1、第2单元 20以内的退位减法第2节 十几减8复习导入复习导入闯关游戏闯关游戏8+( )=13 8+( )=15 8+( )=14 8+( )=12 8+( )=16 8+( )=17569478探究新知探究新知 上节课我们通过上节课我们通过“想加算想加算减法减法”和和“破十法破十法”学习了十学习了十几减几减9的退位减法，今天，我们的退位减法，今天，我们继续用这两种方法来学习十几继续用这两种方法来学习十几减减8的退位减法。的退位减法。一共有多少个茶杯？一共有多少个茶杯？ 两种茶杯共两种茶杯共11个，现在拿走个，现在拿走8个茶杯，个茶杯，求还剩多少个茶杯，用什么方法计算？怎求还剩多少个茶杯，用什么
2、方法计算？怎样列式呢？样列式呢？0118 = 算算11减减8得几，要先想得几，要先想8加几得加几得11，因为因为8加加3得得11，所以，所以11减减8得得3。118=3 如果把这如果把这14个个圆圆片分给小明片分给小明8个个，还剩还剩多少个圆多少个圆片？片？148= 想一想自己算的过程，说一说想一想自己算的过程，说一说148应该怎样算？得数是多少？应该怎样算？得数是多少？148=6小结小结 今天我们学习了十几减今天我们学习了十几减8的退位的退位减法。在减法。在计算计算时，要时，要看着减法想与它相关的加法看着减法想与它相关的加法，再想出减法题再想出减法题的得数的得数。例如：计算。例如：计算11
3、8时，想时，想8加加3得得11，所以，所以11减减8得得3。 还可以还可以把十几拆成把十几拆成10和几和几，减的时候要先用减的时候要先用10去减，减得的差再加上剩下的去减，减得的差再加上剩下的“几几”就是就是最后的结果最后的结果。 巩固练习巩固练习1216111781.填空，分别减去填空，分别减去8，得多少。，得多少。48392.在（在（ ）里填上正确的数，看看有什么规律。）里填上正确的数，看看有什么规律。128=2+（ ） 158=5+（ ） 118=1+（ ）2 22规律：十几减规律：十几减8，等于几加，等于几加2。课堂总结课堂总结今天你学会了什么？今天你学会了什么？108= 118= 128= 138= 148= 158= 168= 178= 188= 你们为什么算得越来越快？你从这些你们为什么算得越来越快？你从这些算式里面还能发现一些什么吗？算式里面还能发现一些什么吗？2345678910
