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Module 5-Unit 1 Your bag is broken.-教案、教学设计-县级公开课-外研版(一起)五年级下册--(配套课件编号:608a1).docx

1、外研社 新标准英语(一起)第十册Module 5 Unit 1 Your bag is broken. 外研社 新标准英语(一起)第十册Module 5 Unit 1 Your bag is broken. 一、教学内容: Module 5 Unit 1 Your bag is broken.二、教学目标:1.知识目标:(1)能够听说读写新单词light、sales assistant、carry、pound以及运用How much?句型。(2)能够掌握功能句: This black bag is nice. Its big.Look at the green one. Its light.2

2、.能力目标:通过对功能句的学习,使学生能用形容词对身边事物的明显特征进行描述和比较。3.情感目标:(1) 让学生通过语言来完成任务,感受成功,从而进一步培养学生学习英语的兴趣,形成积极学习英语的态度。(2)培养与人沟通,团结合作的意识。三、教学重点 :( 1)单词light、sales assistant、carry、pound以及运用How much?及其他形容词的运用。(2)学习功能句:This black bag is nice. Its big.Look at the green one. Its light.四、教学难点:能够灵活地运用形容词,对事物的鲜明特征进行描述。五、教学准备:

3、PPT课件、粉笔、单词卡片六、 教学流程:Step1: Warming-up1 Greeting:2 Say a chant.3 Look,listen and say.(教学单词light 用课件进行对比教学,同时记忆light)。Step2:Pre-taskToday well learn Module5 Unit1 Your bag is broken How to describe the characteristic in English.(如何用英语来谈论事物的特征)Step3: While-task1: Listen and answerWhos bag is broken?Wh

4、at will Ms Smart do?(回答问题)2: Listen and answerWhat bags do they look at the shop?Whats the black/green /red bag like?Which bag do they buy?Why?How much is it?(Write on the board)Step4:Post-task1:Reading time2:Read and answer3:Look and say.4:Read and guess.5:Think and write.Step6: Summary Today we le

5、arned how to describe the characteristics of things in English.Step7:Homework1、Listen and repeat the text two times.2、Write the characteristics of the schoolbag for children in mountains. 板书:Module 5 Unit1 Your bag is broken.图片 This black bag is nice.Its big. But its very heavy.图片 This green one is light.But its small.图片 This red bag has got wheels.It will be easy for her to carry. 6 / 6

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