部编版三下语文课件21 一路花香.pptx

1、21 一路花香21 一路花香一路花香 读了这个题目,你仿佛看到了什么，闻到了什么？看到了花，闻到了花香。 课文围绕花香讲了什么故事，又告诉我们什么道理呢？我们一起来学习课文。21 一路花香苏教版 语文 三年级 下册第一课时第二课时21 一路花香 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。该词最早见于庄子，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。第一课时21 一路花香石缝水罐gunfng剩下shng惭愧cnku渗透shn浇灌gun欣赏shng朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍21 一路花香

2、多音字多音字他有两只水罐，一只水罐有条裂他有两只水罐，一只水罐有条裂缝缝，另一只水罐完好无损。另一只水罐完好无损。缝fngfng妈妈正坐在灯下妈妈正坐在灯下缝缝补衣服。补衣服。fngfng 21 一路花香损损 复复 禁禁 漏漏难难 浇浇 摘摘 瓶瓶21 一路花香左右左右 结构结构上下上下 结构结构生字归类生字归类难难损损漏漏禁禁复复瓶瓶浇浇摘摘尚尚21 一路花香识字方法识字方法加一加：林+示=禁 并+瓦=瓶 比一比： 罐灌摘滴21 一路花香复f不要写成 “目”易写错易写错21 一路花香瓶png不要写成 “井”。 形声字。形声字。“瓦瓦”表意，表意，“并并”表声。表声。21 一路花香识字游戏识字

3、游戏剩漏瓶摘赏渗愧花开了花开了21 一路花香完好无损：很完整、完好无很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。缺，没有一点儿损坏或残缺。课文中指水罐完好无缺。课文中指水罐完好无缺。这座大桥经过了上百年的风吹浪打,依然完好无损。21 一路花香日复一日：过了一天又一天。比喻过了一天又一天。比喻日子久，时间长。日子久，时间长。文中指挑水工一直这样挑水。文中指挑水工一直这样挑水。他就是这样日复一日地忙碌着。21 一路花香 课文写了挑水工妙用_浇灌_的事。课文写了什么内容？破水罐路边花草整体感知整体感知21 一路花香概括各自然段的段意。 第一自然段：挑水工用两个不同的第一自然段：挑水工用两个不同的_的不的

4、不同结果。同结果。 第二自然段：破水罐向挑水工道歉，挑水工让它第二自然段：破水罐向挑水工道歉，挑水工让它回家时回家时_。 第三自然段：破水罐再次向挑水工道歉，挑水工第三自然段：破水罐再次向挑水工道歉，挑水工告知是它的告知是它的_浇灌了美丽的花。浇灌了美丽的花。 水罐挑水注意路旁的花儿裂缝漏出的水21 一路花香一、读一读,找出书写错误的并改正。水罐水罐 娇傲娇傲 渗出渗出 完好无损完好无损花瓶花瓶 欣赏欣赏 不禁不禁 日覆一日日覆一日骄傲 日复一日课堂演练课堂演练课堂演练课堂演练21 一路花香二、给多音字选择正确的读音。裂缝（fng fng）缝补（fng fng） 难过（nn nn）灾难（nn

5、nn） 禁止（jn jn）不禁（jn jn） 字词听写字词听写21 一路花香 一路花香一路花香是一篇看似内容浅显却是一篇看似内容浅显却蕴含着深刻道理的寓言故事，这篇课文究蕴含着深刻道理的寓言故事，这篇课文究竟蕴含着什么深刻道理，能给我们带来什竟蕴含着什么深刻道理，能给我们带来什么启示？让我们继续学习课文。么启示？让我们继续学习课文。第二课时21 一路花香挑水工的两只水罐有什么不同？ 一只一只有裂缝有裂缝，另一只，另一只完好无损完好无损；完好无损的总能把水满满的送到主人完好无损的总能把水满满的送到主人家，而那有裂缝的，只剩下半罐水。家，而那有裂缝的，只剩下半罐水。互动课堂互动课堂21 一路花香2

6、1 一路花香 那只完好的水罐不禁为自己的成就那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。十分惭愧。以为自己做错了事，没有尽到责任而感到不安。（积累运用第二题积累运用第二题）21 一路花香 从课文中哪些词语和句子中感到水罐因什么而惭愧？ 练习说话：破水罐因为而惭愧。（积累运用第二题积累运用第二题）21 一路花香 因为自己的裂缝，认为自己比不上好水因为自己的裂缝，认为自己比不上好水罐的价值而惭愧。罐的价值而惭愧。 因为自己的裂缝使挑水工白费力气而惭因为自己的裂缝使挑水工白费力气而惭愧。愧。 因为自己的裂缝使挑水工得不到应有的因为自己的

7、裂缝使挑水工得不到应有的回报而惭愧。回报而惭愧。21 一路花香 当破水罐感到十分惭愧的时候那只好的水罐却怎么样呢？想象 好水罐会很骄傲。因为同样是一个挑好水罐会很骄傲。因为同样是一个挑水工挑水，我每天都是满满地把水运回去，水工挑水，我每天都是满满地把水运回去，而你却每次都是半桶水。而你却每次都是半桶水。21 一路花香 跟完好的水罐比起来，破水罐怎能不感跟完好的水罐比起来，破水罐怎能不感到自卑呢？两年后的一天，破水罐终于忍不到自卑呢？两年后的一天，破水罐终于忍不住内心的愧疚，向挑水工道歉，我们要把破住内心的愧疚，向挑水工道歉，我们要把破水罐的水罐的惭愧惭愧心情读出来。心情读出来。朗读指导（朗读指

8、导（理解表达第一题理解表达第一题）21 一路花香 惭愧的破水罐为什么又有了“一丝的快乐”？ 当他们上山时，那只破水罐看见太阳当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。它感到一丝快乐。21 一路花香21 一路花香 可是到了小路的尽头，它仍然感到伤心。它为什么仍然伤心呢？因为它又漏掉了一半的水。因为它又漏掉了一半的水。21 一路花香 当挑水工向破水罐说出真相后，它的心情会怎样？欣慰21 一路花香 破水罐的心情发生了几次变化，分别是什么？惭愧一丝快乐伤心欣慰21 一路花香 刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。刚才那些美丽的花

9、儿只长在你这一边。那是因为我只知道你的裂缝，并且利用了它。那是因为我只知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。挑水工的话说得多好啊，使破水罐明白了自身的价值。21 一路花香读了这个故事，你明白了什么？ 世界上每一件东西，每一个人都不是十全十美世界上每一件东西，每一个人都不是十全十美的，但是他们都有其自身存在的价值，既不要骄傲的，但是他们都有其自身存在的价值，既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，要看到自己的长处，充分自大，也不要妄自菲薄，要看到自己的长处，充分发挥作用，

10、同样能给人带来美的享受。发挥作用，同样能给人带来美的享受。（理解表达第二题理解表达第二题）21 一路花香一路花香完好水罐 骄傲自大 破损水罐 也有价值要看到自身存在的价值结构梳理结构梳理21 一路花香 课文主要讲了挑水工妙用破水罐浇灌课文主要讲了挑水工妙用破水罐浇灌_的事，向我们揭示了：世上每一件东西，每一个人的事，向我们揭示了：世上每一件东西，每一个人都有都有_，我们既不能，我们既不能_，也不要，也不要_，只要恰到好处地利用自身的特点，就能，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。充分发挥作用。自身的价值自身的价值路边花草路边花草妄自菲薄妄自菲薄骄傲自大骄傲自大主题概括主题概括21

11、一路花香 尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。 你觉得别人高，是因为自己跪着。你觉得别人高，是因为自己跪着。站起来吧，你会觉得自己并不比别人站起来吧，你会觉得自己并不比别人矮。矮。拓展延伸拓展延伸21 一路花香一、趣填成语（成语首尾字相同）。例：日复一日日复一日( )( )益求（益求（ ）（）（ ）乎其（）乎其（ ） （ ）定思（）定思（ ）（）（ ）所欲（）所欲（ ）（ ）不胜（）不胜（ ）（）（ ）无可（）无可（ ）精精微微痛痛为为数数忍忍课堂演练课堂演练21 一路花香二、在括号里填上合适的关联词语。1.1.（）那只陶罐有条裂缝，（）那只陶罐有条裂缝，（ ）每）每天到达目的地只剩下半罐水。天到达目的地只剩下半罐水。2.2.（ ）没有溪水的浇灌，路旁的花儿）没有溪水的浇灌，路旁的花儿（ ）不会盛开。）不会盛开。3.3.（ ）挑水工是个有心人，（）挑水工是个有心人，（ ）他能将破水罐合理利用。他能将破水罐合理利用。. .因为所以如果就之所以说是因为21 一路花香 三、如果你就是路人，看到了一路山花这样的景色你会有什么感受，会说什么呢？ 这漫山的花真美啊！是哪位有心人用心浇灌，才开出了这样美丽的山花？21 一路花香谢 谢！