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冬季运动会中小学生主题班会案例.docx

1、冬季运动会中小学生主题班会案例冬季运动会中小学生主题班会案例一、班会主题:一起向未来二、班会目的:此次冬季运动会主题班会的开展,让同学们不仅解了冬季运动会会知识,领略冬季运动会独特的魅力,感受到冬季运动会会拼搏的精神,激发同学们的运动激情和爱国情怀,激发着同学们的热情,一位位努力拼搏、为国争光的运动员触动着同学们的心灵。希望学生学习运动员顽强拼搏、永不言弃的精神,懂得努力换来成功,付出成就卓越的道理。三、活动过程:(一)激情导入。教师活动:利用 PPT 出示冬季运动会五环标志,播放冬季运动会会歌。同学们,看到五环标志,听到这激昂的歌曲你们想到了什么?学生活动:答案是冬季运动会会。教师活动:播放

2、在北京冬季运动会上展示的开幕式视频,播放完毕后,请学生说说所思所感。学生活动:说说自己的所思所感。(二)、冬季运动会小常识。教师活动:将学生分组,并让学生展示课前收集的冬季运动会相关资料,分别上台进行讲解。学生活动:分组展示收集到的冬季运动会相关资料,并与其他学生互动。由个别同学来讲解。A.北京冬季运动会的开办时间?从 2022 年 2 月 4 日开始,2 月 20 日结束。B.2022 年北京冬季运动会的会议项目? 2022 年北京冬季运动会的会议项目总共有 7 个大项,下属有 15 个分项目以及小项目 109 个,其中总共有三个赛区共同承办这些项目,分别是北京赛区、延庆赛区以及张家口赛区。

3、所有的冰上项目由北京赛区承办,雪车、雪橇和高山滑雪项目由较为北端的延庆赛区承办,其余项目由张家口赛区承办。(三)知识问答。1.冬季运动会是每隔 4 年举行一届,该赛事的主要特征是在冰上和雪地举行冬季运动。2.中国第一次参加冬季运动会是在 1980 年美国普莱西德湖的第 13 届冬季运动会,并于 1992 年法国阿尔贝维尔第16 届冬季运动会上由叶乔波在速度滑冰上实现了奖牌“零的突破”。3.第 24 届冬季运动会于 2022 年 2 月 4 日至 2 月 20 日在中国北京和张家口举行。4.赛区:北京赛区、延庆赛区、张家口赛区5.2022 年北京冬季运动会会徽以汉字“冬”为灵感来源6.会徽图形上

4、半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬季运动会将在中国春节期间举行。7.北京 2022 年冬季运动会吉祥物为“冰墩墩”。(四)师生总结。1.教师活动:教师点评本次班会活动,总结本次班会活动的收获。以冬季运动会冠军谷爱凌、苏翊鸣为例,鼓励学生尊重天赋、学会坚持,通过多元化的学习,实现全面发展。冬季运动会虽然闭幕了,但是“雪花的故事”会一直延续,“一起向未来”的冬季运动会圣火将继续闪耀光彩。同学们,让我们携手,一起走向更美好的未来!2.学生活动:学生谈谈自己的收获。学生介绍自己的手作“冰墩墩”和“雪容融”泥塑,表示新学期要学习冬季运动会精神,努力成为有多种才能的学生。3.结束语:通过这堂主题班会,大家对冬季运动会知识有了更进一步的认识,加深了对冬季运动会的理解,鼓励学生以赛场上的优秀运动员为榜样,珍惜时间、不畏困难、超越自我,在新学期为梦想努力奋斗。同学们内心充满了爱,也充满了对未来的向往。(五)播放歌曲:播放北京冬季运动会开幕式主题歌雪花。主题班会伴随着美妙的歌声,在一片深沉的期待中结束

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