的是（） 。A没有茎的植物比较常见B植物的茎形态多种多样C绝大部分植物的茎都具有运输水分和养料的作用25森林里的树木之所以长得很直，原因是（） 。A争夺阳光B密不透风C争夺雨露D无人砍伐三、判断题三、判断题26我们吃的土豆不是植物的种子，但是它能长成新的植株。 （_）27植物的茎具有运输的作用，是因为茎内有许多小导管。 （_）28凤仙花的幼苗绿色的茎和浅绿色的子叶也能进行微弱的光合作用。 （_）29茎从下到上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 （_）30植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。 （_）31用放大镜观察撕下的两片上是不是有像叶片上叶脉一样的“花纹”。 （_）32植物的

26、茎都是垂直于地面向上生长的。 （_）33我们吃的土豆不是植物的种子，但是它能长成新的植株。 （_）34茎从下到上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 （_）35植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。 （_）四、连线题四、连线题36将下列植物的茎与其对应的分类用线连接起来。红薯的茎直立茎凤仙花的茎缠绕茎牵牛的茎攀缘茎试卷第 6页，共 7页葡萄的茎匍匐茎37根据植物茎的生长特点连线。凤仙花的茎缠绕茎红薯的茎直立茎牵牛的茎攀缘茎葡萄的茎匍匐茎五、简答题五、简答题38植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？39凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方

27、法。40香蕉的叶子又大又宽有什么用处？六、实验题六、实验题41探索：茎的运输作用七、综合题七、综合题材料分析。叶吸收阳光的作用光合作用多数植物能自己制造“食物”养料,满足植物自身生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的（如图） 。试卷第 7页，共 7页42绿色植物都能自己制造养料，植物制造养料的主要结构是（） 。A根B茎C叶43植物光合作用的主要场所是（） 。A叶B根C茎44茎从上向下输送的是（） 。A根吸收的水分B根吸收的无机盐C绿叶制造的养料试卷第 1页，共 6页参考答案参考答案1从下向上从上向下2茎水分矿物质养料3茎4茎叶5运输光合蒸腾胚芽6运输光合蒸

28、腾胚芽7茎叶8茎支撑910茎11光合蒸腾12茎水分矿物质养料13B14B15B16C17C18D19C20A21C22C23B24A25A26272829试卷第 2页，共 6页303132错误333435363738植物的茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能；植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。39用软尺测量，每天同一时间进行测量。40香蕉生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。4

29、1淡红色红色的线状红色的点状运输水分42C43A44C教科版教科版 （2017） 四年级下册科学第一单元植物的生长变化第课四年级下册科学第一单元植物的生长变化第课凤仙花开花了检测凤仙花开花了检测 A 卷卷试卷第 3页，共 6页一、填空题一、填空题1雄蕊的主要作用是_，雌蕊的主要作用是_。2通过传粉，会使雌蕊子房里的胚珠（_） ，当胚珠受精后，果实和种子开始（_） ，花朵开始（_） ，还有人工辅助授粉。3雄蕊大多由（_）和（_）组成，花药中有（_） 。4植物的花蕊分（_）和（_） ，植物的果实是由雌蕊的（_）发育而来的。5 花的雌蕊是雌性 （_） ， 雌蕊顶端有一个 （_） ， 中间是花柱， 底

30、部膨大成为 （_） 。6植物的花蕊中（_）产生花粉传到（_）柱头上，使雌蕊子房里的（_）受精。受精的胚珠发育成长形成（_） 。7雄蕊顶端有_，其里面的_成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫_。8植物的花蕊中（_）产生花粉传到（_）柱头上，使雌蕊子房里的（_）受精。受精的胚珠发育成长形成（_） 。9雄蕊的主要作用是_，雌蕊的主要作用是_。10雌蕊的柱头上有_，雄蕊上有_。11只有完成_，植物的花才能发育成果实。12如图，这是一朵部分解剖的百合花，图中标出百合花的（_） 。粉的部分是（_） ，经传粉、受精后能发育成果实的部分是（_） 。二、选择题二、选择题13解剖凤仙花时需要用到的工具是（

31、） 。A剪刀B镊子C钳子14凤仙花的柱头很容易沾上花粉，主要是因为（） 。A柱头形状特殊B柱头上有黏液C柱头接触面积大15蜜蜂在花丛中飞舞、爬行有利于植物的生长繁殖，主要原因是（） 。试卷第 4页，共 6页A蜜蜂吸走了多余的花蜜，为花减轻了负担B蜜蜂把植物的种子带到了远方C蜜蜂帮助花传粉，使花传粉效果更好16家里的菜快吃完了，轩轩跟着爷爷到田里去收割新的蔬菜。田里的南瓜花已放，轩轩发现同一株上的花有些不同， 原来一朵花上只有雄蕊， 另一朵只有雌蕊所以， 南瓜花是 （） 。A完全花B不完全花、单性花C不完全花、两性花17植物开花时， （）的顶端产生花粉。A雄蕊B雌蕊C子房18下列植物的花属于不完

32、全花的是（） 。A南瓜花B油菜花C桃花D凤仙花19在解剖一朵花时，我们应该遵照（）的原则。A由内到外的顺序解剖B由外到内的顺序解剖C可以随意解剖，只要完整就行20油菜花的柱头很容易粘上花粉，主要是因为（） 。A柱头形状特殊B柱头上有黏液C柱头接触面积大21植物的（）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。A花B种子C茎22凤仙花的果实是由植株的（）变成的。A花B茎C叶D根23植物的（）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。A果实B花C种子24小明用手指轻轻触碰雌蕊，发现雌蕊上有黏液（如图） 。在花产生种子的过程中，雌蕊上的黏液能发挥的作用是（） 。试卷第 5页，共 6页A容易沾上花粉B产生花粉C捕捉害虫

33、25植物的（）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。A果实B花C种子三、判断题三、判断题26植物的每一朵花上都有雄蕊和雌蕊。 （_）27凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。 （_）28雄蕊上有许多花粉，雌蕊顶部的柱头上有黏性，可以粘住花粉。 （_）29所有植物花的结构都是一样的，只不过颜色、形状和大小不同。 （_）30蜜蜂常在花丛中飞舞，这是昆虫的生活习性，与植物没有关系。 （_）31凤仙花、桃花、丝瓜花、百合花的组成部分都是一样的。 （_）32凤仙花的雄蕊上常有黏液，它能粘住花粉。 （_）33各种花的雄蕊在形状、大小、气味、颜色等方面是不相同的。 （_）34完全花一定是两性花，单性花一定是不完全花。

34、 （_）35雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官。 （_）四、连线题四、连线题36连线题：植物的每一部分都有自己的作用，将植物的其中一部分与它的作用对应连线。根接受阳光、制造养料，平衡水分茎运输作用叶发育成果实和种子花吸收固定作用37把下列植物归类，用线连起来。试卷第 6页，共 6页南瓜花油菜花黄瓜花桃花完全花不完全花五、简答题五、简答题38为了更好地研究油菜花，我们还可以到野外油菜地去，油菜地里总有蜜蜂飞来飞去，这对油菜花有什么好处？39填写风仙花各个部分的名称。40先写出下面花中各部分的名称，并将授粉之后发生的变化用线连起来。试卷第 1页，共 6页参考答案参考答案1产生花粉发育成果实2受精成长凋谢3

35、花药花丝花粉4雄蕊雌蕊子房5繁殖器官柱头子房6雄蕊雌蕊胚珠种子7花药花粉传粉8雄蕊雌蕊胚珠种子9产生花粉发育成果实10黏液花粉11传粉12雌蕊柱头子房13B14B15C16B17A18A19B20B21A22A23B24A25B26272829试卷第 2页，共 6页303132333435363738有利于油菜花传粉。3940教科版教科版 （2017） 四年级下册科学第一单元植物的生长变化第课四年级下册科学第一单元植物的生长变化第课果实和种子检测果实和种子检测 A 卷卷试卷第 3页，共 6页一、填空题一、填空题1植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的_传播到雌蕊的_上，会使子房里的_ 受精；发育

36、成_。2植物的花能发育成_。蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物_。3从一粒_成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒_，循环往复，延续它们的生命。4果实都有（_）和种子，凤仙花的（_）具有保护和传播种子的作用。5凤仙花的根是（_）系，它的种子由（_）和（_）两部分组成。6果实是由雌蕊中的_发育而成的，果实中有_。7凤仙花的果实一般呈_形，有白色的茸毛，成熟的种子的果皮会_。8果实都由_和_组成，_是包在种子外面的保护层，起到保护种子的作用。9观察多种植物的果实，比较它们的相同和不同相同点：不同植物的果实都有_和_两部分组成。不同点：不同植物的果实的形状和大小、果皮的结构、_等都可能不相同。二、选择题

37、二、选择题10果实都有果皮和种子，果皮的作用是（） 。A支撑作用B运输作用C保护作用11我们需要运用感官观察不同种子的特征。下列不属于感官观察的方法是（） 。A用鼻子闻气味B用眼睛看颜色C用手画形状12下列选项中，都是干果的一组是（） 。A萝卜、葡萄、花生B花生果、栗子、花椒C葵花子、苹果、土豆13橘子果肉里有几粒“卵”状的颗粒，这是橘子的（） 。A种子B胚C子叶14凤仙花的花像蝴蝶一样，轻轻挑开凋谢变干了的花瓣，里面能看见（） 。A花柄B花蕊C果实15莲蓬传播种子的方式是（） 。试卷第 4页，共 6页A风力传播B水流传播C动物传播16关于凤仙花的果实描述不正确的是（） 。A近似纺锤形B着生于

38、花的位置C成熟后为绿色17下列属于果实的是（） 。A葡萄B青菜C西瓜籽18成熟的凤仙花果实由（）组成。A外果皮、内果皮和种子B果皮和种子C种皮、胚和胚乳19下列植物你都认识吗？（）的生命不是从种子开始的。ABC20关于植物的繁殖，说法错误的是（） 。A不同的植物繁殖的器官不一定相同B有的植物是用根来繁殖的C所有的植物都是用种子来繁殖的21下面有关凤仙花生长过程的描述正确的是（） 。A凤仙花维持生命需要水，阳光、空气和适宜的温度。B凤仙花在各个阶段茎的生长速度是相同的。C凤仙花的果实通常是圆形的。三、判断题三、判断题22凤仙花的果实是三角形的。 （_）23植物种子的颜色、大小、形状一般都是相同的

39、（_）24黄瓜的雄花不能结果，为了防止养料浪费，应立即摘掉。 （_）25只有开花结果的植物才能繁殖后代。 （_）试卷第 5页，共 6页26只有开花结果的植物才能繁殖后代。 （_）27植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。 （_）28凤仙花的果实很小，表面光滑，里面有很多种子。 （_）29一般每一个凤仙花果实里有 25 粒种子。 （_）30凤仙花的每一个果实内都有一粒种子。 （_）31凤仙花的果实是由子房发育而成的。 （_）四、连线题四、连线题32植物部位连一连。番薯根桃仁茎莲藕种子松针叶子33将下列经常吃的食物与它所属的部分用直线连接起来。葵花籽花生米桃萝卜、胡萝卜种子果实根茎蚕豆玉米土豆

40、红薯五、简答题五、简答题34小明家种了一棵桃树，有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了，你能否结合本学试卷第 6页，共 6页期的相关知识，告诉他这朵桃花能不能结果？并说明你的理由。35植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。36下面图中列举的几种水果蔬菜，仔细观察这几种不同植物的果实，说一说它们有什么相同和不同？六、实验题六、实验题我们把凤仙花种子放在如图所示的杯子中37我们推测这个实验装置研究的是（） 。A种子萌发B植物茎的作用C种子的传播方式38装置中除了用纸巾隔开，还可以用（）隔开。A铁片B塑料袋C湿布39在做这个装置实验时，我们应该挑选（）的种子。A饱满的、

41、没有受伤的B外表发亮的C有破损的40在这个装置中，种子萌发过程中会膨胀， （）会裂开。A胚根B种皮C胚芽41在这个装置中我们播种了三粒种子， （）有可能最先萌发。A种植在土壤表皮上面B种植深度 1 厘米C种植深度 20 厘米42该装置中种子萌发后的根往（）生长。A上B左C下试卷第 1页，共 7页参考答案参考答案1花粉柱头胚珠种子2果实传粉3种子种子4果皮果皮5直根种皮胚6子房种子7纺锤裂开8果皮种子种皮9种子果皮种子数量10C11C12B13A14C15B16C17A18B19A20C21A2223242526272829试卷第 2页，共 7页3031323334这朵桃花不能结果，因为只有雌蕊

42、中的子房才能发育成果实，没有雌蕊，这朵花就无法长成果实。35经济作物指具有某种特定经济用途的农作物，比如枸杞；粮食作物亦称“食用作物“、“粮谷作物“，我国对谷类作物、薯类作物及食用豆类作物的总称，一般用作人类主食；观赏植物指专门培植来供观赏的植物。36相同点：果实和种子是经过开花、传粉、受精形成的。植物的果实是由果皮和种子组成。种子都是由种皮和胚。不同点：果实的大小、颜色、形状、口感都是不同的。37A38C39A40B试卷第 3页，共 7页41B42C教科版教科版 （2017） 四年级下册科学第一单元植物的生长变化第课四年级下册科学第一单元植物的生长变化第课种子的传播检测种子的传播检测 A 卷

43、卷一、填空题一、填空题1蒲公英果实像小伞，很小很轻，还长着许多绒毛，它是用（_） 的方式传播种子的。2“球球”是小华同学的爱犬，有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时，弄了一头的苍耳子,他仔细观察每个苍耳子，发现其外表长满了具钩状的_；这可说明苍耳的种子是靠_传播。3下列植物种子：油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。其中属于弹力传播的有：_、_、_、_、_；属于动物传播的有：_、_、_、_、_；属于风力传播的有：_、_、_、_、_；属于水流传播的有：_、_、_、_、_。4蒲公英靠_传播种子，椰子靠_传播种

44、子。5蒲公英的种子是靠（_）传播的，黄豆的种子是靠（_）传播的。6在凤仙花、蒲公英、苍耳三种植物中，依靠自身弹力作用散播种子的是_；依靠风力散播种子的是_；果实有刺，依靠动物传播种子的是_。7苍耳、鬼针草，蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助_将种子传播到远处。8种子的传播方式多种多样，有的靠（_）传播，如蒲公英；有的靠（_）传播，如苍耳；有的靠（_）传播，如椰子。9苍耳的果实外表上布满了带钩的_，容易被动物皮毛_，不会轻易掉下来。10借助_传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。试卷第 4页，共 7页11植物将种子传播出去的意义：_。二、选择题二、

45、选择题12樱桃颜色鲜艳，味道鲜美，它传播种子的主要途径是（） 。A风力传播B水力传播C动物传播13凤仙花果皮裂开时种子靠（）传播，把自己带到很远的地方。A风力B动物C水流D弹力14与凤仙花传播种子的方式相同的植物是（） 。ABC15在野外捡到一种果实，通过观察，发现它呈圆柱形，外面长着许多轻柔的白色细冠毛，能浮在空气中，这种果实最有可能依靠（）来传播种子。A风力B水力C动物D弹力16凤仙花的种子是靠（）传播。A风力B水力C自身弹力17根据下图植物果实的特点推测，它是利用（）来传播种子的。A动物B流水C风18以下植物靠风传播种子的是（） 。A木瓜B大豆C蒲公英19春天是一幅美丽动人的画，古有“儿

46、童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。蝴蝶在花丛中穿行飞舞，对植物的作用是（） 。A帮助植物开花B帮助花粉萌发C帮助植物传粉20槭树的果实长着一对“小翅膀”，如下图。槭树是()把种子传播到远方的。A靠风力B靠动物C靠弹力21利用动物来传播种子的植物是（） 。试卷第 5页，共 7页A苍耳B蒲公英C油菜籽22在探究有些种子是利用动物来传播的实验时，你推测这些种子的特点是（） 。A圆形，散落时能滚动B轻，带翅或绒毛C有小刺或多肉好吃23小华发现的这种植物种子（如图）的传播方式最有可能是（） 。A风力传播B弹射传播C动物传播D水传播24与柳树种子传播方式不同的是()种子。A蒲公英B鬼针草C槭树三、判断

47、题三、判断题25柳絮包含着小小的种子，像雪花一样随风飞舞，这有利于它散播种子。 （_）26苍耳是靠风力传播种子的。 （_）27喷瓜果实靠自身弹射传播种子，它的黏液有毒，不能让它滴到眼中。 （_）28油菜和凤仙花种子的传播方式是不相同的。 （_）29蒲公英的种子又小又轻，它是靠风传播的。 （_）30椰子果实能在水中漂浮且不易腐烂，其种子适合水流传播。 （_）31蒲公英利用昆虫来传播种子。 （_）32不同的传播方式能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。 （_）33椰子果实能在水中漂浮且不易腐烂，其种子适合水流传播。 （_）34油菜和凤仙花种子的传播方式是不相同的。 （_）四、连线题四、连线题35下面

48、植物是怎样传播种子？请连一连。风力传播弹力传播动物传播水力传播五、简答题五、简答题试卷第 6页，共 7页37“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？38举例说明植物传播种子都有哪些方式。39植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？六、实验题六、实验题种子的研究。40各取 10 粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有 200 毫升水的烧杯里，浸泡 12天。三种植物的种子吸收的水分_（填“相同”或“不同”） 。解剖种子的顺序是先剖开_，再分开_，然后用_观察两片子叶的连接处有什么。41通过解剖种子研究其内部结构，请在图中填出种子

49、的各部分名称。42回顾种子发芽实验，比较-周前后种子的变化，写出自己的推理。变化现象： 胚根_； 胚芽_； 子叶_。推测：子叶在萌发过程中的作用是_。43轩轩为了探索种子传播的秘密，选取 4 样种子做实验。请根据轩轩记录的实验信息推测种子的传播方式。植物种子风扇吹动水中沉浮粘上毛巾动物食用推测传播方式葡萄不易飘动沉不易粘可食（_）蒲公英易飘动浮易粘不可食（_）试卷第 7页，共 7页莲蓬不易飘动浮不易粘可食（_）黄豆不易飘动沉不易粘可食（_）七、综合题七、综合题44请在图一的植物中标出种子的传播方式；在图中把 1、2、3 胚的组成部分填写完整。试卷第 1页，共 8页参考答案参考答案1风力传播2特

50、殊结构动物3油菜凤仙花蚕豆豌豆榔子苍耳樱桃苹果鬼针草梨树棉花蒲公英柳树杨树青菜芦苇椰子水葫芦金鱼藻睡莲4风力水流5风弹射6凤仙花蒲公英苍耳7动物8风力动物水力9刺粘住10风11扩大了后代的分布范围，有利于种族繁荣，也为丰富植物的适应性提供了条件12C13D14A15A16C17B18C19C20A21A22C23A24B252627试卷第 2页，共 8页28293031323334353637柳絮是柳树的种子，靠风力传播。38植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹力传播：油菜、凤仙花、喷