马克思主义诞生公开课ppt课件.ppt

1、博士博士 + ?秀才秀才+ +兵兵= =有理说不清有理说不清哲学博士哲学博士 + “富二代富二代”中学生中学生=?1 1、合作原因：、合作原因：共同的理想与追求共同的理想与追求早期相似的理论研究早期相似的理论研究2 2、伟大友谊、伟大友谊：一、伟大友谊一、伟大友谊共同创立马克思主义共同创立马克思主义参加无产阶级的革命斗争参加无产阶级的革命斗争我们应该向马克思、恩格斯学习哪些我们应该向马克思、恩格斯学习哪些高尚品格高尚品格？ 马克思主义的诞生主要是由于马克思、恩格斯的伟大人格伟大人格，还是当时的时代要求时代要求？伟人造时势伟人造时势OR时势造伟人时势造伟人？他们为什么能过上这样奢侈的生活呢他们为

2、什么能过上这样奢侈的生活呢 ？当时社会的每个人都拥有这样的生活吗？当时社会的每个人都拥有这样的生活吗？工人经济状况恶化（经济基础）工人经济状况恶化（经济基础）思考思考： 它们的相继失败又说明了什么呢？看图看图填空填空A A、1836年宪章运动宪章运动 B B、1831、1834年里昂工人起义里昂工人起义 C C、1844年西里西亚纺织工人起义西里西亚纺织工人起义 D D、巴黎公社运动、巴黎公社运动ACB法国里昂工人起义法国里昂工人起义:推翻富人政权，争推翻富人政权，争取民主共和国取民主共和国有过宪章运动有过宪章运动:要求普选权，工要求普选权，工人参与国家管理人参与国家管理德意志西里西亚德意志西

3、里西亚织工起义织工起义:反对私反对私有制社会有制社会(时代需要时代需要)（阶级基础）（阶级基础） 生产资料私有制与社会化生产的矛盾激化生产资料私有制与社会化生产的矛盾激化（基本矛盾）（基本矛盾）经济危机经济危机 工人经济状况恶化工人经济状况恶化 社会关系变革社会关系变革 资产阶级和无产阶级矛盾资产阶级和无产阶级矛盾 社会分配不均，两极分化社会分配不均，两极分化材料一：这些改革者肯定没有考虑过革命或阶材料一：这些改革者肯定没有考虑过革命或阶级斗争的问题。实际上，他们几乎从来就没有级斗争的问题。实际上，他们几乎从来就没有考虑过自己精心制作的蓝图如何才能被付诸实考虑过自己精心制作的蓝图如何才能被付诸

4、实践。而也正是由于这一原因，他们才被称为空践。而也正是由于这一原因，他们才被称为空想社会主义者。想社会主义者。 【美】斯塔夫里阿诺斯著【美】斯塔夫里阿诺斯著全球通史全球通史材料二：无论是圣西门、傅立业或欧文，都根材料二：无论是圣西门、傅立业或欧文，都根本没有想到资本家和工人之间成为两个在经济本没有想到资本家和工人之间成为两个在经济上对立的阶级，更没有想到实现他们的计划要上对立的阶级，更没有想到实现他们的计划要牵涉到无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争。牵涉到无产阶级和资产阶级之间的大规模斗争。 G.D.H.G.D.H.柯尔柯尔阅读教材阅读教材P137圣西门（法国）圣西门（法国）傅立叶（法国）傅立

5、叶（法国）欧文（英国）欧文（英国）1919世纪中期欧洲的三大理论成果世纪中期欧洲的三大理论成果（思想基础）（思想基础） 黑格尔黑格尔 费尔巴哈费尔巴哈亚当亚当斯密斯密大卫大卫李嘉图李嘉图 1 1、马克思主义诞生标志：、马克思主义诞生标志：共产党宣言共产党宣言18481848三、沐浴全世界工人的阳光三、沐浴全世界工人的阳光资产阶级资产阶级它首先生产的是它自身的掘墓人它首先生产的是它自身的掘墓人 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。的。工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶

6、级将利用自己的政治统治争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治尽尽可能快地增加生产力的总量。可能快地增加生产力的总量。代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一将是一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件切人自由发展的条件共产党人公开公布：他们的目的只能用暴力推翻全共产党人公开公布：他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。部现存的社会制度才能达到。 无产者在这个革命中无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界！失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界！全世界无产

7、者，联合起来！全世界无产者，联合起来！宣告无产阶级历史使宣告无产阶级历史使命：争取民主命：争取民主，发展发展生产力。生产力。坚定革命必胜信念，坚定革命必胜信念，号召世界无产者联合。号召世界无产者联合。实现目标的手段：实现目标的手段：暴力革命。暴力革命。昭示未来社会：昭示未来社会：人的自由发展。人的自由发展。揭示社会客观规律：揭示社会客观规律：社会主义必然取代资社会主义必然取代资本主义本主义揭示客观揭示客观规规 律律宣告历史宣告历史使使 命命昭示未来昭示未来社社 会会2 2、共产党宣言共产党宣言主要内容主要内容号召世界号召世界无产者联无产者联合合第一次系统地第一次系统地阐述了马克思阐述了马克思主

8、义基本原理主义基本原理 马克思主义真的改变世界和人类进程了吗？请举例说明马克思主义真的改变世界和人类进程了吗？请举例说明1917年俄国十月革命的胜利年俄国十月革命的胜利1949年中国新民主主主义革命的胜利年中国新民主主主义革命的胜利四、四、共产党宣言共产党宣言过时了吗？过时了吗？ 马克思主义的精神遗产马克思主义的精神遗产 理论的力量理论的力量他山之石他山之石与伟人面对面与伟人面对面“我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是：书是：共产党宣言共产党宣言，陈望道译

9、，这是用中文出，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书版的第一本马克思主义的书。”毛泽东毛泽东“我的入门老师是我的入门老师是共产党宣言共产党宣言和和共产主义共产主义ABC” 邓小平邓小平“记的我在上海交大读书时，为避开敌人耳目，曾记的我在上海交大读书时，为避开敌人耳目，曾打着手电筒在晚上读打着手电筒在晚上读共产党宣言共产党宣言。” 江泽民江泽民理论的力量理论的力量1896年，中国革命的先行者孙中山留居英国期间，年，中国革命的先行者孙中山留居英国期间，就在大英博物馆读到就在大英博物馆读到共产党宣言共产党宣言。他曾敦促留。他曾敦促留学生研究学生研究资本论资本论和和共产党宣言共产党宣言。他山

10、之石他山之石美国中学生必读书籍美国中学生必读书籍1.1. 伊利亚特伊利亚特/(/(古希腊古希腊) )荷马著荷马著 2.2. 奥德赛奥德赛/(/(古希腊古希腊) )荷马著荷马著3.3.埃涅阿斯纪埃涅阿斯纪/(/(古罗马古罗马) )维吉尔著维吉尔著4.4.坎特伯雷故事集坎特伯雷故事集/(/(英英) )乔叟著乔叟著5.5.哈姆雷特哈姆雷特/(/(英英) )莎士比亚著莎士比亚著6.6.麦克白麦克白/(/(英英) )莎士比亚著莎士比亚著7.7.失乐园失乐园/(/(英英) )弥尔顿著弥尔顿著8.8.傲慢与偏见傲慢与偏见/(/(英英) )奥斯丁著奥斯丁著9.9.红字红字/(/(美美) )霍桑著霍桑著10.1

11、0.草叶集草叶集/(/(美美) )惠特曼著惠特曼著 16.16.理想国理想国/(/(古希腊古希腊) )柏拉图著柏拉图著17.17.政治学政治学/(/(古希腊古希腊) )亚里士多德著亚里士多德著18.18.圣经圣经导读导读19.19.独立宣言独立宣言/(/(美美) )托马斯托马斯杰斐逊著杰斐逊著20.20.论美国的民主论美国的民主/(/(法法) )托克维尔著托克维尔著21.21.共产党宣言共产党宣言/(/(德德) )马克思和恩格斯著马克思和恩格斯著马克思墓马克思墓柏林的马克思、恩格斯雕像柏林的马克思、恩格斯雕像各抒己见：各抒己见：你认为在全球化的今天你认为在全球化的今天共产党宣言共产党宣言过时了吗？过时了吗？与伟人面对面与伟人面对面此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！