小学科学苏教版五年级下册第三单元《地球的运动》教材问题解答练习（共3课附参考答案）（2022新版）.doc

1、五年级科学下册第三单元教材问题解答练习班级 考号 姓名 总分 第9课 昼夜交替1、清晨，太阳缓缓升起；傍晚，太阳慢慢落下。昼夜交替，周而复始。为什么会有这种现象？（P26）2、为什么要逆时针旋转地球仪？3、在“模拟地球自转”的实验中，你发现周围物 体有什么变化？ （P28）4、为什么地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢？（P28）第11课 昼夜对动物的影响1、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？为什么？（P31）2、有些动物白天活动，夜晚休息；有些动物白天休息，夜晚活动。你知道下面这些动物的“作息时间”吗？（P31） 3、在我们周围生活着各种各样的小动物，你能想出什么样的办法了解一

2、下它们在夜晚会干什么。（P32）4、了解夜行性动物有哪些适应夜间活动的特殊本领。（P32）5、为什么有些植物白天开花，夜晚闭合？为什么有些动物白天活动，夜晚休息？（P33）6、查资料，了解人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性是否会发生变化。（P33）7、延长光照时间可以增加母鸡的产蛋量吗？（P33）8、减少光照时间可以使菊花提前开放吗？（P32）第12课 我们来仿生1、是什么因素导致这些现象周而复始地出现？这些因素之间是否存在一定的相关性？（P34）2、你还知道哪些现象具有季节性变化？（P34）3、太阳直射和斜射与地球上的温度变化有什么关系？（P35）4、下面两种运动形式，哪种类似于地球的

3、公转？哪种类似于地球的自转？ 类似地球（ ）转 类似地球（ ）转附：参考答案第9课 昼夜交替1、清晨，太阳缓缓升起；傍晚，太阳慢慢落下。昼夜交替，周而复始。为什么会有这种现象？（P26）答：昼夜的变化是地球自转的结果。2、为什么要逆时针旋转地球仪？答：由于地球自转方向是自西向东，所以在模拟昼夜交替实验中，应该自西向东即从北极看逆时针旋转地球仪。3、在“模拟地球自转”的实验中，你发现周围物 体有什么变化？ （P28）答：在实验中，地球上的人可以看到周围的物体从左眼帘出现，从右眼帘消失，呈顺时针旋转（即会发现周围物体的相对运动方向是顺时针），这与我们平时观察到日月星辰东升西落相一致。4、为什么地球

4、上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢？（P28）答：地球对所有物 体产生了吸引 力，而且地球 上的人、房屋、 山川、河流等 一切都在跟着 转动，所以我 们感觉不到地 球的转动。而 日月星辰离得 比较遥远，所 以我们能够 观察到它们 的运动。第11课 昼夜对动物的影响1、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？为什么？（P31）答：不会相遇，因为蜜蜂是昼行性动物，蝙蝠是夜行性动物。2、有些动物白天活动，夜晚休息；有些动物白天休息，夜晚活动。你知道下面这些动物的“作息时间”吗？（P31） 答：白天睡觉，夜里活动：刺猬、蛾子、猫头鹰。白天活动，夜里睡觉：宠物狗、蝴蝶、公鸡。3、在我们周围生活着各

5、种各样的小动物，你能想出什么样的办法了解一下它们在夜晚会干什么。（P32）答：（1）架上摄像机，记录有哪些小动物来过。因为摄像机可以捕捉到动物的活动影像。（2）撒点石灰，观察留下了哪些小动物的脚印。如果没有石灰，也可以用粉笔灰、过期的爽身粉灰代替石灰。4、了解夜行性动物有哪些适应夜间活动的特殊本领。（P32）答：蝙蝠的特殊本领：蝙蝠善于在夜间飞行，它喉内能够产生超声波，超声波通过口腔发射出来。当超声波遇到昆虫或障碍物而反射回来时，蝙蝠能够用超凡的大耳郭接收，并用它们小小的大脑进行分析，判断探测目标是昆虫还是障碍物，以及距离它有多远。猫头鹰的特殊本领：它的视觉敏锐，能够察觉极微弱的光亮；它的听觉

6、灵敏，能够准确分辨声源的方位；它飞行时几乎没有声音，不容易被发觉。蚊子的特殊本领：蚊子的眼睛有“热感应”能力；大多数蚊子身体呈黑色，在黑夜有利于藏躲逃生。黄鼠狼的特殊本领：善于奔走，嗅觉十分灵敏，但视觉较差。能放出臭气御敌。萤火虫的特殊本领：雌、雄萤火虫腹端均有发光器，靠发光器发光互相联系，找到对方，然后进行交配、繁殖。5、为什么有些植物白天开花，夜晚闭合？为什么有些动物白天活动，夜晚休息？（P33）答：这都是由生物体内的生物钟所控制的。6、查资料，了解人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性是否会发生变化。（P33）答：人为改变白天和黑夜的长短，生物的生理习性会发生变化。7、延长光照时间可以

7、增加母鸡的产蛋量吗？（P33）答：延长光照时间可以增加产蛋量。光线刺激鸡的脑垂体前叶，使之分泌更多的促性腺激素，促进卵泡的发育和排卵。8、减少光照时间可以使菊花提前开放吗？（P32）答：菊花是短日照植物，当秋季来临，白昼缩短到一定程度时就会开花。如果减少光照时间，菊花会提前开放。第12课 我们来仿生1、是什么因素导致这些现象周而复始地出现？这些因素之间是否存在一定的相关性？（P34）答：地球自西向东绕着太阳公转，因地轴是倾斜的，使得太阳有时直射某地区，有时则是斜射该地区，导致该地区热量吸收不同，温度也不同。2、你还知道哪些现象具有季节性变化？（P34）答：动物的迁徙现象，如燕子春天回南方，冬天回北方；植物四季的生长变化，如很多植物春天发芽，秋季落叶；影子长短的变化，冬季影子长，夏季影子短。3、太阳直射和斜射与地球上的温度变化有什么关系？（P35）答：对于地球上的地区而言，当阳光直射时温度高，阳光斜射时温度低。4、下面两种运动形式，哪种类似于地球的公转？哪种类似于地球的自转？ 类似地球公转 类似地球自转5