武汉市2019-2020年度九年级下学期期中考试化学试题(II)卷.doc

1、武汉市2019-2020年度九年级下学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在氢气、水、过氧化氢三种物质中，都含有A氢元素B两个氢原子C两个氢元素D一个氢分子2 . 化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是ABCDX物质化合反应纯净物化合反应Y元素分解反应混合物氧化反应AABBCCDD3 . 下列关于氧气性质的叙述中，正确的是 （ ）A氧气不易溶于水，液态氧也是无色的B氧气具有氧化性和可燃性C氧气是一种化学性质很活泼的非金属D氧气参加的化学反应,都是氧化反应4 . 分析下图实验得出的结果正确的是A甲：两

2、个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A和B连接起来的瞬间，可知A中正电荷通过金属棒流向B，B带正电荷B乙：用炙热的氧化铜除去CO2中的CO气体，可知CO具有可燃性C丙：根据下方湿润的石蕊花先变红，干燥的石蕊花无变化，可知CO2的密度和石蕊花变红的原因D丁：抽掉玻璃片后，两种气体混合在一起，颜色变均匀，可知分子在不停运动5 . 一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中正确的是物质甲乙丙丁反应前质量10g12g45g10g反应后质量18g36gX（未知）10gA该反应是复分解反应B反应后物质丙的质量X为13gC丁一定是该反应的催

3、化剂D反应中甲与乙的质量之比为1:26 . 下列变化中前者属于是化学变化，后者属于物理变化的是A瓦斯爆炸，煤的干馏B呼吸作用，食物腐烂C海水晒盐，西瓜榨汁D烧制瓷器，石油分馏7 . 下列关于空气的说法中正确的是A氮气可用作食品保护气B空气中最多的气体是二氧化碳C薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有氧气D空气是一种纯净物8 . 下列实验现象描述错误的是（ ）A氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白雾产生D一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为黑色9 . 实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是A收集O2

4、后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片B先将导管口移入集气瓶，再开始加热C停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管D加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中10 . 成年人每小时需要从空气中吸入8升氧气，那么他每小时大约吸入空气的体积是（ ）A10LB20LC30LD40L11 . 取一滤纸条，等间隔滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到现象。下列说法不正确的是（ ）A所有分子的运动速率都相等B氨气和氯化氢反应后生成物为固体C氨分子和氯化氢分子在不断运动D酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色12 . 下列实验不能达到

5、实验目的是A探究水的组成B探究化学反应是否遵循质量守恒定律C探究分子运动D探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解13 . 如图所示分别是二氧化碳的制取，干燥收集和性质检验的装置图，其中正确的是（ ）ABCD14 . 下列实验设计正确的是（ ）A用带火星木条区分O2和CO2B用燃着的木条鉴别N2和CO2C用量简称取6.25mL的稀盐酸D用过滤的方法分离蔗糖和食盐15 . 化学用语与含义相符的是ACa2+-钙元素的化合价为+2B2O-2个氧元素CO2-1个氧分子由2个氧原子构成DNH4SO4硫酸铵16 . 下列图象能正确描述对应关系的是（ ）A向Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4B向氯化铁和盐酸混合液

6、中滴加氢氧化钠溶液C加热一定量的高锰酸钾固体D等质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的酸中二、填空题17 . 如图是某微观反应的示意图，请写出反应的化学方程式_；计算生成物中化合物与单质的质量比_。18 . 下列事实说明空气中含有哪些成分（用化学符号表示）（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_；（2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有_；（3）石灰水长期放置在空气中，表面有一层白色物质，说明空气中含有_；（4）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有_。19 . 某元素的离子结构示意图如图所示，该元素的离子符号为Br。（1）图中x=_；该元素与锌元素形成物质

7、的化学式为_。（2）下图表示的微粒中，具有相似化学性质的微粒是_（填粒子符号）。20 . 用化学符号表示下列微粒：2个氢原子；两个亚铁离子；标C60中碳元素的化合价；n个氧气分子21 . 图 1 中甲是某元素的一种粒子结构示意图，图 1 中乙是该元素在元素周期表中的部分信息（1）该元素原子的相对原子质量为_，图 1 甲所示粒子的符号为_。（2）图 2 是该元素的化合物在常温下的有关化学反应的微观示意图该反应的化学方程式 为_。三、实验题22 . 下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：（1）请写出有编号的仪器名称：a_b_（2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：双氧水和二氧

8、化锰混合；氯酸钾和二氧化锰混合加热；加热高锰酸钾；其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_（填序号），当用A和C装置制取氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，为避免此现象发生，应对该实验装置作出的一点改动是_。（3）为检验CO2气体，可把气体通入F装置中，则F中的试剂是_， F中的现象是_。（4）写出方法反应的化学方程式：_。（5）阅读以下资料并回答：物质制取气体的药品反应条件气体的物理性质氯气二氧化锰固体、浓盐酸需要加热密度比空气大、可溶于水制取氯气_（填“可以”或“不可以”，下同）采用B装置，收集氯气_采用E装置。23 . 如下图所示的装置适当组合可用于氧气、二氧化碳、氢气等气体的制

9、取。(1)仪器的名称是_。(2)若A装置内的药品是大理石和稀盐酸，则反应的化学方程式为_。(3)若用A装置制取氧气，则反应 的化学方程式为_，反应类型为_。若将B装置装满水，用于收集A装置生成的氧气，则a接_(填“b”或“c”)。(4)为了简化装置，某同学用大小不同的两只试管 设计了C、D装置，药品放在口向上的试管中，管口向下的试管用于收集少量氢气，你认为C、D装置中哪一种装置更好_(填字母代号)，原因是 _。24 . 根据下图装置图，回答有关问题（1）写出装置图中标号仪器的名称：_，_；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是_（填字母），二氧化锰的作用是_。（3）写出

10、实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式_，将药品装入试管时需要用到_（填仪器名称）；若收集一瓶氧气，供硫在氧气中燃烧实验使用，则选择的气体收集装置是_（填字母），理由是_，若用该方法收集的氧气不纯，可能的原因是_（写一条即可）。（4）若F装置收集氧气，应从导管_（填“a”或“b”）处通入，因为氧气具有_的物理性质，若用该方法收集氧气，则验满的操作和现象是_。（5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：给试管加热； 熄灭酒精灯； 检查装置气密性；装药品，将试管固定在铁架台上； 用排水法收集氧气； 从水中取出导管。正确的操作顺序为_（选填字母）A、 B、 C、 D、（6）G操作的目的是_，若操作成功，预计会看见的现象是_。四、计算题25 . 在电解水试验时，某仪器负极产生了200毫升气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？第 9 页 共 9 页