部编版二下语文课件开满鲜花的小路.pptx

1、3 3 开满鲜花的小路开满鲜花的小路江苏省连云港市苍梧小学江苏省连云港市苍梧小学 王荻王荻统编小学语文二年级下册统编小学语文二年级下册 开满鲜花的小路开满鲜花的小路第一课时第一课时d d gu gu递递裹裹局局我会读我会读寄寄o o wi wi sngsngz z懊懊丧丧漏漏啊啊猬猬j jdudu lu lu yu yu 邮邮 p p l l礼礼堆堆绚绚xunxun破破j j籽籽 土堆土堆 破旧破旧 漏雨漏雨 懊丧懊丧刺猬刺猬 绚丽绚丽 花籽花籽 礼物礼物 读读下面的词语，注意加点的字，读读下面的词语，注意加点的字，联系偏旁想想这些字的意思。联系偏旁想想这些字的意思。. 邮递邮递 包裹包裹 邮

2、局邮局 原来原来 叔叔叔叔. 读读下面的词语，注意加点的字，读读下面的词语，注意加点的字，想想怎样记住它。想想怎样记住它。大米大米站起来站起来（ ）猜谜猜谜语语大衣里面装苹果大衣里面装苹果（ ）小米生宝宝小米生宝宝（ ）裹裹粒粒籽籽 轻声轻声朗读课文，并试着把动物图片贴到括号里。朗读课文，并试着把动物图片贴到括号里。 邮递员邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（）为鼹鼠先生送来了（ ）寄）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（于是去问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（漏在了来时的路上，（ ）很懊丧。

3、春天来了，）很懊丧。春天来了，通往（通往（ ）家的路，成了一条开满鲜花的路。）家的路，成了一条开满鲜花的路。（ ）和（）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（原来，（ ）大叔寄来的礼物是花籽。）大叔寄来的礼物是花籽。我会我会“喊喊” 邮递员邮递员黄狗在门口喊：黄狗在门口喊：“鼹鼠鼹鼠先生，您的包裹单！先生，您的包裹单！”.我会我会“问问” 他他问松鼠太太：问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？来一个包裹，请您看看是什么东西？” 她她奇怪地问：奇怪地问：“这是谁在我家门这是谁在我家门前种的花？前种的花？”我会我会“赞赞” 她惊奇地说

4、：她惊奇地说：“这是谁在我门这是谁在我门前种的花？多美啊！前种的花？多美啊！” 这是多么美好的礼物啊！这是多么美好的礼物啊！ 鼹鼠先生回答：鼹鼠先生回答：“我不知道！我不知道！”鲜 邮 叔堆 礼邮叔 我会写我会写礼鲜堆 开满鲜花的小路开满鲜花的小路第二课时第二课时门前开着一大片五颜六色的鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。门前开着鲜花。门前开着鲜花。比较句子：比较句子：看课文插图，仿照例句补充说句子。看课文插图，仿照例句补充说句子。门前开着一大片五颜六色的鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边房子旁边 。山坡上山坡上 。美好礼物找一找美好礼物找一找 自主思考：自主思考：（1 1）是谁给鼹

5、鼠先生寄来了一个包裹？）是谁给鼹鼠先生寄来了一个包裹？（2 2）这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系？）这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系？美好礼物说一说美好礼物说一说 松鼠太太看见门前的鲜花，忽然明白了，对鼹松鼠太太看见门前的鲜花，忽然明白了，对鼹鼠先生：鼠先生：“我知道了，去年，长颈鹿大叔寄给你的我知道了，去年，长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 如果你是鼹鼠先生，看到这一路鲜花，听到大家的赞美，你想对如果你是鼹鼠先生，看到这一路鲜花，听到大家的赞美，你想对长颈鹿大叔说些什么？长颈鹿大叔说些什么？美好礼物说一说美好礼物说一说 松鼠太太看见门前的鲜

6、花，忽然明白了，对鼹松鼠太太看见门前的鲜花，忽然明白了，对鼹鼠先生：鼠先生：“我知道了，去年，长颈鹿大叔寄给你的我知道了，去年，长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 如果你是鼹鼠先生，看到这一路鲜花，听到大家的赞美，你想对如果你是鼹鼠先生，看到这一路鲜花，听到大家的赞美，你想对长颈鹿大叔说些什么？长颈鹿大叔说些什么？ 珍贵的礼物珍贵的礼物 青蛙和蛤蟆是一对形影不离的好朋友。青蛙的生日快到了，青蛙和蛤蟆是一对形影不离的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：我该送一件什么样的礼物给青蛙呢？去商店买吧！不蛤蟆想：我该送一件什么样的礼物给青蛙呢？去商店买吧！不行

7、，太普通了，送点粮食吧！不好，青蛙的粮食吃不完，到底行，太普通了，送点粮食吧！不好，青蛙的粮食吃不完，到底送点什么好呢？对了！我还是自己做件衣服给青蛙吧！送点什么好呢？对了！我还是自己做件衣服给青蛙吧！ 蛤蟆找来一块布，再找来一把剪刀便做起衣服来。它精心蛤蟆找来一块布，再找来一把剪刀便做起衣服来。它精心做着，心中充满了憧憬和希望，可蛤蟆一不小心把袖子剪了个做着，心中充满了憧憬和希望，可蛤蟆一不小心把袖子剪了个洞，怎么办呢？蛤蟆冥思苦想，还是想不出办法来，突然蛤蟆洞，怎么办呢？蛤蟆冥思苦想，还是想不出办法来，突然蛤蟆灵机一动，衣服破了改作背心吧！于是，蛤蟆又小心翼翼地做灵机一动，衣服破了改作背心

8、吧！于是，蛤蟆又小心翼翼地做起背心来。蛤蟆又做起背心来，可是又剪坏了，再改做帽子吧！起背心来。蛤蟆又做起背心来，可是又剪坏了，再改做帽子吧！蛤蟆又做起帽子来，可无意中手又抖了一下子，把快完成的帽蛤蟆又做起帽子来，可无意中手又抖了一下子，把快完成的帽子剪成了一个正正方方的小手帕，但这时蛤蟆已经起黑眼圈了，子剪成了一个正正方方的小手帕，但这时蛤蟆已经起黑眼圈了，蛤蟆就决定把这块手帕送给青蛙了。蛤蟆就决定把这块手帕送给青蛙了。 青蛙的生日到了，蛤蟆早早地来到了青蛙家，不好意思地青蛙的生日到了，蛤蟆早早地来到了青蛙家，不好意思地说说“青蛙，对不起，因为我的技术不好，所以只能送给你这块青蛙，对不起，因为我的技术不好，所以只能送给你这块手帕以代表我的心意。手帕以代表我的心意。”青蛙感动地说：青蛙感动地说：“没关系，这并不重没关系，这并不重要，重要的是友情。要，重要的是友情。”读一读读一读议一议议一议 开满鲜花的小路中的长颈鹿大叔和珍开满鲜花的小路中的长颈鹿大叔和珍贵的礼物里的蛤蟆，它们可爱吗？你能说说贵的礼物里的蛤蟆，它们可爱吗？你能说说理由吗？理由吗？ 我会写我会写 递局原我会写我会写 员谢谢观看！谢谢观看！