1、,编织小挂件,挂环,绳辫,艺术珠子,用途,配色,串珠位置,编织方法,1.打开材料包，根据现有的材料，我们每人设计一个可操作的小挂件方案。 2.文字标注完整（要注明用途、颜色、编织方法、串珠或者串扣位置等），有创意。,小小设计师,动手试一试 1.每人尝试编织一个小挂件。 2.注意使用剪刀时候要注意安全。,温馨小提示： 1.小心使用手中的剪刀,请把垃圾放入回收盒中。 2.对于刚才尝试编的小挂件，满意可以继续编下去，不满意可以拆了再重新编。,制作要求： 1.每人创编一个小挂件，完成后 展示“巧手世界”里。 2.小组内同学之间相互帮忙，先完成作品的小朋友可以当小老师，教教其他小朋友。 3.比赛时间：限
2、时12分钟。,评价标准： 1.能够按时完成，编织技术一般，评为三星作品。 2.作品编织平整，打结牢固，评为四星作品。 3.作品编织平整，打结牢固，美观实用，评为五星作品。 4. 作品特别有创意，整体效果特别好，可以被评为“精品”。,温馨小提示： 1.小心使用手中的剪刀 ，把垃圾放入回收盒。 2.对于刚才尝试编的小挂件，满意可以继续编下去，不满意可以拆了再重新编。,制作要求： 1.每人创编完成一个小挂件，完成后展示在“巧手世界”里 。 2.小组同学之间相互帮忙，先完成作品的小朋友可以当小老师，教教其他同学。 1.比赛时间：限时12分钟。,倒计时,评价标准： 1.能够按时完成，编织技术一般，评为三星作品。 2.作品编织平整，打结牢固，评为四星作品。 3.作品编织平整，打结牢固，美观实用，评为五星作品。 4 .作品特别有创意，整体效果特别好，可以被评为“精品”。,投票啦 1.每组有两票，小组内商量一下，公平公正地把这两票投给你们认为最佳的两件作品，贴到作品上。 2.组长汇总小组成员的意见，负责到“巧手世界”去投票。,小小几根绳， 本领真是大， 方法变一变， 创意无极限。,动手动脑，快乐无限 课后再去尝试哦！,
