1、四年级下册信息技术第 13 课垃圾清运更高效教案一、教学目标:知识目标:了解超声波测距传感器的原理;技能目标:会设计根据距离控制 LED 灯颜色变化的脚本;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:会设计用测量距离控制 LED 灯颜色的脚本;教学难点:让学生对超声波有所了解;三、教学准备:老师准备:超声波测距传感器、LED 灯、蓝牙主控、多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个垃圾清理报警器;师:(板书)垃圾清运更高效 。二、了解超声波测距传感器:师:课件出示几幅有关超声波测距传感器的图片，向同学们介绍有关超声波测距传感器的知识;生:认真听讲;三、组装垃
2、圾清理报警器:师:演示组装垃圾清理报警器;生:结合课文内容积极学习;师:巡视指导;师:大家学的很好，说明你们刚才学的很认真!四、实践展示:师:设计对超声波传感器测出距离做出判断，并根据不同的距离使 LED 灯出现不同颜色的脚本，上传至蓝牙主控;生:仔细观察后，结合课文积极分组尝试;师:巡视指导;师:大家实践的都很好，说明大家刚才学习的很认真!四年级下册信息技术第 13 课垃圾清运更高效说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是_号考生，今天我要和大家分享的说课题目是垃圾清运更高效 ，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:通过本课的学习，不仅要让学生了解了解超声波测距传感器的原理，而且
3、要让学生学会设计根据距离控制 LED 灯颜色变化的脚本，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!二、说学生:我们的学生好动，聪明，好奇心强，他们渴望得到更多的信息技术知识。在讲课的过程中，给他们留出一定的空间会更有利于他们对知识的掌握。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:了解超声波测距传感器的原理;技能目标:会设计根据距离控制 LED 灯颜色变化的脚本;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;四、说重难点:根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:教学重点:会设计用测量距离控制 LED 灯颜色的脚本;教学难点:让学生对超声波有所了解;五、说教学准备:老师
4、准备:超声波测距传感器、LED 灯、蓝牙主控、多媒体课件;六、说教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个垃圾清理报警器;师:(板书)垃圾清运更高效 。二、了解超声波测距传感器:师:课件出示几幅有关超声波测距传感器的图片，向同学们介绍有关超声波测距传感器的知识;生:认真听讲;三、组装垃圾清理报警器:师:演示组装垃圾清理报警器;生:结合课文内容积极学习;师:巡视指导;师:大家学的很好，说明你们刚才学的很认真!四、实践展示:师:设计对超声波传感器测出距离做出判断，并根据不同的距离使 LED 灯出现不同颜色的脚本，上传至蓝牙主控;生:仔细观察后，结合课文积极分组尝试;师:巡视指导;师:大家实践的都很好，说明大家刚才学习的很认真!以上是我的说课内容垃圾清运更高效 ，敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家!
