1、My favourite season is spring教学设计一、基本信息学校课名My favourite season is spring.教师姓名学科（版本）新标准英语（一起）第十册章节第四模块学时1课时年级五年级二、教学目标（一）知识与技能目标1.能理解并跟读短文内容；2.能听懂、说出、认读、书写词汇：season,spring,summer,autumn,winter；了解leaves,fall,gloves等词汇的意思；3.能理解、认读句子：My favourite season is. / I love. Its. I can.（二）能力目标1.能够运用本课重点词汇、句子表达某
2、人喜欢的季节及原因；2.能够就自己喜欢的季节进行简短的句子仿写；3.能进一步熟悉思维导图在课前、课中、课后作业中的使用。（三）情感与态度目标1.通过独立阅读完成导图预习单、小组交流，提高学生自主探究、合作学习的能力；2.通过品读短文、观看视频等，感受四季之美，培养学生热爱生活，热爱大自然，积极乐观的生活态度。三、学习者分析 学生在二年级学习过有关季节的知识，能熟练说出季节词汇spring,summer,autumn,winter；能初步理解与认读句子Itswarm/hot/cool/cold.Icanwear.；学生对季节这个话题比较感兴趣，并对不同季节中人们的衣着变化有一定的感受和经历，为本
3、课学习表达喜欢的季节及相关特征奠定了良好的基础。学生将在一定的情境中，谈论自己喜欢的季节及原因，表达对大自然的热爱之情。四、教学重难点分析及解决措施（一）教学重点1.理解短文内容；2.掌握重点词、句；3.运用重点词句表达喜欢的季节和原因。（二）教学难点：1.有效结合新旧知识，描述季节的细节特征。五、教学设计教学环节环节目标教学内容学生活动媒体作用及分析 I.Warm up激发学生兴趣，为新课做好铺垫。1. Greet to Ss.2. Guessing game:What season is it?Greet to T.Look&Guess.使用多媒体多种方式呈现图片，促使学生观察、思考，激发
4、学生兴趣。II.Lead in引入新课学习。Talk to Ss: Our friends Amy,. are talking about their favourite seasons. Lets see!Listen and get ready to the new lesson.III.Presentation再看微视频，熟读课文、掌握词汇。理解课文、学习如何描述某人喜欢的季节及相关信息。进一步理解课文，并熟悉描述某人喜欢的季节信息。激发并训练学生口语表达。1. Learn the passage1) Play the micro video（播放微视频）2) Ask & AnswerW
5、hats Amys favourite season?What can she do/see/wear?3) Group work2. Try to sayWatch& learn.Read together.Try to answer.Share the mind map.(分享课前导图预习单，根据提示，描述文中其余人物喜欢的季节信息)Choose one to say about his/her favourite season.借助微课，提前熟读课文、熟悉词汇；并通过课堂中再次观看，进一步熟悉。利用勾画功能，圈出学生答案对应的图片内容，有利于全班分享与交流。使用背投展示，实现全班互动。I
6、V.Extension巩固对四季的认识，增长见识。Play the short video about seasons.Watch and learn.利用插入视频功能，播放短片，增强体验、增长见识。V.Practice将语言知识运用于实际。1. Ask & AnswerA: Whats your favourite season?B: My favourite season is./ I love.A: Why?B: Its. I can.2. Pair-workTry to answer.Ask and answer in pairs.VI.Consolidation通过指导学生设计思维导
7、图、记录小组成员的季节喜好信息，激发学生自主学习兴趣、巩固新知、丰富课堂活动。Group work:Design your mind map about “Our Favourite Seasons”.1. Make the mind map.2. Show and say.展示作品时使用背投功能，实现全班互动，增强体验。VII.Sum up总结收获。巩固本课内容及思维导图的使用。1. Make a summary.2. Homework:Make a survey about your families favourite seasons by using the mind map.Try to say.- 3 -
