1、复习 第六章 化学反应与能量第二节化学反应速率与限度第2课时化学反应的限度和化学反应条件的控制 【学习目标与核心素养】学习目标1、了解可逆反应。2、理解化学平衡状态和学会平衡状态的判断。3、了解控制反应条件在生产生活和科学研究中的作用。 核心素养1、变化观念与平衡思想:化学反应有一定限度,是可以调控的。2、证据推理与模型认知:通过分析推理认识化学平衡的特征。氯水中含有哪些微粒?氯水中含有哪些微粒?Cl2+H2O HCl+HClO三分子:三分子:四离子:四离子: 观察数据,思考:观察数据,思考:通过表中数据,你能发现什么?通过表中数据,你能发现什么? 表表2:反应反应 中,中,0.040.1 0
2、.140.21.2反应结束后反应结束后SO2物质的量物质的量10010510.5n(O2)/mol22222n(SO2)/mol2SO2+O2 2SO3催化剂催化剂 表表1:反应反应 中,中,00 001反应结束后反应结束后CO物质的量物质的量10010510.5n(O2)/mol22222n(CO)/mol2CO + O2 = = 2CO2点燃点燃2SO2 + 18O2 2SO32SO2 + 18O2 2SO3S18O2S16O18O2SO2 + 18O2 2SO3一、化学反应限度1、可逆反应: 在相同条件下能向正反应方向进行同时又能向逆反应方向进行的反应称为可逆反应。同一条件下表示方法:书
3、写可逆反应的化学方程式时不用“=”而用“ ”。N2+3H2 2NH3催化剂高温高压2SO2+O2 2SO3催化剂高温Cd+2NiO(OH)+2H2O Cd(OH)2+2Ni(OH)2放电充电2H2OH2+O2 电解点燃14CO2、14C、14CO2、14CO2 + C CO,达到化学平衡后,平衡混合物中含14C 的粒子有 。1、以下几个反应是否是可逆反应?为什么?【思考与交流】【思考】【思考】1、反应刚开始时,、反应刚开始时, v正正 、v逆逆 为何值?为何值?2、随着反应的进行,反应物和生成物的浓度如何改变?速率如何变化?、随着反应的进行,反应物和生成物的浓度如何改变?速率如何变化?3、v正
4、正 递减、递减、v逆逆 递增将导致二者之间出现什么的结果?递增将导致二者之间出现什么的结果?4、在、在v正正 = v逆逆 后,后,v正正会继续减小吗?会继续减小吗?v逆逆 会继续增大吗?反应物和生成会继续增大吗?反应物和生成物的浓度呢?物的浓度呢? 在一固定容积的密闭容器里,加 1 mol N2和 3 mol (合适催化剂),能发生什么反应?2 mol NH3?N2+3H2 2NH3催化剂催化剂高温高压高温高压2、化学平衡状态的建立、化学平衡状态的建立一、化学反应限度最大为零减小增大v(正)v(逆)2、化学平衡状态的建立、化学平衡状态的建立一、化学反应限度正反应速率逆反应速率相等时间速率由于v
5、(正)= v(逆) 0,虽然正、逆反应都在进行,但各种物质的百分含量、浓度都不会发生变化。 从外表上看,反应好象“停止” 可逆反应的这种特殊状态就是我们今天要研究的化学平衡状态正反应速率逆反应速率相等时间速率2、化学平衡状态的建立一、化学反应限度“蓄水池蓄水池”进水进水出水出水”平衡平衡 “生态生态”平衡平衡 “动态动态”“相等相等”都有两个相反方向的运动一直在进行都有两个相反方向的运动一直在进行想象一下想象一下: :3、化学平衡状态的定义: 在一定条件下,可逆反应中,当正、逆两个方向的反应速率相等时,反应物的浓度和生成物的浓度都不在改变。达到了一种表面静止的状态,我们称之为“化学平衡状态”。
6、化学平衡状态是可逆反应在一定条件下能达到的或完成的最大“限度”。【思考】(1) 达化学平衡的反应中,如何理解正逆反应速率相等?(2) 当一个可逆反应达到平衡时,各物质的浓度保持不变,这时反应停止了吗?反应速率v(正)v(逆)t1时间0可逆反应中 v正 = v逆 是针对同一物质而言的化学反应限度决定了反应物在该条件下的最大转化率一、化学反应限度4、化学平衡状态的特征:逆、等、动、定、变(1) 逆:讨论的对象是可逆反应 (前提)(2) 等:同一物质 v正 = v逆0 (实质)(3) 动:化学平衡是一种动态平衡。化学反应达到平衡时,反应并没有停止。(4) 定:在平衡混合物中,各组成成分的含量保持不变
7、 (标志)(5) 变:化学平衡状态是有条件的,当影响化学平衡的外界条件发生改变,化学平衡就会被破坏,在新的条件下建立新的化学平衡。一、化学反应限度高炉炼铁的主要反应是:2C(焦炭)O2(空气) =2CO(放出热量),Fe2O33CO 2Fe3CO2。炼制炼制1吨生铁所需焦炭的实际用量远高于吨生铁所需焦炭的实际用量远高于按照化学方程式计算所需的量按照化学方程式计算所需的量,且从高炉中出来的气体中含有没利用的没利用的CO气体气体,开始,炼铁工程师们认为是CO与铁矿石接触不充分之故,于是设法增加高炉的高度,然而高炉增高后,高炉尾气中的CO比例竟没有改变,这是什么原因呢?【科学史话】直 接速率v(正)
8、=v(逆)浓度不再改变vA(耗)=vA(生)等号一边一生一死,量与系数成正比等号两边同生共死,量与系数成正比各组分的浓度不再变化各组分的n/m/W(n)不再变化5、化学平衡状态的判断一、化学反应限度标志一标志一 :v v正正=v=v逆逆0 0a. 单位时间内有2mol SO2消耗,同时有2mol SO2生成;b. 单位时间内有2mol SO3生成,同时有_SO3消耗;c. 单位时间内有2mol SO2生成,同时有_SO3 _ d. 单位时间内有1mol O2生成, 同时有_SO3e. 单位时间内有2mol SO2生成,同时有_O2 2SO 2SO2 2+O+O2 2 2SO 2SO3 3催化剂
9、催化剂2mol2mol1mol2mol生成消耗生成用同一种物质来表示反应速率时,该物质的生成速率与消耗速率相等。即单位时间内生成与消耗某反应物(生成物)的量相等。例如,一定条件下,可逆反应 N23H2 2NH3,对该可逆反应,表示正、逆反应速率可以用N2或H2或NH3来表示:(1)单位时间内,有1molN2反应掉,同时1molN2生成(2)V正(H2)=V逆(H2)(3) V生成(N2)=V消耗(N2)速率之比化学方程式中相应的化学计量数之比。表示两个不同的方向。(2)用不同种物质来表示反应速率时必须符合两方面例如:可逆反应N23H2 2NH3(1)单位时间内,有3molH2反应掉,同时有2m
10、olNH3反应掉(2)1个 NN 断裂的同时,有6个NH 键断裂标志二:各组分的浓度保持不变各组分的物质的量或物质的量分数保持不变各气体的体积或体积分数保持不变各组分的质量或质量分数保持不变 体系的颜色和温度不变 规律:变量不变即可判断平衡。假定可逆反应未达到平衡状态,看该“量”是否变化,若变,当其不再变化时,即可判断可逆反应已达平衡状态。(注意不是相等,也不是成一定的比值)1、以3H2+N2 2NH3为列分析,判断下列情形是否达到平衡状态?(1) 若有1molN2消耗,则有1molN2生成。(2) 若有1molN2消耗,则有3molH2生成。(3) 若有1molN2消耗,则有2molNH3生
11、成。 (4) 若有1molNN键断裂,则有6molNH键断裂。 (5) 若有1molNN键断裂,则有6molNH键生成。(6) 若反应体系中N2、H2、NH3的百分含量不变。(7) 反应体系中平均相对分子质量一定。(8) 若体系的体积一定,气体的密度一定。(9) 若体系的体积一定,气体的压强一定。是否是是是是否是否【课堂练习】间 接压强不变若m+np+q一 定若m+n=p+q不一定平均相对分子质量不变若m+np+q若m+n=p+q一 定不一定密度不变若m+np+q若m+n=p+q不一定不一定颜色不变一 定6、化学平衡状态的判断一、化学反应限度以mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) 为
12、例1、可逆反应2NO2(红棕色) 2NO(无色)O2(无色)在密闭容器中反应,达到化学平衡状态的是( )A.单位时间内生成n mol O2同时生成2n mol NO2B.单位时间内生成n mol O2同时生成2n mol NOC.c(NO2):c(NO):c(CO2)= 2: 2: 1D.混合气体的颜色不再改变F.混合气体的密度不再改变E.混合气体的平均相对分子质量不再改变H.混合气体个组分的 体积分数不再改变ADEH【课堂练习】H2(g)I2(g) 2HI(g)2.在恒温、恒容下,可逆反应:在恒温、恒容下,可逆反应:A(g)+ 3B(g)= 2C(g)达到平衡的标志是达到平衡的标志是 AC的
13、生成速率与的生成速率与C的分解速率相等。的分解速率相等。 B单位时间生成单位时间生成n molA,同时生成,同时生成3n molB。 CA、B、C的物质的量浓度保持不变。的物质的量浓度保持不变。 DA、B、C的分子数之比为的分子数之比为1 :3 :2 。 E容器中气体的密度保持不变。容器中气体的密度保持不变。 F容器中气体的总压强保持不变。容器中气体的总压强保持不变。A A、C C、F F3、在恒温恒容下、在恒温恒容下,下列叙述是可逆反应下列叙述是可逆反应A(气气)+3B(气气) 2C(气气)+2D(固固)达到平衡的标志的是达到平衡的标志的是 C的生成的生成 速率与速率与C的分解速率相等的分解
14、速率相等 单位时间内生成单位时间内生成amolA,同时生成同时生成3amolB A、B、C的浓度不再变化的浓度不再变化混合气体的总压强不再变化混合气体的总压强不再变化混合气体的物质的量不再变化混合气体的物质的量不再变化单位时间内消耗单位时间内消耗amolA,同时生成同时生成 3amolBA、B、C、D的分子数之比为的分子数之比为1:3:2:2 化学平衡状态的判断依据(1)直接判断依据(2)间接判断依据以mA(g)nB(g) pC(g)qD(g)为例类型判断依据平衡状态混合物体系中各成分的含量各物质的物质的量或各物质的物质的量分数一定平衡各物质的质量或各物质的质量分数一定平衡【总结】正、逆反应速
15、率的关系在单位时间内消耗了m mol A同时生成m mol A,即v正v逆平衡在单位时间内消耗了n mol B同时生成p mol C,则v正不一定等于v逆不一定在单位时间内生成n mol B,同时消耗q mol D,因二者变化均表示v逆,所以v正不一定等于v逆不一定温度体系温度一定(其他不变)平衡颜色反应体系内有色物质的颜色一定平衡【总结】二、化学反应条件的控制 在生产和生活中,人们希望促进有利的化学反应(提高反应速率,提高反应物的转化率即原料的利用率),抑制有害的化学反应(降低反应速率,控制副反应的发生,减少甚至消除有害物质的产生),这就需要进行化学反应条件的控制。二、化学反应条件的控制催化
16、剂高温、高压N2 + 3H2 2NH3(1)考虑因素:考虑因素:化工生产中调控反应条件时,需要考虑控制反应条件的化工生产中调控反应条件时,需要考虑控制反应条件的_和和_。成本成本实际可能性实际可能性(2)(2)实例实例合成氨生产条件的选择:合成氨生产条件的选择:【思考与讨论】 为提高燃料的燃烧效率,应如何调控燃烧反应的条件?(提示:可以从以下几方面考虑,如燃料的状态、空气用量、炉膛材料、烟道废气中热能的利用,等等。)促进抑制1.下列关于化学反应限度的说法中正确的是( )A.一个可逆反应达到的平衡状态就是这个反应在该条件下所能达到的最大限度B.当一个可逆反应达到平衡状态时,正向反应速率和逆向反应
17、速率相等且等于零C.平衡状态时,各物质的浓度保持相等D.化学反应的限度不可以通过改变条件而改变A【课堂练习】CC【课堂练习】2.在体积不变的密闭容器中发生反应N2(g)3H2(g) 2NH3(g),下列叙述表示该反应处于化学平衡状态的是( )A.N2、H2、NH3的浓度之比为132B.混合气体的密度不随时间变化C.当有1 mol NN键断裂时,有6 mol NH键断裂D.单位时间内生成2a mol NH3,同时消耗a mol N23.化学反应限度的调控在工业生产和环保技术等方面得到了广泛的应用,如果设法提高化学反应的限度,下面说法中错误的是( )A.能够节约原料和能源 B.能够提高产品的产量C
18、.能够提高经济效益 D.能够提高化学反应速率D D4.下列措施可以提高燃料燃烧效率的是_(填序号)。提高燃料的着火点降低燃料的着火点将固体燃料粉碎将液体燃料雾化处理将煤进行气化处理通入适当过量的空气【课堂练习】5.下图所示为工业合成氨的流程图。下列有关生产条件的调控作用分析正确的是_(填序号)。(1)步骤中“净化”可以防止催化剂中毒(2)步骤中“加压”可以加快反应速率(3)步骤采用的压强是2107 Pa,因为在该压强下铁触媒的活性最大(4)步骤,选择高效催化剂是合成氨反应的重要条件(5)目前,步骤一般选择控制反应温度为700 左右(6)步骤有利于提高原料的利用率,能节约生产成本(1)(2)(4)(6)【课堂练习】谢谢
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