Module 2-Unit 2 You’ll see Tower Bridge.-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：d0a7c)-外研版（一起）三年级下册英语.zip

1、EnglandEnglandLets sing. Task：学会描述一座城市，学会描述一座城市，一处景物或一件物品。一处景物或一件物品。Listen and say.Come to my house.Youll see.BobKittyEnglandCome to Youll see.London Tower BridgeIt can open.In London, youll see.In London,youll see. Big Bentall an old clock In London,youll see. London Eyeround high new a big wheel I

2、n London,youll see. River Thameslong wide Its Green Park. Look and say.In this park,youll see a wide river. Its Red Park. Look and say.In this park,youll see a short clock. London In ,youll see.EnglandIn ,youll see.Oxford牛津牛津Cambridge剑桥剑桥EnglandIn England ,youll see.Scotland苏格兰苏格兰England英格兰英格兰Welsh威

3、尔士威尔士北爱尔兰北爱尔兰This is my favourite park. In this park, youll see. a short clock. 大连劳动公园大连劳动公园Dalian Labour ParkHomework:a. 1. 抄写单词（抄写单词（M2U2） 2.简介一个城市简介一个城市（London，Beijing） 3.完成课堂练习册完成课堂练习册M2测试卷。测试卷。b. 1.背写背写2-3个词语。个词语。 2.将城市介绍形成短文。将城市介绍形成短文。 3.完成课堂练习册完成课堂练习册M2测试卷。测试卷。EnglandEnglandLets sing. Task：学会

4、描述你的家乡学会描述你的家乡或你喜欢的地方。或你喜欢的地方。Listen and say.Come to my house.Youll see.BobKittyEnglandCome to Youll see.London Tower BridgeIt can open.In London, youll see.In London,youll see. Big Bentall an old clock In London,youll see. London Eyeround high new a big wheel In London,youll see. River Thameslong w

5、ide Its Green Park. Look and say.In this park,youll see a wide river. Its Red Park. Look and say.In this park,youll see a short clock. London In ,youll see.EnglandIn ,youll see.Oxford牛津牛津Cambridge剑桥剑桥EnglandIn England ,youll see.Scotland苏格兰苏格兰England英格兰英格兰Welsh威尔士威尔士北爱尔兰北爱尔兰This is my favourite park

6、. In this park, youll see. a short clock. 大连劳动公园大连劳动公园Dalian Labour ParkHomework:a. 1. 抄写单词（抄写单词（M2U2） 2.简介一个城市简介一个城市（London，Beijing） 3.完成课堂练习册完成课堂练习册M2测试卷。测试卷。b. 1.背写背写2-3个词语。个词语。 2.将城市介绍形成短文。将城市介绍形成短文。 3.完成课堂练习册完成课堂练习册M2测试卷。测试卷。Book6Module 2 Unit 2Youll see Tower Bridge. 认知能力培养目标：全体学生能在语境中理解：about

7、,river,wide, old, clock,wheel,tower,bridge,Tower Bridge,will，youll= you will;全体学生能在语境中运用 Its very long,Youll see Tower Bridge . 全体学生能在语境中运用 about,river,old,clock部分学生能运用 wide, wheel,round, will, youll=you will实践能力培养目标：全体生能用已学语言描述介绍某个地方。情感态度价值观培养目标：乐于接触不同的文化，增强爱国意识。学习策略：通过在伦敦著名景点名称与图片之间建立联想，进一步常识在词语与相

8、应事物之间建立联想。重点：全体学生理解使用 will 的陈述句形式。难点：能较为熟练的使用 will,介绍某个地方。教学准备： 1.CD-ROM。 2.PPT。 3.录音机及配套的磁带。教学过程： Book 6 Module 2 Unit 2 Youll see Tower Bridge. Yihexinghai School Wang QianI. PreparationWarm up:Class begins.1.Lets listen to a song, ok?-The London Eye.2.Show PPT，还记得 Bob 吗？它今天邀请 Kitty 去他家做客,咱一起去看看 W

9、hat will we see?3.Play the CD-ROM, get Ss answer and repeat.Lead in:Show task:Now answer my question:We listened a song before.Do you know“London Eye”Where is it?今天我们就通过学习介绍伦敦，来介绍自己的家乡或自己喜欢的地方。II. Presentation1.Lets watch the cartoon.And remember the famouse places in London.带着问题，认真听，(第一遍)Q:What wil

10、l you see in London?Ss： Well see Tower Bridge, London Eye.T: 板书 Tower Bridge, London EyeT: What can Tower Bridge do?Will Lingling go on the London Eye? Lets watch again.(Play CD-ROM)Ss: Watch and repeat. Then answer. -It can open. -Yes, she will.T:Get them in groups to imitate the dialogue.III.Pract

11、iceIII.Practice1.小组练习：介绍在伦敦你会看到什么？（根据老师出示的 PPT） 4 个小组竞赛，最快小组全班展示。2.P13-5 看图介绍。同桌合作进行。（找 2 组全班 PK 展示） IV.ProductionIV.Production1.拓展练习。a.老师出示伦敦地图，提示学生们在伦敦还可以看到 剑桥大学，哈佛大学。激励孩子们努力学习，有机会去看看增长知识。b.老师介绍英国地图，让孩子们熟悉英国是由四个部分共同构成。在 ppt 上出示，拓宽学生的背景文化知识。2.PPT 出示大连的著名景点，引导学生介绍自己的家乡。V.SummaryV.Summary andand Homework.Homework.SumSum up:up: 请学生小结本课所学知识点：了解英国城市，著名景观。学会简单介绍自己的家乡或喜欢的地方。Homework:Homework: 分层进行。a. 1. 抄写单词（M2U2） 2.简介一个城市（London，Beijing） 3.完成课堂练习册 M2 测试卷。b. 1.背写 2-3 个词语。2.将城市介绍形成短文。3.完成课堂练习册 M2 测试卷。