四年级语文下册精品课件-23《“诺曼底”遇难记》第2课时.pptx

1、听写生词：听写生词：弥漫 山脉 剖开 半裸 哭泣 维持 酣睡 机械 可卑 岗位 主宰 调遣串联关键词，回顾课文内容：串联关键词，回顾课文内容： 浓雾弥漫 全速前进 失魂落魄 巍然屹立 镇定自若 井然有序 哈尔威船长是怎样在一片混乱中指挥救援的？ 这节课让我们继续学习“诺曼底号”遇难记，一起去探究答案吧！1. 1. 想象品读，体会人们的惊慌。想象品读，体会人们的惊慌。 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。你仿佛听到了什么？看到了什么？你仿佛

2、听到了什么？看到了什么？ 听到了尖叫声、哭喊声、船上物品坠地的声音、人们奔跑的声音仿佛看到了人们惊慌、害怕的神情，看到了人们蜂拥而出，看到了人们因奔跑摔倒在了地上2. 2. 体会文中人们逃生的场面。体会文中人们逃生的场面。 船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄!3. 3. 品读描写哈尔威船长品读描写哈尔威船长语言语言语句，体会船长的语句，体会船长的“英雄英雄”品质。品质。 船

3、上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 在救生艇被放下的那一刻，惊慌的人们再一次沸腾，在在救生艇被放下的那一刻，惊慌的人们再一次沸腾，在这万分紧急的时刻，黑暗中传来了简短有力的对话。这万分紧急的时刻，黑暗中传来了简短有力的对话。 师生合作朗读文中对话部分。（课文第师生合作朗读文中对话部分。（课文第16163030自然段）自然段）同学们，你们听到了一个怎样的声音？同学们，你们听到了一个怎样的声音？坚定的、镇定的、果断的、严厉的、威严的坚定的、镇定的、果断的、严厉的、威严的从这样的声

4、音中你们感受到这是一个怎样的船长？从这样的声音中你们感受到这是一个怎样的船长？临危不惧、镇定自若、处事果断、指挥有方临危不惧、镇定自若、处事果断、指挥有方 分角色朗读对话，分角色朗读对话，注意读出船长临危不惧、镇定自若、处注意读出船长临危不惧、镇定自若、处事果断、指挥有方的特点。事果断、指挥有方的特点。 哈尔威船长沉着冷静地指挥着，救援工作有序的进行，最哈尔威船长沉着冷静地指挥着，救援工作有序的进行，最终船上的六十人全部获救，那么哈尔威船长又是怎么做的？终船上的六十人全部获救，那么哈尔威船长又是怎么做的？3. 3. 品读描写哈尔威船长品读描写哈尔威船长动作动作语句，体会船长的英勇无私。语句，体

5、会船长的英勇无私。 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。 同学们，在危险面前哈尔威船长临危不惧，沉着地指挥同学们，在危险面前哈尔威船长临危不惧，沉着地指挥人们逃生，他在那个可怕的黑夜静静地离开了我们。雨果是人们逃生，他在那个可怕的黑夜静静地离开了我们。雨果是这样评价这位伟大的船长的这样评价这位伟大的船长的。 说说你对这几句话的理解。说说你对这几句话的理解。

6、践行一次英雄的践行一次英雄的“壮举壮举”的机会人人都有，关键在你是的机会人人都有，关键在你是否付诸行动。在死亡面前，哈尔威船长临危不惧、镇定自若、否付诸行动。在死亡面前，哈尔威船长临危不惧、镇定自若、舍己为人，他的高贵品质没有任何一个海员能与他相提并论舍己为人，他的高贵品质没有任何一个海员能与他相提并论。 “诺曼底号诺曼底号”不幸在海上失事了，在一片惊恐慌乱中，哈不幸在海上失事了，在一片惊恐慌乱中，哈尔威船长临危不惧、镇定自若地指挥船员，船上所有的人都获尔威船长临危不惧、镇定自若地指挥船员，船上所有的人都获救了，而他自己，却被海水无情地吞没，哈尔威船长危难时刻救了，而他自己，却被海水无情地吞没

7、，哈尔威船长危难时刻舍己为人的崇高精神，永远留在人们心中！舍己为人的崇高精神，永远留在人们心中！ 哈尔威船长的英雄壮举让你对生命有了怎样的哈尔威船长的英雄壮举让你对生命有了怎样的体会？请在书上的空白处写一写。体会？请在书上的空白处写一写。 同学们，人生犹如一艘在大海上航行的帆船，谁也同学们，人生犹如一艘在大海上航行的帆船，谁也不能预想前方会怎样，或风平浪静，或惊涛骇浪。无论不能预想前方会怎样，或风平浪静，或惊涛骇浪。无论如何，你都得扬起风帆驶向远方，遇到惊涛骇浪，你要如何，你都得扬起风帆驶向远方，遇到惊涛骇浪，你要冷静，临危不惧、机智勇敢。只有这样，你才能成为真冷静，临危不惧、机智勇敢。只有这样，你才能成为真正的舵手。正的舵手。 本节课通过抓对比、抓对话、抓动作三个方面，让我们感受到了哈尔威船长的忠于职守、临危不乱、镇定自若、舍己为人的崇高品质。1.拓展阅读：桥金色的鱼钩荷兰小英雄永远不能忘记的事情。2.完成教材课后习题。（答案内容可参考完全解读教材习题答案小册子）