2023中考语文（人教版）总复习 专题9　文学常识与名著阅读.pptx

1、第 一 模 块专题九文学常识与名著阅读 语语 文文内 容 索 引考试目标锁定规律方法探究考试目标锁定考试目标锁定规律方法探究规律方法探究典例精析易错剖析一、选择题一、选择题【方法归纳】【方法归纳】 这种题型往往要求找出文学常识和名著表这种题型往往要求找出文学常识和名著表述有误的选项。选项会从文学常识、文化常识、名著作者、述有误的选项。选项会从文学常识、文化常识、名著作者、人物、情节等角度设题人物、情节等角度设题,学生应仔细辨析学生应仔细辨析,谨慎作答。谨慎作答。典例精析典例精析典例精析易错剖析【例【例1】 下列表述有误的一项是下列表述有误的一项是()A.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重

2、阳节皆为春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节皆为我国的传统节日。我国的传统节日。B.“五体投地五体投地”中中“五体五体”指双手、双膝和头指双手、双膝和头;旧制一斤合十六旧制一斤合十六两两,“半斤八两半斤八两”中中,“八两八两”即半斤即半斤;“点卯点卯”一词因我国旧时政府一词因我国旧时政府机关在卯时查点到班人员而得来。机关在卯时查点到班人员而得来。C.骆驼祥子儒林外史我的叔叔于勒的作者分骆驼祥子儒林外史我的叔叔于勒的作者分别是老舍、吴敬梓、莫泊桑。别是老舍、吴敬梓、莫泊桑。D.古人称谓有谦称和尊称之别。古人称谓有谦称和尊称之别。“鄙人鄙人”“寒舍寒舍”“贵姓贵姓”属于属于谦辞谦辞,“惠顾

3、惠顾”“赐教赐教”“家父家父”属于敬辞。属于敬辞。解析解析:D项项,“贵姓贵姓”属于敬辞属于敬辞,“家父家父”属于谦辞。属于谦辞。答案答案:D典例精析易错剖析二、填空、简答题二、填空、简答题【方法归纳】【方法归纳】 相对于选择题相对于选择题,该类题难度加大该类题难度加大,尤其是简答尤其是简答题题,会从名著的人物、情节、写作手法等角度设题会从名著的人物、情节、写作手法等角度设题,如果不读如果不读原著便无从作答。原著便无从作答。典例精析易错剖析【例【例2】 请根据你的阅读积累请根据你的阅读积累,完成后面的题目。完成后面的题目。(1)请在横线处填写对应的人物。请在横线处填写对应的人物。阅读名著能启迪

4、思想阅读名著能启迪思想,引领人生。读施耐庵的水浒传引领人生。读施耐庵的水浒传,能让我们深切地感受到能让我们深切地感受到“景阳冈打虎景阳冈打虎”的的等等梁山好汉的英雄气概梁山好汉的英雄气概;读鲁迅的朝花夕拾读鲁迅的朝花夕拾,能让我们从能让我们从身上身上,学到严谨、正直、热诚、没有民族学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质偏见的高尚品质;读傅雷家书读傅雷家书,能让我们领悟到遇困难不能让我们领悟到遇困难不气馁、要有国家民族荣誉感的人生道理。气馁、要有国家民族荣誉感的人生道理。(2)钢铁是怎样炼成的是一部影响了几代人的史诗性长钢铁是怎样炼成的是一部影响了几代人的史诗性长篇小说篇小说,主人公保尔被

5、视为精神楷模。请结合保尔的经历主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历,举举一例谈谈保尔身上具有怎样的精神品质。一例谈谈保尔身上具有怎样的精神品质。典例精析易错剖析解析解析:第第(1)题考查文学作品中的人物名题考查文学作品中的人物名,熟悉相关文学作品熟悉相关文学作品的内容即可作答。第的内容即可作答。第(2)题考查名著的故事情节题考查名著的故事情节,应围绕保尔应围绕保尔的精神品质列举出相关事例来分析归纳。的精神品质列举出相关事例来分析归纳。参考答案参考答案:(1)武松武松藤野先生藤野先生(2)保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍然不向命运屈仍然不向命运屈服服,克

6、服种种苦难克服种种苦难,拿起文学创作这个拿起文学创作这个“新的武器新的武器”,重新回到战重新回到战斗的行列斗的行列,开始了新的生活。这表现了保尔钢铁般的意志、开始了新的生活。这表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。典例精析易错剖析典例精析易错剖析【例题】【例题】 下列表述有误的一项是下列表述有误的一项是()A.红星照耀中国中红星照耀中国中,作者在作者在“红色剧社红色剧社”一章中讲述了陕一章中讲述了陕北军民一起看戏的场景北军民一起看戏的场景,男女老少各色人等散坐在地上男女老少各色人等散坐在地上,不远不远的网球场上还有几头羊在悠闲地吃草的网

7、球场上还有几头羊在悠闲地吃草,毛泽东等人分散在观毛泽东等人分散在观众中间众中间,戏开始后戏开始后,没有人去注意他们没有人去注意他们,可见其自由、平等的氛可见其自由、平等的氛围。围。B.法布尔的昆虫记既是优秀的科普著作法布尔的昆虫记既是优秀的科普著作,也是公认的文也是公认的文学经典学经典,它行文生动活泼它行文生动活泼,语调轻松诙谐。作者除了真实地记语调轻松诙谐。作者除了真实地记录昆虫的生活录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射社会人生。还透过昆虫世界折射社会人生。易错剖析易错剖析典例精析易错剖析C.骆驼祥子中刘四爷不给虎妞一分一毫骆驼祥子中刘四爷不给虎妞一分一毫,虎妞租了两间虎妞租了两间房子房子,与祥

8、子成了亲。婚后与祥子成了亲。婚后,虎妞不让祥子拉车虎妞不让祥子拉车,让他继承刘四让他继承刘四爷的产业。祥子不肯爷的产业。祥子不肯,坚持出去拉车。坚持出去拉车。D.海底两万里构思巧妙海底两万里构思巧妙,情节惊险。它主要讲述尼摩船情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想长为了实现自己的发财梦想,乘坐乘坐“诺第留斯号诺第留斯号”潜艇在海底潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。探险、寻找沉船宝藏的故事。典例精析易错剖析错误解答错误解答C错因诊断错因诊断我们在课外阅读时不能只看不写我们在课外阅读时不能只看不写,不能只读情节而不能只读情节而不注意人物形象不注意人物形象,不能肤浅地读而不深刻分析。要

9、有计划地不能肤浅地读而不深刻分析。要有计划地写写读书笔记写写读书笔记,谈谈故事情节、人物形象、语言艺术、思想谈谈故事情节、人物形象、语言艺术、思想感情、感受启示感情、感受启示;同时不能摘老话、抄套话同时不能摘老话、抄套话,要有自己的思考。要有自己的思考。上面的解答之所以错误上面的解答之所以错误,就是因为对名著读得不透就是因为对名著读得不透,理解不深。理解不深。海底两万里主要讲述法国生物学者阿龙纳斯跟随尼摩船海底两万里主要讲述法国生物学者阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐长乘坐“诺第留斯号诺第留斯号”潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。正确答案正确答案:D本课结束本课结束