青岛版（五四制）五年级下册数学7.1扇形统计图 ppt课件.zip

1、认识扇形统计图青岛版小学数学五年级下册青岛版小学数学五年级下册奥运大闯关奥运大闯关第一第一关关 说一说说一说 一、我来说一、我来说 第第30届奥运会中国体育代表团金牌榜届奥运会中国体育代表团金牌榜金金牌牌序序号号得得主主项目项目金金牌牌序序号号得主得主项目项目1易易思玲思玲射射击击女子女子10米气步枪米气步枪20张楠、张楠、赵芸蕾赵芸蕾羽羽毛毛球球混混合双打合双打2王王明娟明娟举举重重女子女子48kg21李雪芮李雪芮羽羽毛毛球球女女子单打子单打3孙孙杨杨游游泳泳男子男子400米自由泳米自由泳22田卿、田卿、赵芸蕾赵芸蕾羽羽毛毛球球女女子双打子双打4叶叶诗文诗文游游泳泳女子女子400米个人混合米

2、个人混合泳泳23陈定陈定田田径径男男子子20公里公里竞走竞走 5何何姿、吴姿、吴敏霞敏霞跳跳水水女子双女子双人人3米跳板米跳板24孙杨孙杨游游泳泳男男子子1500米米自由泳自由泳 6郭郭文珺文珺射射击击女子女子10米气手枪米气手枪25李娜、李娜、骆晓娟等骆晓娟等击击剑剑女女子重剑团子重剑团体体 7曹曹缘、张缘、张雁全雁全跳跳水水男子双男子双人人10米跳台米跳台26林丹林丹羽羽毛毛球球男男子单打子单打 8李李雪英雪英举举重重女子女子58kg27邹凯邹凯竞竞技技体体操操男男子自由体子自由体操操 9陈陈若琳、若琳、汪皓汪皓跳跳水水女子双女子双人人10米跳台米跳台28蔡赟、蔡赟、傅海峰傅海峰羽羽毛毛球

3、球男男子双打子双打10雷雷声声击击剑剑男子花男子花剑个人剑个人29周璐璐周璐璐举举重重女女子子75kg 11叶叶诗文诗文游游泳泳女子女子200米个人混合米个人混合泳泳30吴敏霞吴敏霞跳跳水水女女子单人子单人3米米跳板跳板 12林林清峰清峰举举重重男子男子69kg31徐莉佳徐莉佳帆帆船船帆帆板板女女子激光镭子激光镭迪尔级迪尔级 13陈陈一冰、一冰、冯喆等冯喆等竞竞技技体体操操男子团男子团体体32邓琳琳邓琳琳竞竞技技体体操操平平衡木衡木 14罗罗玉通、玉通、秦凯秦凯跳跳水水男子双男子双人人3米跳板米跳板33李晓霞李晓霞、郭跃、丁宁、郭跃、丁宁乒乒乓乓球球女女子团体子团体 15李李晓霞晓霞乒乒乓乓球

4、球女子单女子单打打34冯喆冯喆竞竞技技体体操操男男子双杠子双杠 16吕吕小军小军举举重重男子男子77kg35吴静钰吴静钰跆跆拳拳道道女女子子49kg17焦焦刘洋刘洋游游泳泳女子女子200米蝶泳米蝶泳36张继科张继科、马龙、王皓、马龙、王皓乒乒乓乓球球男男子团体子团体 18张张继科继科乒乒乓乓球球男子单男子单打打37陈若琳陈若琳跳跳水水女女子单人子单人10米跳台米跳台 19董董栋栋蹦蹦床床男子男子38邹市明邹市明拳拳击击男男子次蝇量子次蝇量级级49kg一、我一、我 来说来说 ：从该表中你能读出什么数学信：从该表中你能读出什么数学信息？息？ 说一说从这个统计表中，你能知道说一说从这个统计表中，你能

5、知道什么什么 信信息？息？项目项目射射击击水水上上球球类类竞技竞技体操体操重重竞技竞技其其他他数量数量（枚）（枚） 2 2 1111 9 9 4 4 7 7 5 5一、我来说一、我来说 条形统计图的优点就是能直观地看出每个项目各得了条形统计图的优点就是能直观地看出每个项目各得了多少枚金牌。多少枚金牌。 如果想知道如果想知道 各个项目的金牌数占总数的百分比各个项目的金牌数占总数的百分比，条，条形统计图还能直观地表示出来吗形统计图还能直观地表示出来吗？2012年8月第30届奥运会中国体育代表团金牌榜024681012数量（枚） 射击射击球类球类水上水上竞技体操竞技体操重竞技重竞技其他其他项目项目

6、211 7 9 5 4 你能从该条形统计图中你能从该条形统计图中知道知道 什么什么 信息信息 ？一、我来说一、我来说 第二关第二关 议一议议一议 二：合作探究（一）二：合作探究（一）：你能利用手中的学具（一个圆形和6个不同大小的扇形），尝试拼出一个扇形统计图吗？你能用这个扇形统计图来描述第30届奥运会各种项目金牌数量占金牌总数的百分比吗？1、猜想（1）我们小组把这些扇形拼成了一个（ ）形，拼成的这个图形可以用来表示（ ），可以看作单位“（ ）”，用百分数表示也就是（ ）%。（2）这些大小不同的扇形表示（ ）。项目项目射射击击水水上上球球类类竞技竞技体操体操重重竞技竞技其其他他数量数量（枚）（枚

7、） 2 2 1111 9 9 4 4 7 7 5 5 二：合作探究（一）二：合作探究（一）：2 2、验证验证你的猜想你的猜想（1 1）请请同学们用计算器算出下列各项目所获金牌数占金同学们用计算器算出下列各项目所获金牌数占金牌总数的百分比。牌总数的百分比。 射击射击： 水上：水上： 球类：球类： 竞技体操竞技体操： 重竞技：重竞技： 其他：其他：（2 2）为了从该扇形统计图中清楚地看出各项目金牌数量占金牌）为了从该扇形统计图中清楚地看出各项目金牌数量占金牌总数的百分比，你能进一步完善该扇形统计图吗？总数的百分比，你能进一步完善该扇形统计图吗？请你将项目和所对应的百分比标注到适合的扇形中，完成扇形

8、统请你将项目和所对应的百分比标注到适合的扇形中，完成扇形统计图。计图。（3 3）从该扇形统计图中，你能知道哪些信息？（小组交流一下）从该扇形统计图中，你能知道哪些信息？（小组交流一下）3 3、得出得出结论结论扇形统计图是扇形统计图是_ 。球类球类23.7%23.7%竞技竞技体操体操10.5%10.5%射击射击5.3%5.3%水上水上28.9%28.9%其他其他13.2%13.2%重竞技重竞技18.4%18.4%第30届奥运会我国获得金牌情况统计图 用扇形统计图表示：用扇形统计图表示：23.7%+10.5%+18.4%+5.3%+28.9%+13.2%23.7%+10.5%+18.4%+5.3%

9、+28.9%+13.2% = = 100100% 扇形统计图的特点扇形统计图的特点： 扇形统计图是用整个圆表示扇形统计图是用整个圆表示总数总数 ，用圆内大小不同的扇形表示各部分所用圆内大小不同的扇形表示各部分所占占总数总数 的百分比。的百分比。注意注意 ：1、分析扇形统计图时，首先要找准、分析扇形统计图时，首先要找准“总数总数 ”是什么。是什么。2、在、在 说实际意义（百分比）时，一定要完说实际意义（百分比）时，一定要完整。整。三、比一比三、比一比合作探究合作探究 （二）二）比较比较 两种统计图，你发现了什么？两种统计图，你发现了什么？统计图统计图特点特点条形统计图条形统计图扇形统计图扇形统计

10、图第三关第三关 练一练练一练四、巩固练习四、巩固练习1.1. 下面是我国第六次人口普查人口民族下面是我国第六次人口普查人口民族构成情况构成情况 统计图。统计图。说一说你从中获得了哪些信息，与同伴交流一下。说一说你从中获得了哪些信息，与同伴交流一下。在我国，汉族人口占绝大多数在我国，汉族人口占绝大多数，少数民族人口人数很少。，少数民族人口人数很少。（2 2）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？五年级一周学科课时分配情况统计图2 2、五年级一周有、五年级一周有 3030节课，各学科课时占总课时的百分比节课，各学科课时占总课时的百分比如下图。如下图。（1 1）一周有几节语文课）一周有几节语文课

11、？ （得数保留整数。）（得数保留整数。）3030 23.3%23.3% 7 7（节）（节）答：一周有答：一周有 7 7节语文课。节语文课。四、巩固练习四、巩固练习小结小结：通过这节课的学习，你通过这节课的学习，你都有些什么收获？都有些什么收获？ 少而好学，如日出之阳; 壮而好学，如日中之光; 老而好学，如炳烛之明。 刘向 (西汉经学家、文学家) 3.3.（2）如果喜欢排球运动的有如果喜欢排球运动的有3030人，人，喜欢兵乓球运动的大约有多少人？喜欢兵乓球运动的大约有多少人？为了组织球类比赛，学校调查为了组织球类比赛，学校调查了了五五年级年级 学生最喜欢的球学生最喜欢的球类运动情况类运动情况 ，统计如下图。统计如下图。（3 3）你认为应该组织哪种球类比你认为应该组织哪种球类比赛？为什么？赛？为什么？五年级五年级学生最喜欢的球类学生最喜欢的球类运动情况统计图运动情况统计图四四、评测评测 练习练习（1 1）说一说你能从中获得哪些信）说一说你能从中获得哪些信息？息？