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2020部编版小学语文四年级下册《古诗三首》(四时田园杂兴)课件.pptx

1、,四时田园杂兴, 四时田园杂兴(其二十五) 作者:范成大,范成大(1126年6月26日1193年10月1日) 字至能,一字幼元,南宋名臣、文学家。他的诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。 主要作品:夏日田园杂兴喜晴卖痴呆词等。,走近作者,学习目标,1.会写4个生字。(重点) 2.想象画面,感受画面美。 (重点) 2.抓住关键词,理解诗句的意思,体会诗人表达的思想感情。(难点),请同学们自由朗读古诗,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。,自读提示,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,检查自读情况,【四时】 【杂兴】 【梅子】 【麦花】 【蛱蝶】,随兴而写的诗

2、,“兴”这里读xng。,蝴蝶。,一年四季。,试着把词语和意思连起来!,梅树的果实,夏季成熟,可以吃。,荞麦花。荞麦是一种粮食作物,春秋都可以播种,生长期很短。花为白色或淡红色,果实磨成粉供食用。,杂,稀,蜻,蜓,提示:点击生字进入详细讲解。,杂感,书写指导:上下都要扁,中间一横要长,小字的竖与横交叉、下边撇和点外展有力。,杂,z,结构:上下,组词:杂志 杂乱无章,造句:爷爷闲暇时,经常随意写 一些杂感。,音序:Z 部首:木,稀稀落落,书写指导:禾字要窄、上撇短、下横稍往上拉,希字上边要小、布字要宽、下竖要长。,稀,x,结构:左右,组词:稀疏 稀客,造句:田野里。稀稀落落地开着 几朵小红花。,音

3、序:X 部首:禾,蜻蜓,书写指导:虫字要扁小、下横往上提,青字窄长、上边宽、三横中下横最长、月字要窄。,蜻,qng,结构:左右,组词:红蜻蜓 蜻蜓点水,造句:大雨过后,许多蜻蜓飞出 来捉蚊子。,音序:Q 部首:虫,蜻蜓,书写指导:两边高中间低,先写壬字、后写廴,廴的横折折要窄、撇稍长、与捺交叉。,蜓,tng,结构:左右,组词:蜻蜓点水 红蜻蜓,造句:同学们复习时,千万不要 采用蜻蜓点水的方法。,音序:T 部首:虫,四时田园杂兴(其二十五) 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。,诗意:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀

4、稀落落。天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。,四时田园杂兴描写了哪些场景?,?,讨论交流:,梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。,这两句诗,诗人从景物的颜色、形状等方面写出了梅子黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀的特点。描写出了夏季南方农村的景物特点:有花有果,有色有型。,日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。,“无人过”从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托静中有动,显得更静。后两句写出昼长人稀,蜒飞蝶舞,以动衬静。,这是课后第2题哦!,正午时分,太阳高高在上,篱笆影子随着太阳升高越来越短,路上没有人经过。四周静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶飞过。,长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。,读下面的诗句,说说你眼前浮现了怎样的场景。,梅子(金黄) 麦花(雪白) 杏子(肥) 菜花(稀) 日(长) 篱落(无人过) 蛱蝶 (飞),热爱田园的宁静,四时田园杂兴描写了初夏江南农村的景色,表达了诗人对田园生活的热爱和对农民辛苦劳作的同情。,中国古诗语言凝炼含蓄、韵律和谐优美、意境深邃高远。这是一首田园诗,让我们体会到了田园风光的美丽。,课堂小结,

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