1、第五课第五课 版画版画 教学设计教学设计1 教学目标教学目标1.通过教学,使学生了解版画的艺术特点,掌握鉴赏版画作品的一般方法,学会欣赏版画作品。2.学习并初步掌握木刻版画的创作方法和制作技能,运用版画技能进行自主创作;使学生在版画的欣赏能力和版画的创造能力都达到一定的水平。2 学情分析学情分析学生对版画的认知停留在初级阶段,只有少部分学生又制作版画的经验。要充分利用学生对版画的兴趣,以实践为主,让学生积极主动参与到教学活动。3 重点难点重点难点1. 重点:了解版画的艺术特点及制作方法和步骤。2. 难点:木刻版画的制作。4 教学过程教学过程活动 1【导入】版画作品欣赏1. 教师展示以前学生制作
2、的版画作品,并指出这是版画作品。2. 引出“版画”的课题,并板书。(三)课堂实践:让学生亲自体验版画印刷的乐趣。(四)课后作业:1. 上网搜寻版画作品,了解其他版画的制作过程及方法。2. 准备一张照片或图片上传,为下节课做准备。活动 2【讲授】探究版画定义、特点及种类1. 师生共同探究版画的定义:是在不同材料的版面上,运用不同的工具和手法制版后印刷完成的作品。2. 由版画的定义引出版画的基本特质:复数性和印痕性。3. 了解版画的分类:根据板面材料与印刷方法的不同,可以分为:木版画、铜版画、石版画、纸版画、丝网版画等。或可分为:凸版版画(木版画为主)、凹版版画(铜版画)、平版版画(石版画)、孔版
3、版画(丝网版画)等。4. 欣赏不同类型的版画作品,并简单分析评述。5. 了解世界上现存最早的版画作品金刚经扉页画说法图,由此引出木刻版画。6. 欣赏黑白木刻和套色木刻作品。活动 3【活动】共同探讨木版画的制作步骤及方法7. 教师出示木刻版画的工具材料,请学生上来和教师一起尝试木刻刀的使用,总结出刻刀的使用方法和不同刀口的刻刀在木板上留下的痕迹。8. 根据以上的欣赏和尝试,总结出木版画的特点。9. 教师详细讲解木版画的刀味和木味,通过赵延年的作品,让学生自己感受作品中的木味和刀味。10.共同总结木刻版画的步骤和方法,并适当演示。活动 4【练习】亲自体验让学生亲自体验版画印刷的乐趣。活动 5【作业】课外拓展1.上网搜寻版画作品,了解其他版画的制作过程及方法。2.准备一张照片或图片上传,为下节课做准备
