1、你们了解纳米技术吗？你是通过什么途径了解到的？读了课题后，你有什么疑问？你最想知道什么？什么是纳米？什么是纳米技术？纳米的新奇特性具体体现在哪些方面？纳米技术就在我们身边 想象一下，当你感冒时，不用再打针吃药，医生只想象一下，当你感冒时，不用再打针吃药，医生只需在你血液里植入一种小型机器人，机器人会在你体内需在你血液里植入一种小型机器人，机器人会在你体内探测出病毒源头，并到达病毒所在处探测出病毒源头，并到达病毒所在处“消灭消灭”它它这这就是纳米机器人。就是纳米机器人。纳米T恤防污，防水防水喷雾防污，防水芯片制造纳米级芯片听 读 课 文 在听读时意在听准字音，在科学技术高度发达的今天，纳米技术将
2、给我们的生活带来更多的变化。这节课，让我们一起感受科技的神奇吧！纳纳米米 拥拥有有 冰冰箱箱 除除臭臭 蔬蔬菜菜碳碳火火 钢钢铁铁 隐隐藏藏 健健 康康 细细胞胞疾疾病病 预预防防 病病灶灶 需需要要 几几率率 nnyngyngxingxingchuchushshtntnynynjin jin kngknggnggngbobojjfngfngzozoxxll读音：chuchu 组词：臭味 奇臭无比 书写指导： 上下均分。下部撇、捺伸展，保持上下平衡。造句： 垃圾堆散发的臭气让人无法呼吸，应该好好治理。读音：shsh 组词：蔬菜 果蔬 书写指导： “艹”横长；下部紧凑，“巟”竖弯钩弯势较小。造句
3、： 我们应该多吃蔬菜，这样有利于身体健康。读音：jinjin 组词：健谈 健忘 书写指导： “廴”横折折撇上紧下松，捺要伸展托住被包部分。造句： 哥哥很健谈，无论走到哪里都能给大家带来欢笑。读音：jj 组词：疾病 疾恶如仇 书写指导： “疒”写得舒展开阔，给内部留较大空间。造句： 雪花飞舞，狂风肆虐，路人都疾步而行。率率shuishui（率领率领 轻率轻率）l l （效率效率 速率速率）造句：造句： 做事情要讲究效率（做事情要讲究效率（ll），），不能草率不能草率 （shuishui）。【无能为力】 用不上力量；没有能力或能力达不到。【特性】 某人或某事物所特有的性质。【造福】 给人带来幸福。
4、【杀菌】 用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死细菌。【癌症】 生有恶性肿瘤的病。【预防】 事先防备。【病灶】 机体上发生病变的部分。纳米涂层纳米涂层 碳纳米管碳纳米管 碳纳米管天梯碳纳米管天梯纳米吸波材料纳米吸波材料 探测雷达波探测雷达波 癌细胞癌细胞病灶病灶 纳米缓释技术纳米缓释技术 死亡率死亡率整 体 感 知这篇课文主要讲了关于纳米技术的哪些知识？ 全文围绕全文围绕“纳米技术纳米技术”，分别介绍了它的含，分别介绍了它的含义、运用以及对未来的影响。义、运用以及对未来的影响。理 清 课 文 层 次你认为课文可以分为几部分？第一部分（第12自然段）：介绍了纳米技术；第二部分（第34自然段）
5、：具体介绍了纳米技术的应用；第三部分（第5自然段）：展望纳米技术的未来。特性特性 神奇神奇 结实结实 灵敏灵敏 特征特征奇妙奇妙灵活灵活牢固牢固狗的嗅觉比人类的嗅觉（狗的嗅觉比人类的嗅觉（灵敏灵敏 灵活）得多。灵活）得多。近义词反义词普通普通 先进先进 吸收吸收 降低降低 特别特别落后落后释放释放增加增加绿色植物可以绿色植物可以吸收吸收二氧化碳，二氧化碳，释放释放氧气。氧气。 通过本堂课的学习，学生初步把握了课文大意，以多种方式朗读、阅读，让学生在读中理清课文的脉络，初步感受到科学技术的神奇，激发了学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。1. 能结合查找的资料，加深对课文内容 的理解。2. 了解纳米技术的应用及未来影响，感 受纳米技术与我们生活的密切关系。
