1、 感受美好自然，培养知识素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG苏教版 数学 六年级 下册练练 习习 三（三（1 1）复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业圆柱和圆锥圆柱和圆锥巩固练习巩固练习2 2练习三（1）返回圆柱的体积是怎样推导计算的？圆柱的体积是怎样推导计算的？把圆柱转化成体积相等的长方形计算把圆柱转化成体积相等的长方形计算出来的。出来的。圆柱的体积怎样计算？圆柱的体积怎样计算？圆柱体积圆柱体积= =圆柱的底面积圆柱的底面积高。高。复习旧知复习旧知练习三（1）返回同步练习算一算，填一填。算一算，填一填。底面积/cm2
2、高/cm体积/cm312815129696180180练习三（1）返回同步练习1.1.计算。计算。巩固练习巩固练习练习三（1）返回同步练习1.1.计算。计算。巩固练习巩固练习练习三（1）返回同步练习2.2.哪个杯子里的饮料最多？哪个杯子里的饮料最多？练习三（1）返回同步练习3.3.一个圆柱形保温茶桶，从里面量，底面半径是一个圆柱形保温茶桶，从里面量，底面半径是3 3分分米，高是米，高是5 5分米。如果每立方分米水重分米。如果每立方分米水重1 1千克，这个千克，这个保温茶桶能盛下保温茶桶能盛下150150千克水吗？千克水吗？答：答：这个保温茶桶不能盛下这个保温茶桶不能盛下150150千克水千克水
3、。3.143.143 32 25=141.35=141.3（立方分米）（立方分米）1 1141.3=141.3=141.3141.3（千克）（千克）141.3141.3150150练习三（1）返回同步练习4.4.银行通常将银行通常将5050枚枚1 1元硬币摞在一起，用纸卷成圆柱形元硬币摞在一起，用纸卷成圆柱形（如下（如下图）图）。你能算出。你能算出1 1枚枚1 1元硬币的体积大约是多少立方厘米吗？元硬币的体积大约是多少立方厘米吗？（得（得数保留一位小数）数保留一位小数）答：答： 1 1枚枚1 1元硬币的体积大约是元硬币的体积大约是0.90.9立方厘米立方厘米。 3.14 3.14（2.52.5
4、2 2）2 29.259.255050=3.14 =3.14 1.5625 1.5625 9.25 9.2550500.90.9（立方厘米）（立方厘米）练习三（1）返回同步练习5.5.把一张长把一张长5 5厘米、宽厘米、宽4 4厘米的长方形纸分别绕它的厘米的长方形纸分别绕它的长和宽旋转一周长和宽旋转一周（如下图），（如下图），形成两个圆柱。形成两个圆柱。答：绕它的宽旋转一周形成的圆柱体积大。答：绕它的宽旋转一周形成的圆柱体积大。哪个圆柱的体积大？哪个圆柱的体积大？先估一估，再计算。先估一估，再计算。练习三（1）返回同步练习6.6.一个圆柱形水果罐头，底面周长是一个圆柱形水果罐头，底面周长是25
5、.1225.12厘米，高是厘米，高是8 8厘厘米。这个罐头瓶的容积是多少立方厘米？米。这个罐头瓶的容积是多少立方厘米？（罐头瓶的厚度（罐头瓶的厚度忽略不计）忽略不计）答：答：这个罐头瓶的容积是这个罐头瓶的容积是401.92401.92立方厘米立方厘米。25.1225.123.14=83.14=8（厘米）（厘米）3.143.14（8 82 2）2 28=401.928=401.92（立方厘米）（立方厘米）练习三（1）返回课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？计算圆柱体积有关的实际问题要注意什么？计算圆柱体积有关的实际问题要注意什么？要注意联系实际情况判断需要计算的是体要注意联系实际情况判断需要计算的是体积还是容积。积还是容积。练习三（1）返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。伴你成长伴你成长
