高二上期末默写强化测试.docx

1、高二上期末默写强化测试一、论语十二章理解性默写1.在十二章中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是：_， _。2.在十二章中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是：_， _。3.在十二章中，_， _这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。4.在十二章中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：_ ，_。5.在十二章中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:：_， _。6.在十二章中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是: _,_。7.在十二

2、章中,_,_这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮。8.在十二章中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力，原因是责任重大，道路遥远的句子是: _, _。9.在十二章中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为“_”和“_”。10.在十二章中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“_”,而能够持之以恒也是因为“_”。11.在十二章中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是: “ ， ， ”。12.在十二章中,孔子回答弟子子贡所问的可以终身践行的一个字的话是:“_”。13.在十二章中

3、,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:_,_。14.在十二章中,孔子教育学生要多读诗经、多学诗,因为学诗可以激发热情,可以提高观察力,还“_ ， _”,意思是还可以团结群众,抒发不满。15.在十二章中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“兴观群怨”,还可以“_,_,_。”16.在十二章中,孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子的:_,_。17.在十二章中,孔子对君子在做事和说话方面提出了要求: _,他认为君子做事要敏捷、迅速,但说话要谨慎。18.在十二章中,孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后,还要求君子“_”,认

4、为只有这样才是好学的表现。19.在十二章中,孔子认为仁就是要克制自己,按照礼的要求去做的句子是:“_”。20.在十二章中,孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许你是仁人的句子是:_,_。21.在十二章中,孔子认为实行仁德,在于自己,不在与别人的句子是: _,_。二、大学之道理解性默写1.在礼记大学中，阐述无论天子还是百姓，都应该修身养性的句子是“ ， 。”2.要治理好国家，使天下太平，首先要整治好自己的家庭，而整治好家庭的前提是提高自身修养，礼记大学中，表达这个意思的句子是“ ， 。 ， ”。3.理学集大成者朱熹所提出的“格物致知”理论来自学礼记大学，该文通过“ ， ， ”

5、三句，揭示只有探究万物，才能获取知识，才能意念真诚，才能心思端正。而这些是修养品德的前提。三、老子四章理解性默写1.老子第十一章中指出“有”给人便利，“无”也发挥了作用的两句是： ， 。2.老子第二十四章中指出踮起脚的人不能久立，跨大步的人行走不稳的句子是： ， 。3.老子第二十四章中指出自夸和自高自大的害处的两句是： ， 。4.老子第二十四章中指出（“自见”“自是”“自伐”“自矜”等行为）用道的观点来看，就叫作剩饭，赘瘤，人们常常厌恶他们的句子是： ， ， 。5.老子第三十三章中指出能了解、认识别人叫作智慧，能认识、了解自己才算聪明的两句是： ， 。6.老子第三十三章中指出能战胜别人和能克制

6、自己的弱点的重要性的两句是： ， 。7.老子第三十三章中指出知足的人富有，勤勉而行的人有意志的句子是： ， 。8.老子第三十三章中指出不丧失立身之基的人能够长久，死而不朽的人就是长寿的句子是： ， 。9.老子第六十四章中指出事物安然未变的时候容易持守，问题还没有显露迹象的时候容易解决的句子是： ， 。10.老子第六十四章中指出事物脆弱的时候容易分离，事物细微的时候容易散失的句子是： ， 。11.老子第六十四章中以树为喻，指出强大的事物都是从微小开始萌发的两句是： ， 。12.老子第六十四章中指出九层的高台，是从每一筐土累积起来的的句子是： ， 。13.老子第六十四章中指出千里的行程，是从第一步

7、开始的的句子是： ， 。14.老子第六十四章中指出动手去做的就会坏事，有所把持的就会失去的句子是： ， 。15.老子第六十四章中指出做事情坚持如一，就不会失败的情况的两句是： ， 。16.老子认为，从道的角度看，偏执己见、自以为是、自我夸耀这些行为，是令人厌恶的东西，因为“自见者不明， ， ， ”。17.老子中“ ， ”两句告诉我们，认识别人重要，认识自己更重要。18.古语云：行百里者半九十。事情快要完成的时候，也要像开始时那样慎重，才不至于功败垂成。正如老子中所言：“ ， 。”四、屈原列传1. 屈原引发忧思创作的离骚是痛心于朝内政治黑暗的四个方面是：_，_，_，_。2. 一个人在辛苦困倦到极

8、点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”,这种情况在司马迁的屈原列传中有形象的描述:_，_。3. 司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“_，_”这一例子进行了论证。4. 在屈原列传中，司马迁阐释屈原“穷”的原因是：_，_，_，_。5. 在屈原列传中，司马迁阐释屈原“怨”的缘由是_，_。6. 在屈原列传中，司马迁对诗经里的国风和小雅作出评价的句子是：_，_。7. 指出离骚从上古开始讲述明君治国的例子，用来告诫当世之君的句子是：_，_，_，_。8. 司马迁认为屈原的离骚对于道德的广大崇高,国家安定与动乱的前因后果,没有不作充分反映的句子是:_，_，_。9. 司马迁对屈原的离骚评价极高,认

9、为其文字练、用辞精到的两句是:_，_。10. 司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是:_，_。11. 用比喻句强调屈原自动远离污垢、不沾染污浊的句子是：_，_，_，_，_。12. 屈原列传中表现屈原人格与文风一致的句子是：_，_，_，_。13. 司马迁称赞离骚“言浅意深”的两句是：_，_。14. 司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“_，_”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。15. 司马迁认为屈原作离骚的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因

10、是因为屈原“_，_。”16. 强调离骚完全阐明了治理国家的规律的句子是：_，_，_。17. 司马迁认为屈原离骚文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是:_，_。18. 我们读屈原的离骚,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在屈原列传中作出了自己的解释:_，_。19. 在屈原列传中，指出小人离间令屈原处于困厄处境的句子是：_，_。20. 司马迁连用了“_，_”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作离骚作铺垫。21. 新冠肺炎疫情暴发以来，无数“逆行者”用大爱撑起生命的托付，为全社会树立起一座座

11、道德精神的丰碑。我们可以用司马迁屈原列传中“_，_”两句，来赞美他们可比日月的精神。五、过秦论1. 过秦论中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是:_，_，_。2. 最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：_。3. 秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：_，_。_，_，4. 始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原，震慑了“胡人”和“士”。文中“_，_”两句就是对此事件效果的概括。5. 贾谊在过秦论中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：_，_，_，_。6. 贾谊在过秦论中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：_，_

12、，_，_。7. 过秦论中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：_，_，_，_，_。8. 写秦始皇自以为江山永固的语句是：_，_，_。9. 文中“_，_”两句形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。10. 文中“_，_，_”三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。11. 贾谊用“_，_，_，_”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。12. 战国诸雄为了对抗强大的秦国，采取了“_，_”的外交策略。13. 最能体现诸侯各国“合纵”政策失败的句子是： _，_。14. 作者用“_，_，_，_”聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。1

13、5. 文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论：_，_，_。16. 贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“_”。六、锦瑟1锦瑟中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是： ， 。2锦瑟一诗的颈联是： ， ，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。3锦瑟用典的四句诗： ， 。 ， 、。4锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ， 。（十二）虞美人1李煜的虞美人一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是： ？ 。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2李煜的虞美人一词中含蓄地表现出李煜对人

14、生绝望的句子是： ？ 。3李煜的虞美人一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是： ， 。4李煜的虞美人一词中直接抒发亡国之恨的句子是： ， 。5李煜的虞美人一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是： ， 。6李煜的虞美人一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是： ， 。7李煜的虞美人一词中用比喻，夸张，设问手法写出愁思的多与深广的句子是： ？ 。8李煜的虞美人一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是： ？ 。9李煜的虞美人一词中将现实与过去对比来写的句子是： ？ 。 ， 。10李煜的虞美人把抽象的感情形象化，写愁的多

15、与绵绵不断的句子是： ？ 。高二上期末默写强化测试参考答案- 13 -论语十二章默写答案1.人而不仁，如礼何?2.人而不仁，如乐何?3.朝闻道，夕死可矣。4.君子喻于义，小人喻于利。5.见贤思齐焉，见不贤而内自省也6.文质彬彬,然后君子。7.质胜文则野,文胜质则史。8.士不可以不弘毅，任重而道远9.仁以为己任。死而后已10.吾止也。吾往也11.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。12.其恕乎13.己所不欲,勿施于人。14.可以群,可以怨15.迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。16.君子食无求饱，居无求安17.敏于事而慎于言18. 就有道而正焉19. 克己复礼为仁20.一日克己复礼，天下归仁焉2

16、1.为仁由己，而由人乎哉？大学之道理解性默写1.“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。2. “欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身”。3. 物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正。老子四章理解性默写答案1，故有之以为利，无之以为用2企者不立，跨者不行3.自伐者无功，自矜者不长4.其在道也，曰余食赘行，物或恶之。5. 知人者智，自知者明6.胜人者有力，自胜者强7.知足者富，强行者有志8.不失其所者久，死而不亡者寿9.其安易持 ， 其未兆易谋10其脆易泮 ， 其微易散11. 合抱之木，生于毫末12.九层之台，起于累土13. 千里之行，始于足下14.为者败之，执者失之15.慎终如始，则无败

17、事16.自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长17. 知人者智，自知者明18.慎终如始，则无败事屈原列传22. 屈原引发忧思创作的离骚是痛心于朝内政治黑暗的四个方面是：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。23. 一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”,这种情况在司马迁的屈原列传中有形象的描述:故劳苦倦极，未尝不呼天也。24. 司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“疾痛惨怛，未尝不呼父母也”这一例子进行了论证。25. 在屈原列传中，司马迁阐释屈原“穷”的原因是：屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。26. 在屈原列传中，司马迁

18、阐释屈原“怨”的缘由是信而见疑，忠而被谤。27. 在屈原列传中，司马迁对诗经里的国风和小雅作出评价的句子是：国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱。28. 指出离骚从上古开始讲述明君治国的例子，用来告诫当世之君的句子是：上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。29. 司马迁认为屈原的离骚对于道德的广大崇高,国家安定与动乱的前因后果,没有不作充分反映的句子是:明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。30. 司马迁对屈原的离骚评价极高,认为其文字练、用辞精到的两句是:其文约，其辞微。31. 司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是:推此志也，虽与日月争光

19、可也。32. 用比喻句强调屈原自动远离污垢、不沾染污浊的句子是：自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。33. 屈原列传中表现屈原人格与文风一致的句子是：其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。34. 司马迁称赞离骚“言浅意深”的两句是：其称文小而其指极大，举类迩而见义远。35. 司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“邪曲之害公也，方正之不容也”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。36. 司马迁认为屈原作离骚的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“信

20、而见疑，忠而被谤。”37. 强调离骚完全阐明了治理国家的规律的句子是：明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。38. 司马迁认为屈原离骚文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是:其称文小而其指极大，举类迩而见义远。39. 我们读屈原的离骚,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在屈原列传中作出了自己的解释:其志洁，故其称物芳。40. 在屈原列传中，指出小人离间令屈原处于困厄处境的句子是：谗人间之，可谓穷矣。41. 司马迁连用了“信而见疑，忠而被谤”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作离骚作铺垫。

21、42. 新冠肺炎疫情暴发以来，无数“逆行者”用大爱撑起生命的托付，为全社会树立起一座座道德精神的丰碑。我们可以用司马迁屈原列传中“推此志也，虽与日月争光可也”两句，来赞美他们可比日月的精神。过秦论17. 过秦论中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是:振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。18. 最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：执敲扑而鞭笞天下。19. 秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：南取百越之地，以为桂林、象郡。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里20. 始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原，震慑

22、了“胡人”和“士”。文中胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨两句就是对此事件效果的概括。21. 贾谊在过秦论中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下22. 贾谊在过秦论中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。23. 过秦论中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。24. 写秦始皇自以为江山永固的语句是：自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。25. 文中良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何形象地描写了始皇派遣得力

23、的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。26. 文中然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也三句极言陈涉的出身贫寒和地位低贱。27. 贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。28. 战国诸雄为了对抗强大的秦国，采取了“合从缔交，相与为一”的外交策略。29. 最能体现诸侯各国“合纵”政策失败的句子是：“于是从散约败，争割地而赂秦”。30. 作者用然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。31. 文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结

24、出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论：试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。32. 贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“仁义不施而攻守之势异也”。锦瑟1锦瑟中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。2锦瑟一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。3锦瑟用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。4锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。虞美人1李煜的虞美人一词中一个诘句惊心动魄，把李煜

25、的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：春花秋月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2李煜的虞美人一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。3李煜的虞美人一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。4李煜的虞美人一词中直接抒发亡国之恨的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。5李煜的虞美人一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。6李煜的虞美人一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。7李煜的虞美人一词中用比喻，夸张，设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。8李煜的虞美人一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。9李煜的虞美人一词中将现实与过去对比来写的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。10李煜的虞美人把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。