说新闻,这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻。引导学生走进社会，了解和收集天下大小事，培养学生搜集材料和处理信息的能力。通过组织发布新闻和评议新闻的活动，提高口语交际能力，激励学生关心国内外大事和身边小事，激发学生热爱生活，关注生活的思想感情。,读教材29页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？,明确交际要求,要选择最近发生的新闻。,要准确的传达信息，清楚连贯地讲述。,本次口语交际中我们应该注意什么？,仔细看看插图，想一想每幅图上都画有哪些人？他们都在干什么？,1.看图寻思路。,2.思考定主题。,通过报纸、广播、电视、网络等渠道，搜集国际、国内新闻，或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情，新闻要真实，要及时，还要有价值。从中选择自己感兴趣的练说几遍，再想一想自己有什么看法。,3.交际表观点。,把你最感兴趣的一则新闻讲给同学们听听，注意要说清楚新闻的来源、新闻的内容，还要说一说自己的看法，发布新闻要求吐字清晰 声音洪亮 说话流畅 仪态大方。,4.评议谁最棒。,小组评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。,评析： “港珠澳大桥通车”是发生在2018年10月24日的一则新闻。小作者写清了新闻的来源、内容和看法。这则新闻真实，内容完整，看法准确。,
