ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:13.30KB ,
文档编号:2134229      下载积分:6 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2134229.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(青蛙的王子)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(幼儿园中班教案《小山羊盖新房》.docx)为本站会员(青蛙的王子)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

幼儿园中班教案《小山羊盖新房》.docx

1、1幼儿园中班教案小山羊盖新房幼儿园中班教案小山羊盖新房中班教案小山羊盖新房适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿提高朗诵水平和准确的发音能力,在理解内容的基础上,学习字词:盖、立柱、砌墙、安窗,通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力,快来看看幼儿园中班小山羊盖新房教案吧。知识与技能:1、在理解内容的基础上,学习字词:盖、立柱、砌墙、安窗。2、提高幼儿的朗诵水平和准确的发音能力。3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。过程与方法:上课前带幼儿观察盖房的现场, 上课时观察教室的结构, 然后看图教学儿歌。情感态度与价值观:1、感受儿歌的节奏美,

2、学习生动而有表情地朗诵儿歌。2、有团结互助意识,乐意帮助别人。教学过程:一、集体交流。1、教师提问:小朋友喜欢新房子吗?盖新房需要哪些材料呢?一个人盖新房行吗?2、教师引导幼儿观察教室,启发幼儿用简洁的语言表述教室的结构。二、阅读图书,导入新课。1、让幼儿一边观看画面,一边自由讲述画面内容。2、教师引导幼儿理解画面的内容。(1)图上画的有些什么?整个画面告诉我们一件什么事?(2)小山羊要盖新房子,有哪些动物来帮忙?他们分别在干什么?(3)教幼儿练习发准字音:“盖、立柱、砌墙、安窗”。(4)请幼儿指认教室的门、窗、墙、柱子。三、朗诵儿歌。21、教师示范朗诵儿歌,让幼儿感受儿歌的节奏美。2、教师教幼儿朗诵儿歌。(1)采用分句教和整首教相结合的方式教幼儿朗诵儿歌。(2)幼儿一边朗诵儿歌一边做动作。(3)注意纠正个别幼儿不准确的发音。四、编讲故事。1、鼓励幼儿看图互相讲述小山羊盖新房的故事。2、引导幼儿讲一讲自己在日常生活中帮助别人的事。3、表扬幼儿助人为乐的行为,让他们明白有些事情大家一起干,才会做的又快又好。资料小山羊盖新房小山羊,盖新房,一人有事大家帮。熊立柱,兔砌墙,猴做门,鹿安窗,新房盖得真漂亮。小百科:山羊,羊的一种。形似绵羊而体较小。牝牡都有角,角尖向后。毛直而不卷。牡羊颔下有须。性活泼,喜登高,好采食短草、灌木和树叶等。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|