部编版小学语文四年级上册第二单元期末复习课件.pptx

1、部编版小学语文四年级上册部编版小学语文四年级上册 亲爱的同学们，在第二单元中，我们亲爱的同学们，在第二单元中，我们学习了学习了一个豆荚里的五粒豆一个豆荚里的五粒豆夜间飞夜间飞行的秘密行的秘密呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪蝴蝶的蝴蝶的家家以及以及语文园地语文园地，让我们一起来复，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！习一下本单元的知识吧！ 首先让我们一起来看看本单元有哪些首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。需要注意的生字。索障zhn钞cho樟zhn喧xun氛zhn质zh哲zhzhn证驻zh平舌音翘舌音su前鼻音翘舌音fn账铛障zhn屏pn蝇ynyn兰ln雀qioli赖边音dn后鼻音多音字

2、荧舒舒 驾驾 探探 即即 系系 奥奥 益益 驶驶 唤唤 纪纪 僵僵 亿亿 容易混淆容易混淆即即既既立即立即既然既然容易多写一笔容易多写一笔探探奥奥容易少写一笔容易少写一笔益益纪纪记记容易写成别字容易写成别字系系适：相合。相合。 舒服。舒服。 恰巧。恰巧。 去。去。 旧指女子出嫁。旧指女子出嫁。恐： 害怕，畏惧害怕，畏惧 。恫吓。恫吓。 疑虑疑虑 一、下面的读音和字形不完全正确的一组是（ ）。A. A. 立即（立即（l j） 到达（到达（do d）B. B. 探索（探索（tn su） 奥秘（奥秘（o m）C. C. 气氛（气氛（q fn） 利益（利益（l y）A A巩固练习wn （ ）子）子 （

3、 ）明）明 新（新（ ）sh 开（开（ ） （ ）用）用 驾（驾（ ）chn （ ）度）度 （ ）长）长 （ ）罚）罚zh （ ）量）量 （ ）今）今 （ ）度）度y 容（容（ ） （ ）万）万 （ ）鸟）鸟蚊蚊文文闻闻始始使使驶驶程程成成惩惩质质至至制制易易亿亿益益二、同音字组词。三、给红色字选择正确的解释。适：相合。相合。 舒服。舒服。 恰巧。恰巧。 去。去。 旧指女子出嫁。旧指女子出嫁。 无所无所适适从（从（ ） 安安适适 （ ） 适适用用 （ ） 适适逢逢其会（其会（ ） 掌握了这一单元的生字后，掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的

4、词语吧！需要掌握的词语吧！豌豆豌豆 按照按照 暖洋洋暖洋洋 舒适舒适 黑暗黑暗 恐怕恐怕 僵硬僵硬 丰满丰满 等待等待 强壮强壮 虚弱虚弱 耐心耐心 愉快愉快 兴奋兴奋 曾经曾经 水沟水沟 感激感激 蚊子蚊子 即使即使 灵巧灵巧 科学家科学家 绳子绳子 苍蝇苍蝇 证明证明 研究研究 雷达雷达 显示显示 驾驶员驾驶员 世纪世纪 技术技术 改变改变 程度程度 超过超过 幻想幻想 原子核原子核 奥秘奥秘 日益日益 联系联系 物质物质 哲学哲学 任何任何 创造创造 改善改善 夜间飞行的秘密横七竖八：形容某东西摆放杂乱，毫无规律。形容某东西摆放杂乱，毫无规律。呼风唤雨的世纪呼风唤雨：比喻能够支配自然的巨

5、大力量，有褒义。比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。出乎意料：指事先对情况与结果的估计，超出人们指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。的料想猜测。腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。形传说中指利用法术乘云雾飞行。形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。归根结底：归结到根本上。归结到根本上。1.1.呼风唤雨（含有近义词的）呼风唤雨（含有近义词的） _ _ _ _ _ _2.2.横七竖八（含有数字）横七竖八（含有数字） _ _ _ _ _ _3.3.腾云驾雾（含有

6、自然现象的）腾云驾雾（含有自然现象的） _ _ _ _ _ _聚精会神聚精会神良师益友良师益友月明星稀月明星稀日新月异日新月异一心一意一心一意五湖四海五湖四海和风细雨和风细雨八面玲珑八面玲珑一、 按要求写成语。风和日丽风和日丽巩固练习二、选词填空。敏锐敏捷敏锐敏捷（1 1）小战士动作（），轻松地跃过）小战士动作（），轻松地跃过了障碍。了障碍。（2 2）老鹰那（）的眼睛可以迅速觉）老鹰那（）的眼睛可以迅速觉察猎物的踪迹。察猎物的踪迹。敏捷敏捷敏锐敏锐幻想想象幻想想象（1 1）我简直无法（）我简直无法（ ），要是我在俄），要是我在俄克拉何马大学的那个学期没有他会是什么样。克拉何马大学的那个学期没有

7、他会是什么样。（2 2）孩子们的心中，充满了美妙的）孩子们的心中，充满了美妙的（ ）。）。想象想象幻想幻想温和温暖温和温暖 暖和暖和（1 1）全国人民的无私援助）全国人民的无私援助, ,（ ）了灾区）了灾区人民的心。人民的心。（2 2）上课时）上课时, ,老师总是用（老师总是用（ ）的目光看）的目光看着大家着大家, ,使我们感到非常亲切。使我们感到非常亲切。（3 3）今天天气真（）今天天气真（ ），我要出去走走。），我要出去走走。温暖温暖温和温和暖和暖和 本单元有很多描写充满画面本单元有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来总结一感的句子，让我们一起来总结一下吧！下吧！ 1.1.青苔把它裹起来

8、，它躺在那儿真可以说成青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。了一个囚犯。 （一个豆荚里的五粒豆）（一个豆荚里的五粒豆） 本体本体喻体喻体这句话写出了最后一粒豌豆的命运。 2. 2.你现在有一个小花园了你现在有一个小花园了! ! （一个豆荚里的（一个豆荚里的五粒豆五粒豆） 喻体喻体把长出了叶子的豌豆比作小花园，说明非常开心。 3. .蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。铃铛响个不停。 （夜间飞行的秘密（夜间飞行的秘密）本体本体喻体喻体这句话把此时的蝙蝠比作没头苍蝇，写了它慌乱的样子。 1.1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。是

9、谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（呼风唤雨的世纪）（呼风唤雨的世纪）问题问题答案答案 2. 2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。技术。 （呼风唤雨的世纪）（呼风唤雨的世纪）问题问题答案答案 2020世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。 （呼风唤雨的世纪）（呼风唤雨的世纪） 把物当做人来写 它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点; ;它它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾; ;它它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这

10、猛烈的风雨呢猛烈的风雨呢? ? （蝴蝶的家）（蝴蝶的家）用排比句写出了蝴蝶的身体的特点，说明它们禁不起风雨。 1.1. 2020世纪的成就，真可以用世纪的成就，真可以用“忽如一忽如一夜春风来，千树万树梨花开夜春风来，千树万树梨花开”来形容。来形容。（呼风唤雨的世纪）（呼风唤雨的世纪） 2.2. 19231923年，英国数学家、哲学家伯特年，英国数学家、哲学家伯特兰兰罗素说罗素说:“:“归根到底，是科学使得我们归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。这个时代不同于以往的任何时代。” ” （呼风唤雨的世纪）（呼风唤雨的世纪） 1.1.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水它们的身体是那样

11、轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢怎么禁得起这猛烈的风雨呢? ? （蝴蝶的家）（蝴蝶的家）2.2.园里的花朵是它们的家吗？花朵自己已园里的花朵是它们的家吗？花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢? ? （蝴蝶的家）（蝴蝶的家）3.3.这不是难为蝴蝶吗这不是难为蝴蝶吗? ? （蝴蝶的家）（蝴蝶的家）1.1.母亲虽然不太相信，但还是仔细地用一母亲虽然不太相信，但还是仔细地用一根

12、小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了希望。吹断，因为它使女儿对生命产生了希望。 （一个豆荚里的五粒豆）（一个豆荚里的五粒豆）表示转折关系的句子，写出了母亲对女儿的关心。2.2.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 （夜间飞行的秘密）（夜间飞行的秘密）表示条件关系的句子，写出了蝙蝠耳朵反应灵敏。3.3.三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。路的。 （夜间飞行的秘密）（夜间飞行

13、的秘密） 表示并列关系的句子，写出了蝙蝠蝙蝠探路的工具是嘴和耳朵。 4.4.它一边飞，一边从嘴里发出超声波。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。 （夜间飞行的秘密）（夜间飞行的秘密） 表示并列关系的句子，写出了蝙蝠在飞行的同时，从嘴里发出一种声音。一、句子练习。1.1.修改病句：修改病句：现代科学技术必将继续创造一个现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。个奇迹，不断改善我们的生活。2.2.照样子写句子：照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。现代科学技术。幸福是什么？幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱里。幸福是什么？幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱里。现代科

14、学技术必将继续创造一个个奇迹，不断现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。改善我们的生活。巩固练习3.3.改为改为“被被”字句：字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。他们把蝙蝠的眼睛蒙上。蝙蝠的眼睛被他们蒙上。蝙蝠的眼睛被他们蒙上。4.4.扩句，至少扩两处：扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。这是飞机在夜航。这是一架崭新的飞机在天空中夜航。这是一架崭新的飞机在天空中夜航。二、按要求完成句子练习。1.1.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）（仿写比喻句）2.2.一根极细的电线，它能灵巧地避开。一根极细的

15、电线，它能灵巧地避开。（填（填上关联词语，使句子更完整）上关联词语，使句子更完整）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 这一单元的课文中有哪些知识这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！点呢？我们一起来复习吧！ 母亲一个细小的动作寄托了对女儿重获健康的渴母亲一个细小的动作寄托了对女儿重获健康的渴望，虽然她不太相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，望，虽然她不太相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来

16、获得重生的力量。来获得重生的力量。母亲虽然不太相信，但还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，这体现了什么？在五粒豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?说说你的理解。 那粒飞进那粒飞进“长满了青苔的裂缝里去长满了青苔的裂缝里去”的豌的豌豆豆, ,最值得称赞最值得称赞, ,因为它发芽、开花，给窗子里因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。 小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。她鼓起了战胜病魔的信心。重点句解析： “真的，它现在要开花了真的，它现在要开花了!

17、”!”小女孩小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。一天简直像一个节日。 这篇课文按不同方面连段成篇。提出这篇课文按不同方面连段成篇。提出飞机安全飞行运用的原理与蝙蝠探路的原飞机安全飞行运用的原理与蝙蝠探路的原理相似。理相似。夜间飞行的秘密全文要说明的主要问题是什么？ “反复反复”指的是科学家进行的三次实验。指的是科学家进行的三次实验。“终于终于”指的是在多次实验后得到了最终的答案。指的是在多次实验后得到了最终的答案。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示，有所发明创造，不是一

18、朝一夕就能实现到启示，有所发明创造，不是一朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的努力。努力。“终于终于”增加了这句话所表明的程度。增加了这句话所表明的程度。重点句解析：重点句解析： 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。里飞行的秘密。 这是文章的过渡句。这是文章的过渡句。“从蝙蝠说起从蝙蝠说起”是文章第二大段的主要内容。是文章第二大段的主要内容。重点句解析： 在漆黑的夜里，飞机怎么做到安全飞行在漆黑的夜里，飞机怎么做到安全飞行呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠呢？要想了解其中

19、的秘密，我们可以从蝙蝠说起。说起。 本文讲述了本文讲述了2020世纪世纪100100年里科学技术年里科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。的浓厚兴趣。呼风唤雨的世纪的主要内容是什么？ “ “呼风唤雨呼风唤雨”在词典中解释为在词典中解释为“使刮风下雨，使刮风下雨， 原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，在文中比喻

20、人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受自然条件的严格限制，表明了不再像从前那样受自然条件的严格限制，表明了2020世纪科学技术的迅猛发展。世纪科学技术的迅猛发展。重点句解析： 20 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。 诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之

21、快、变化之大是人们始料未学技术成就的变化之快、变化之大是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。及的，给人们带来了意想不到的惊喜。重点句解析： 20 20 世纪的成就，真可以用世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风忽如一夜春风来，千树万树梨花开来，千树万树梨花开”来形容。来形容。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 “发现”和“发明”只用一个词语行吗？ 不行。不行。“发现发现”和和“发明发明”，从字面看，两者很相近，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却有不同。但仔

22、细推敲，却有不同。“发现发现”是指人们利用现代科学技是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；规律；“发明发明”则是指创造出的新事物或新方法。则是指创造出的新事物或新方法。“发现发现”的是本来存在的但我们不了解的事物或规律；的是本来存在的但我们不了解的事物或规律；“发明发明”的是的是本来不存在的事物，是新创造。本来不存在的事物，是新创造。 通过文中描写作者思考蝴蝶的家在通过文中描写作者思考蝴蝶的家在哪里，可以看出哪里，可以看出“我我”是一个对小生命是一个对小生命怜爱的人，又是一个善于观察、热爱大怜爱的人，

23、又是一个善于观察、热爱大自然的人。自然的人。蝴蝶的家一文主要写了什么内容？ 这句话中这句话中“没法再想没法再想”是因为不愿意是因为不愿意再想，不敢再想。体现了作者内心非常着再想，不敢再想。体现了作者内心非常着急，十分担心下雨时蝴蝶的处境。急，十分担心下雨时蝴蝶的处境。重点句解析： 想到这里，我简直没法再想下去了，想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。心里是那样着急。一、根据课文内容填空。 1. 1.一个豆荚里的五粒豆的作者是一个豆荚里的五粒豆的作者是_（国家）著名童话大王（国家）著名童话大王_。文章。文章_介绍了五粒豌豆的不同结局，其中落入一块旧介绍了五粒豌豆的不同结局，其中落入一块

24、旧板子上长满青苔的缝隙里的那粒豌豆，给一个板子上长满青苔的缝隙里的那粒豌豆，给一个生病的小女孩带来了生病的小女孩带来了_。丹麦丹麦安徒生安徒生对比对比巩固练习愉快和希望愉快和希望2.2.夜间飞行的秘密夜间飞行的秘密一文讲的是科学家一文讲的是科学家们经过反复研究，揭开了们经过反复研究，揭开了_的秘密，的秘密，飞机夜航运用了这一原理飞机夜航运用了这一原理，给飞机装，给飞机装上了上了_，使飞机在夜里飞行更加安全。，使飞机在夜里飞行更加安全。这篇课文告诉我们，研究生物可以对人类的这篇课文告诉我们，研究生物可以对人类的_有所启示。有所启示。发明创造发明创造雷达雷达蝙蝠在夜里灵巧飞行蝙蝠在夜里灵巧飞行二、

25、读片段，回答问题。 为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到

26、处蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。是用嘴和耳朵配合起来探路的。1.1.根据上下文理解词语。根据上下文理解词语。没头苍蝇：没头苍蝇：_2.2.联系全文可知联系全文可知“为了弄清楚这个问题为了弄清楚这个问题”中的中的“这个问题这个问题”是指：是指：_比喻乱冲乱撞、鲁莽。比喻乱冲乱撞、鲁莽。蝙蝠能在夜里灵巧飞行的秘密。蝙蝠能在夜里灵巧飞行的秘密。3.3.根据三次实验的内容填空。根据三次实验

27、的内容填空。 （1 1）把蝙蝠的）把蝙蝠的，结果，结果，证明证明 。（2 2）把蝙蝠的）把蝙蝠的，结果，结果，证明证明。（3 3）把蝙蝠的）把蝙蝠的，结果，结果，证明证明。 眼睛蒙上眼睛蒙上铃铛一个也没响铃铛一个也没响蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛蝙蝠夜里飞行要靠耳朵蝙蝠夜里飞行要靠耳朵嘴封住嘴封住蝙蝠夜里飞行要靠嘴蝙蝠夜里飞行要靠嘴耳朵塞上耳朵塞上铃铛响个不停铃铛响个不停铃铛响个不停铃铛响个不停4.4.将将这句话中这句话中“配合配合”二字去掉行不行？二字去掉行不行？为什么？为什么？不行。因为蝙蝠夜里探路时靠的是嘴和耳不行。因为蝙蝠夜里探路时靠的是嘴和耳朵这两种器官同时发挥作用，

28、所以用上朵这两种器官同时发挥作用，所以用上“配合配合”是严谨、科学的。是严谨、科学的。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 复习完课文的知识点后，我复习完课文的知识点后，我们一起来看看本单元有哪些需要背们一起来看看本单元有哪些需要背诵的语句吧！诵的语句吧！好问则裕好问则裕, ,自用则小。自用则小。 尚书尚书博学之博学之, ,审问之审问之, ,慎思之慎思之, ,明辨之明辨之, ,笃行之。笃行之。礼记礼记智能之士智能之士, ,不学不成不学不成, ,不问不知。不问不知。 王充王充人非生而知之者人非生而知之者, ,孰能无惑？孰能无惑？ 韩愈韩愈日积月累一、积累我在行。一、积累我在行。1.1.妈妈常说：妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。求教，就办不成大事。”正如正如尚书尚书里说里说的的“ ”。 2.“2.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。笃行之。”这句话告诉我们要有正确的这句话告诉我们要有正确的（学习方法学习态度）。（学习方法学习态度）。 好问则裕，自用则小好问则裕，自用则小巩固练习