1、大象版科学 五年级下册灯的发展史寻找发光的物体人造光源发展史 寻找发光的物体 寻找发光的物体 寻找发光的物体 我们都知道哪些能够“发光”的物体？ 寻找发光的物体 我们都知道哪些能够“发光”的物体？ 寻找发光的物体 这些物体哪些是能够自己发光的？哪些不是？对他们进行分类并说一说理由。 寻找发光的物体 自己能够发光并且正在发光的物体称作光源。 寻找发光的物体太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。 图片种发光物体有什么不同？哪些可称为光源？ 图片种发光物体有什么不同？哪些可称为光源？ 图片种发光物体有什么不同？哪些可称为光源？ 图
2、片种发光物体有什么不同？哪些可称为光源？ 图片种发光物体有什么不同？哪些可称为光源？ 月亮是不是光源？ 要判断一个物体是不是光源，就要判断它自身是否能发光。月亮的光是反射的太阳光，而月亮本身不会发光，所以月亮不是光源。 寻找发光的物体 我们找到了哪些光源？试着按照一定的标准给它们分类。 能够发光的物体能够发光的物体叫做叫做光源光源。名词解释名词解释自然光源自然光源人造光源人造光源人造光源自然光源生物光源哪些是自然光源？哪些是人造光源？ 为了满足生活需要，人类发明了各种各样的人造光源。随着科技的发展，人造光源也在不断发展。 了解人造光源发展史 这些光源都是怎样发光的？它们有哪些相同之处？ 了解人造光源发展史 光是一种能量形式，光源能够把其他形式的能量转换成光能来发光。 梳理大家收集到的光源资料，编写一份关于人类照明技术发展史的手抄报。 灯的发展史 灯的发展史 灯的发展史 灯的发展史 灯的发展史 灯的发展史 梳理大家收集到的光源资料，编写一份关于人类照明技术发展史的手抄报。 灯的发展史松球鱼海萤
