ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:27 ,大小:8.03MB ,
文档编号:2147902      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2147902.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(淡淡的紫竹语嫣)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(数学人教三(下)第7单元小数的初步认识课时1.pptx)为本站会员(淡淡的紫竹语嫣)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

数学人教三(下)第7单元小数的初步认识课时1.pptx

1、基础到培优,名师一帮到底加数学教师QQ群174857249下载更多增值资料人教版 数学 三年级 下册第1课时 认识小数课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业小数的初步认识学习目标1.1.结合具体内容认识小数,并会正确读写小数,知道以米为单位,结合具体内容认识小数,并会正确读写小数,知道以米为单位,以元为单位的小数的实际含义,结合长度单位了解十分之几可以写以元为单位的小数的实际含义,结合长度单位了解十分之几可以写成一位小数。成一位小数。2 2. .经历观察比较、分析推理、合作交流等学习活动,在熟悉的情境经历观察比较、分析推理、合作交流等学习活动,在熟悉的情境中研究分析分数与小学的联系。

2、中研究分析分数与小学的联系。3 3. .感受小数知识在现实生活中的实际应用,培养学生热爱生活、热感受小数知识在现实生活中的实际应用,培养学生热爱生活、热爱数学的情感。爱数学的情感。【重点】认识具体环境中小数的含义,会读写小数。【难点】理解以米为单位的小数的实际含义,理解分数与小数的联系。课堂导入你能把下面的数进行分类吗?6、 、18、 、267、 、 、981。2152811076、18、267、981是整数。 、 、 、 是分数。215281107课堂导入6、 、18、 、267、 、 、981。215281107也学过像 、 、 、 这样的分数;215281107想一想,在日常生活中你还见

3、过什么样的数?我们以前学过像6、18、267、981这样的整数;新知探究像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2、1.5这样的数叫做小数。新知探究 3 . 45 0 . 85 2 . 6036 . 6 1 . 2 1 . 5. 小数点 整数部分 小数部分小数的组成:新知探究 3 . 45 0 . 85 2 . 6036 . 6 1 . 2 1 . 5读作:三点四五小数的读法:读作:零点八五读作:二点六零读作:三十六点六读作:一点二读作:一点五新知探究说一说你是怎样读小数的?读小数的时候,先读小数点左边的数,整数部分就按照整数的读法来读。 小数点读作“点”。小数点右边的数按照顺序依次读。

4、新知探究只用米作单位怎样表示?新知探究把1米平均分成10份,每份是1分米。1分米是1米的 。1011分米是 米,还可以写成0.1米。101理解0.1的含义:你能在图上表示出0.1吗?新知探究把1米平均分成10份,每份是1分米。3分米是1米的 。1033分米是( )米,还可以写成( )米。理解零点几的含义:你能在图上表示出0.3吗?0.3103新知探究把1米平均分成10份,每份是1分米。3分米是1米的 。1033分米是( )米,还可以写成( )米。理解零点几的含义:你能在图上表示出0.3吗?0.31031米3分米写成小数是( )米。1.3新知探究00.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

5、0.7 0.8 0.91小数与分数的关系:10110210310401105106107108109分数的十分之几可以写成小数零点几。观察上图你发现了什么?课堂练习8元5角写成小数是( )元。5角是 元,还可以写成( )元;10511角是1元的十分之一,是 元,还可以写成0.1元;1010.58.5课堂练习2读出下面的小数。陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达3.5米,重可达5.25吨。世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达2.75米,一只鸵鸟蛋约重1.5千克。 3.5 读作:三点五5.25 读作:五点二五2.75 读作:二点七五 1.5 读作:一点五课堂练习3读出下面的小数。最高的动物是长

6、颈鹿,它的高度可达5.8米。5.8 读作:五点八课堂练习4看图填上合适的分数或小数。1分米 4分米 7分米 9分米 ( )( )米( )( )米( )( )米( )( )米( )米( )米( )米 ( )米 110 410 710 910 0.1 0.4 0.7 0.9(1)课堂练习4( )元( )元3.25.3(2)看图填上合适的分数或小数。课堂小结像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。“.”叫做小数点。小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分。小数的读法:读小数的时候,先读小数点左边的数,整数部分就按照整数的读法来读;小数点读作点,小数点右边的数按照顺

7、序依次读。分数的十分之几可以写成小数零点几。课堂作业我会填。(1) 5分米是 米,写成小数是( )米 。( )( )(2) 2元3角写成小数是( )元。 3.85元( )元( )角( )分。(3)王明身高1米40厘米,写成小数是( )米。 5100.52.33851.401课堂作业我会判。(正确的画“”,错误的画“”)(1) 3元5角2分是3.52元。 ( )(2) 5.78读作五点七十八。 ( )(3) 3元加3角等6角。 ( )(4) 6.25元是6元25角。 ( )2课堂作业把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。10( )10( )( )( )( )4680.40.60.83课堂作

8、业在 里填上小数。0.20.50.81.11.41.71.92.32.64小学数学基础到培优,名师一帮到底上千套优质教学资料优质课件 职称评定 教学评语 主题班会 常用表格 活动板报名师示范课 公开课课件 备课影音资源 家长会发言稿 课堂纪律口令 数万分钟优质学习资源75首必备古诗朗诵 纯正美/英教材听力 笔顺动漫 手写演示48个国标发音教程 课文朗读 单词听写 Adam教唱英文儿歌小学数学老师群QQ扫码加群,及时获取更多一手优质教学资源、新书试用等老师专享福利;与千余名一线老师实时交流教学教研信息微信公众号小学数学QQ群天星用户中心老师专区扫码注册,立即进入0元领书、编委招募、校园活动赞助、图书团购等老师专用通道;天星所有图书增值可一站式查看下载天星用户中心教材帮系列图书配套PPT课件版权声明本系列课件为河南天星教育传媒股份有限公司旗下教材帮品牌图书配属PPT课件,由天星教育开发,并拥有所有版权。本系列仅用于个人学习欣赏、教学研究,及其他非商业性或非盈利性用途。使用者须遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本集团及相关权利人的合法权利。 将本课件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如未经授权用于商业或盈利用途,一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。河南天星教育传媒股份有限公司

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|