部编版小升初语文复习专题07：修辞手法-Password-Removed.docx

1、小升初考试语文复习专题 07：修辞手法一、单选题（共 13 题；共 26 分）1. ( 2 分 ) 为了增强表达效果，广告词往往也会运用各种修辞手法。对下列广告词修辞手法辨别正确的一项是（）人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑）牛奶香浓，丝般感受。（巧克力）新版面福瑞卡，伴您畅游天下。（旅游卡）神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。（高粱酒）A. 反问对偶夸张对比B. 双关对比拟人对偶C. 反问比喻夸张对比D. 双关比喻拟人对偶2. ( 2 分 ) 下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）A. 母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造

2、者。B. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C. 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。D. 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。3. ( 2 分 ) 下列句子中没有运用修辞方法的一句是（）A. 黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。B. 桂子花开十里飘香。C. 真是奇怪，我好像在哪里见过你。D. 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？4. ( 2 分 ) 下列句子中运用了比喻修辞的一项是（）A. 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚B. 我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，

3、瞬间便消失在了苍穹之中。C. 危楼高百尺，手可摘星辰。D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。5. ( 2 分 ) 下列诗句中运用了比喻手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。B. 花有重开日，人无再少年。C. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。6. ( 2 分 ) 选出以下句子中不是比喻句的一项（）A. 往事历历在目，仿佛就发生在昨天。B. 那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。C. 地中海被称为西方文明的摇篮。D. 燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。7. ( 2 分 ) 一支部队驻扎在北极圈内。一个老兵说：“

4、这儿根本不算冷。我在阿拉斯加呆过，那地方才冷呢！ 连炉子里的火都冻住了，怎么吹也吹不灭。”另一个老兵说：“这算什么！我呆过一个地方，讲话时，话一出口就冻住了，这样一来，我们只得把冰冻单词放在开水里融化，才能理解命令！”两个老兵采用的方法 都是什么？（）A. 比喻B. 夸张C. 拟人D. 讽刺8. ( 2 分 ) 和例句使用修辞方法相同的是（）例：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。A. 天空撒满快活地眨着眼的星星。B. 蓝色的天空飘着浮云，像一块块红绸布。C. 阅读室里安静得连针掉到地上的声音都听得见。D. 红色象征着胜利，象征着光明，象征着希望。9. ( 2 分 ) 对下列句子的修辞手法判

5、断有误的一项是（）A. 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着留着。（反复）B. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（对偶）C. 但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗？（反问）D. 忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动 人又有些吓人。（比喻）10. ( 2 分 ) 下列句子按修辞归类正确的一项是（）我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。指导员讲得真来劲儿，嘎子竖起耳朵听。大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗。一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，而落在瓦砾堆里，它决不会悲观，决不会叹气。天空中的星星在快活地眨眼睛。沙家店一战，把敌人打得晕头转

6、向，一败涂地，再也不敢恋战，只好夹着尾巴冒死南逃了。 A. B. C. D. 11. ( 2 分 ) 与“每一朵花都尽情绽放着笑颜，与阳光亲热。”写法相同的句子是（）A. 爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。B. 生活是什么？有人说生活如酒，有人说生活如水。C. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。12. ( 2 分 ) 下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）A. 母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造 者。B. 吹面不寒杨柳风，不错的，像抚摸着你。C. 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。D. 海燕像黑

7、色的闪电，在高傲地飞翔。13. ( 2 分 ) 下列句子修辞手法判断不正确的一项是（）A. 可怜的人呀，难道能叫他不悲伤吗？（反问）B. 一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。（比拟）C. 一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。（比喻）D. 黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。（夸张）二、填空题（共 12 题；共 56 分）14. ( 4 分 ) 我能在横线上写出句子的修辞方法。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 我何曾留着像游

8、丝样的痕迹呢？ 15. ( 5 分 ) 说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。（1） 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）（2） 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）（3） 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它； 即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）（4） 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）（5） 渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（ ）16. ( 9 分 ) 分析下列句子中分别使用

9、什么修辞手法，填在括号内。（1） 豆大点的人也想造反。（）（2） 春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）（3） 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）（4） 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）（5） 这件事怎能不是你的错呢？（ ）（6） 危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）（7） 花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）（8） 老师是园丁，我们是花朵。（ ）（9） 学如逆水行舟，不进则退。（ ）17. ( 5 分 ) 判断下列句子是否是比喻句。邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）看他的样子，好像有什么喜事似的。（ ）蜻蜓在飞来飞去，小猫就像

10、没看见似的。（ ）真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（ ）旧上海是冒险家的乐园。（ ）18. ( 3 分 ) 在横线上写出下列句子使用的修辞手法。回望望江楼，难忘故园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步 风雨咆哮，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。 桥的这头，总能看到很多红领巾帮助三轮车师傅把满车的货物运送到那头。 19. ( 2 分 ) 写出下列句子所运用的修辞方法。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候 毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。 20. ( 3 分 ) 下列广告宣传语运用了什么修辞手法？请选一选。A排比B对偶C拟人节约用纸

11、，大树因你而微笑。（公益广告） 中华泰山，天下泰安。（泰安市旅游宣传广告） 中国梦是责任付出，中国梦是蓝色憧憬，中国梦是伟大复兴。中国梦，梦之蓝。（白酒广告） 21. ( 5 分 ) 下面语句可以运用哪些人体部位来比喻？请填写（1） 这件事终于有 了。（2） 在班级管理方面，她是老师的 。（3） 他俩互相关心，互相帮助，亲如 。（4） 小明是家里的独生子，妈妈常称小明是 宝贝。（5） 班干部常常把同学之间发生的不愉快的事向老师汇报，班干部成了老师的 22. ( 5 分 ) 句子对对碰（1） 把下列比喻句补充完整。雷阵雨来了，像 。流水像 在欢唱着。（2） 把下列句子改为拟人句。树上的石榴熟透了

12、。 （3） 把下列句子改为陈述句。这山中的一切，哪个不是我的好朋友？ 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩赐？ 23. ( 4 分 ) 写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子（1） 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 我打开书包， （2） 啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 啊，书， 24. ( 5 分 ) 判断下列句子用了什么修辞手法（1） 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 （2） 大瀑布如今在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息。 （3） 八月桂花，十里飘香。 （4） 地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 （5） 如果人们不加节制地开

13、采和毁坏地球上的资源，将来怎能不给人类带来灾难？ 25. ( 6 分 ) 指出下列句子用了哪种修辞手法（1） 青蛙在田野里唱歌。 （2） 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。 （3） 江山易改，本性难移。 （4） 她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。 （5） 这么可爱而精致的玩具，怎能不好好珍惜呢？ （6） 学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。 三、判断题（共 7 题；共 28 分）26. ( 10 分 ) 判断下面的句子是不是比喻句（1） 邱少云就像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。（2） 看他的样子，好像有什么喜事似的。（3） 蜻蜓飞来飞去，

14、小猫就像没看见似的。（4） 再也没有像马一样忠实的动物了。（5） 旧上海是冒险家的乐园。27. ( 8 分 ) 判断下列句子是不是比喻句（1） 是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子。（2） 几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。（3） 我听得人迷，恍如身临其境。（4） 他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。28. ( 2 分 ) “海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。”是一个拟人句。29. ( 2 分 ) “她俩在光明和快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。”运用了夸张的修辞手法。30. ( 2 分 ) “海水向岸边奔来，像野马一样咆哮。”这

15、句话运用了夸张的修辞手法。31. ( 2 分 ) “火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。”这句话运用了排比的修辞手法。()32. ( 2 分 ) “他想，小狐狸也许在叫妈妈 妈妈 这小狐狸多可怜呀”这句话是心理描写。（）四、语言表达（共 3 题；共 47 分）33. ( 35 分 ) 按要求写句子（1） 站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像 。（改为比喻句）（2） 天空中有一轮明月。（改为比喻句）（3） 窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）（4） 河水哗哗地流着。（改为拟人句）（5） 寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）（6） 树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在 （改为

16、拟人句）（7） 躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。（排比句）（8） 考场上静得很。（改为夸张句）（9） 高粱成熟了。（改为拟人句）34. ( 8 分 ) 指出下列句子所用的修辞手法，然后用这种修辞手法各写一句话（1） 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方。（2） 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（3） 其实，我有时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（4） 黄昏时分，风刚停，鹅毛般的大雪就纷纷扬扬地扑面而来。35. ( 4 分 ) 造句。用一个拟人句写太阳升起。用一个比喻句写老师育人的辛勤。用关联词语造句。一旦就： 尽管却：