2.2 利用化学反应制备物质ppt课件-（2019新版）鲁科版高中化学必修二.ppt

1、第2章第2节第3课时 利用化学反应制备物质制备新物质提供能量化学反应的利用化学反应利用能量变化利用物质变化药物合成1、掌握实验室制备氯气的原理、装置、收集、净化及尾气 处理的方法。2、知道常见物质的实验室制法和工业制法。3、会识别常见的化学仪器，选择正确的气体发生装置。学习目标实验室制氯气MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2 +2H2O固+液加热型 反应原理： 发生装置： 收集装置：向上排空气法/排饱和食盐水法 除杂装置： 尾气处理装置：饱和食盐水(除HCl)浓硫酸(除H2O)NaOH溶液阅读课本P48，自主学习(3min)l实验室制备Cl2的原理、装置？ 验满：集气瓶充满黄绿色湿润淀

2、粉-KI试纸靠近瓶口，变蓝则满湿润的蓝色石蕊试纸靠近瓶口，先变红后褪色则满实验原理：MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2 +2H2O实验室制氯气NaOH溶液分液漏斗圆底烧瓶饱和食盐水 浓硫酸实验室制氯气实验步骤 (关闭分液漏斗活塞，将导管伸入水中，手捂热烧瓶，导管口若有气泡放出，停止加热后导管内上升一段水柱)连接装置(从下往上，从左往右)检查装置气密性装药品(先固体，后液体 )重新固定装置点燃酒精灯(外焰加热)收集气体(向上排空气法/排饱和食盐水法)验满(湿润淀粉-KI试纸靠近瓶口，变蓝则满)实验室制氯气 待浓盐酸浓度降低到一定程度时，反应停止 加热温度不宜过高，减少HCl的挥发 实验

3、结束后，先使反应停止并排出残留的Cl2，再拆卸装置。 分液漏斗：控制反应的开始与停止注意事项：MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2 +2H2O HCl作用：酸性和还原性(1:1) 实验室制备Cl2的其他方法：16HCl(浓)2KMnO4=2KCl2MnCl25Cl28H2O6HCl(浓)KClO3=KCl3Cl23H2O实验室制氯气工业制氯气阅读课本P48，自主学习(3min)l工业制备Cl2的原理？反应原理：2NaCl+2H2O=2NaOH+H2 +Cl2通电工业制氯气装置图气体实验装置的设计l装置顺序：反应装置净化装置反应/收集装置尾气吸收装置。l安装顺序：由下向上，由左向右。l操

4、作顺序：装配仪器检验气密性加入药品。课堂小结l气密性检验顺序：装置形成封闭体系操作(微热、手捂、热毛 巾捂等)描述现象得出结论。1、关于实验室用MnO2和浓盐酸反应制取Cl2的反应，下列说法中错误的是 ( )A.还原剂是HCl，氧化剂是MnO2B.每生成1 mol Cl2，转移电子的物质的量为2 molC.每消耗1 mol MnO2，起还原剂作用的HCl消耗2 molD.足量MnO2与含0.4 mol HCl的浓盐酸共热可得到0.1 mol Cl2课堂练习D2、实验室制取氯气时有如下操作，其中正确的顺序是( )连接装置并检查气密性缓缓加热在圆底烧瓶中加入MnO2粉末从装有浓盐酸的分液漏斗中加入

5、浓盐酸将多余氯气用NaOH溶液吸收用向上排空气法收集氯气A. B.C. D.课堂练习D(4)装置D中的离子方程式： 。 (3)装置A中的离子方程式： 。 3、实验室用下列仪器和药品制取干燥纯净的氯气。课堂练习(1)按气流从左到右，装置正确的连接顺序(填接口字母)： 。 a f h b c e d g(2)装置E的作用是_，装置D的作用是_。除去Cl2中的HCl吸收多余的Cl2MnO2+4H+4Cl-=MnCl2+Cl2 +2H2O2OH+Cl2=Cl-+ ClO-+ H2O实验室制取气体的一套完整的装置：气体发生装置 气体净化装置气体收集装置尾气吸收装置实验室收集气体固固 加热型 固/液液 加

6、热型 固/液液 不加热型 长颈漏斗圆底烧瓶分液漏斗 依据：反应物的状态和反应条件2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O22KClO3 = 2KCl+3O2MnO2+4HCl(浓)= MnCl2+Cl2 +2H2OZn+2HCl=ZnCl2+H2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2发生装置该气体发生装置适合怎样状态的反应物？优点是什么？发生装置适合：块状固体和液体反应优点：可以控制反应开始与停止除杂装置液体试剂固体试剂饱和食盐水饱和NaHCO3溶液Cl2(HCl)CO2(HCl)下列混合气体如何除杂？除杂装置气体举例酸性气体中性气体碱性气体CO2、SO2、 SO3、HCl、Cl

7、2等 H2、O2、N2、NO、CO等NH3等干燥剂干燥气体种类 酸性干燥剂浓硫酸P2O5中性干燥剂 无水CaCl2碱性干燥剂碱石灰酸性及中性气体(除H2S、HBr、HI等还原性气体)NH3及中性气体除NH3除NH3液体试剂固体试剂可以用浓硫酸和碱石灰两种干燥剂干燥的气体是（ ）A.CO2 B.HCl C.NH3 D.H2除杂装置D向上排空气法向下排空气法排水法不反应 ， 空气例如，O2、CO2不反应， 空气，A进 空气，B进B进A出用洗气瓶进行排空气法或排水法收集气体时，如何操作？ 吸收溶解 速度慢防倒吸 吸收溶解速度快，例NH3 难吸收，可点燃 例CO尾气处理装置ABD常用尾气处理方法：吸收

8、、点燃、转换气体实验装置的设计l装置顺序：反应装置净化装置反应/收集装置尾气吸收装置。l安装顺序：由下向上，由左向右。l操作顺序：装配仪器检验气密性加入药品。课堂小结l气密性检验顺序：装置形成封闭体系操作(微热、手捂、热毛 巾捂等)描述现象得出结论。4、实验室里可按下图所示的装置干燥、储存气体R，多余的气体可用水吸收，则R是( ) A.NO2 B.HCl C.CO2 D.NH3课堂练习D5、(1)如图所示是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是_(填字母，下同)。A.大理石和稀硫酸制取CO2B.锌粒和稀硫酸制H2C.浓盐酸和二氧化锰制取Cl2D.二氧化锰和双氧水制O2课堂练习B(2)为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体，从下图中选择合适的装置并连接。合理的是_。A.aadde B.bbddg C.ccddg D.ddccfC6、实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如下图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是( )选项a中的物质b中的物质c中收集的气体d中的物质A浓氨水CaONH3H2OB浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液C稀硝酸CuNO2H2OD浓盐酸MnO2Cl2NaOH溶液课堂练习B