综合探究一回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 ppt课件-统编版高中政治必修一.rar

1、综合探究综合探究(一一)回看走过的路回看走过的路 比较别人的路比较别人的路 远眺前行的路远眺前行的路素养目标1阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。2理解把握生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动规律。3理解社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。4探究并认同中国特色社会主义是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。1人类社会发展的基本规律(1)生产力是最活跃、最革命的因素，总是处在不断进步的变化中，是社会发展的最终决定力量。(2)生产力决定生产关系，生产力的变化决定着生产关系的变化。(3)生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成社会基本矛盾。正是社会基本

2、矛盾的运动，决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。知识讲解【深化拓展】（1）生产力和生产关系的相互作用生产力决定生产关系：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。当生产关系不适应生产力发展时，就会被新的生产关系所代替。生产关系反作用于生产力：当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 生产关系即生产过程中形成的人和人之间的关系。包括生产资料归谁所有；人们在生产中的地位和相互关系如何；产品如何分配。其中，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方

3、面。（2）经济基础和上层建筑的相互作用经济基础决定上层建筑。上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它促进生产力发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会进步。 经济基础：由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，是构成一定社会的基础。 上层建筑：建立在经济基础之上的意识形态以及与其相适应的制度、组织和设施，在阶级社会主要指政治法律制度和设施。（3）人类社会的基本规律生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿

4、人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 判断标志:一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。2社会形态更替(1)判断标准：生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。(2)其他因素：地理环境、文化传统和外部影响等。(3)结论：人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。3中国特色社会主义(1)成果取得：中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年

5、的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5 000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。(2)坚定态度：我们要把命运掌握在自己手中，就要有志不改、道不变的坚定。中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道，必须毫不动摇走下去。议题探究议题探究议题一人类社会发展的一般过程议题一人类社会发展的一般过程探究1：以上图片反映了哪几种社会形态？按时间顺序排序并说明它们各

6、自的特点。提示：(1)依次为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会。(2)原始社会：共同占有生产资料，平等关系、平均分配。奴隶社会：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。封建社会：地主占有绝大部分土地，通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己的一点土地，劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。资本主义社会：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人

7、创造的剩余价值。探究2：结合材料，运用社会基本矛盾运动的原理，说明社会形态更替的一般过程。提示：生产力决定生产关系：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。当生产关系不适应生产力发展时，就会被新的生产关系所代替。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。议题二社会基本矛盾运动、社会发展规律 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会并发表重要讲话。他强调，

8、中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，加大推进新形势下农村改革力度，加强城乡统筹，全面落实强农惠农富农政策，促进农业基础稳固、农村和谐稳定、农民安居乐业。探究1：运用“人类社会发展的普遍规律”的知识，说明我国农村改革的理论依据。提示：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用。改革的根本目的，就是使生产关系适合生产力的发展，使上层建筑适合经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。探究2：列举我国农村土地改革的两件大事。提示：1978年十一届三中全会以

9、后，农村开始了以“家庭联产承包责任制”为主要形式的经济改革；2016年实施农村土地“三权分置”是继家庭联产承包制后农村改革又一重大制度创新，为中国农民增收提供了制度保障。【知识拓展】1正确区分生产力和生产关系、经济基础和上层建筑(1)从内容上区分：生产关系包括生产资料所有制、分配制度、生产中人与人之间的关系；上层建筑指社会的政治、法律制度和设施、社会意识形态等。(2)结合关键词区分：一般材料中涉及经济领域中完善我国基本经济制度和分配制度、建立健全农村土地流转市场、发展完善农村家庭农场、农民专业合作社、经济体制改革等的属于调整生产关系适应生产力状况的规律，材料中涉及政治体制改革、完善我国的政治制

10、度、法律制度等的属于调整上层建筑适应经济基础的规律。 2社会主义社会和阶级社会的基本矛盾是相同的，但解决方式却是不同的 社会主义社会和阶级社会的基本矛盾是相同的，都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但是，在社会主义社会里，这一矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决；在阶级社会里，这一矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。因此，社会主义社会与阶级社会的基本矛盾的解决方式是不同的。【教材问题探究教材问题探究】1 1. .如何理解人类社会发展的一般过程如何理解人类社会发展的一般过程(1)查阅文献,搜集素材,通过绘图或表演的方式再现原始社会、奴隶社会、封建社会

11、、资本主义社会中生产活动的场景,比较这些场景,交流各自的感受。(2)结合材料,运用社会基本矛盾运动的原理,说明社会形态更替的一般过程。提示:(1)交流感受与体会,畅所欲言。(2)社会基本矛盾包括生产力和生产关系之间的矛盾,经济基础和上层建筑之间的矛盾。历史唯物主义认为,社会基本矛盾是推动人类社会向前发展的根本动力,人类社会的历史归根到底就是社会基本矛盾运动的历史。所谓社会形态,就是指同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体。在社会基本矛盾的推动下,社会形态由低级向高级依次更替、不断演进,形成了人类社会的历史。关于社会形态的演进顺序,人们依此概括出社会形态演进的“五形态”说,即原

12、始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义社会。2 2. .如何看待世界各地历史发展的不同轨迹如何看待世界各地历史发展的不同轨迹 结合上述材料,查阅相关资料,探究地理环境、文化传统、外部影响等因素对一个国家或地区发展的作用,进而说明“没有任何国家或地区的历史发展过程是一模一样的”。提示:一个国家和民族之所以作出这种或那种选择,有其特定的原因(以中国为例 ):一是取决于国家和民族利益。国家和民族利益是一个民族进行历史选择的直接动机。中国人民之所以选择社会主义道路,根本原因是只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。二是取决于交往。处在转折点上的国家和民族在国际交往中可以从处于先

13、进社会形态的国家和民族那里获得“历史的启示”,各国家和民族之间的交往是一个国家和民族进行历史选择、实现社会跨越的必要条件。中国人民在俄国十月革命的启示下,跨越典型的资本主义阶段经过新民主主义而直接走向社会主义,这是既合乎世界历史一般规律又适合中国国情的伟大抉择。三是取决于对历史必然性以及本民族特点的把握程度。这种把握程度,直接制约着其历史选择活动的内容和方向。中华民族选择了社会主义,这与中华民族对历史必然性及本民族特点的正确把握直接相关,这是在社会发展的多种可能性中所做的最佳选择,是一个伟大的历史性选择。 在我国社会主义改造基本完成以后在我国社会主义改造基本完成以后, ,以毛泽东同志为核心的党

14、的第以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体正确地认识到社会主义社会仍然存在着矛盾一代中央领导集体正确地认识到社会主义社会仍然存在着矛盾, ,认为社认为社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾之间的矛盾, ,正是这些矛盾推动了社会主义社会的发展。但由于对基本正是这些矛盾推动了社会主义社会的发展。但由于对基本矛盾的具体表现和基本国情判断的失误矛盾的具体表现和基本国情判断的失误, ,我国曾经脱离生产力发展的实我国曾经脱离生产力发展的实际际, ,一味追求提高生产资料公有化的程度和一味追求提高生产资料公有

15、化的程度和“以阶级斗争为纲以阶级斗争为纲”来推动来推动社会的发展社会的发展, ,结果使生产力受到严重破坏。结果使生产力受到严重破坏。 在特殊的历史条件下在特殊的历史条件下, ,我国逐步形成了以公有制为基础的高度集中我国逐步形成了以公有制为基础的高度集中的计划经济体制的计划经济体制, ,以及与这种经济体制相联系的、权力过分集中的政治以及与这种经济体制相联系的、权力过分集中的政治体制等其他方面的体制。这种体制对恢复生产、重建家园体制等其他方面的体制。这种体制对恢复生产、重建家园, ,对调动有限对调动有限的资源的资源, ,集中力量建设一批重点工程集中力量建设一批重点工程, ,起过积极的作用。但随着经

16、济发展起过积极的作用。但随着经济发展规模的扩大和经济结构的多样化规模的扩大和经济结构的多样化, ,这种体制越来越不适应现代化建设的这种体制越来越不适应现代化建设的要求要求, ,逐渐转化为阻碍和束缚生产力发展的僵化的体制。逐渐转化为阻碍和束缚生产力发展的僵化的体制。 这种体制在所有制结构上这种体制在所有制结构上, ,片面追求单一的公有制片面追求单一的公有制, ,以为所有制越纯越好以为所有制越纯越好, ,规规模越大越好模越大越好; ;在经济运行方面在经济运行方面, ,忽视和排斥商品经济和市场的作用忽视和排斥商品经济和市场的作用, ,国家对企业国家对企业统得过多、过死统得过多、过死, ,企业缺乏应有

17、的自主权企业缺乏应有的自主权; ;在分配制度上在分配制度上, ,实行平均主义实行平均主义, ,企业吃企业吃国家的国家的“大锅饭大锅饭”,”,职工吃企业的职工吃企业的“大锅饭大锅饭”。这些弊端的存在。这些弊端的存在, ,压制了企业和压制了企业和职工的积极性、主动性和创造性职工的积极性、主动性和创造性, ,严重地束缚了生产力的发展。由于长期僵化严重地束缚了生产力的发展。由于长期僵化的体制的体制, ,再加上再加上“左左”的思想的干扰的思想的干扰, ,我国社会主义事业遭受严重挫折。到我国社会主义事业遭受严重挫折。到“文文化大革命化大革命”期间期间, ,我国经济几乎到了崩溃的边缘。我国经济几乎到了崩溃的

18、边缘。 党的十一届三中全会以后党的十一届三中全会以后, ,以邓小平同志为代表的中国共产党人解放思想以邓小平同志为代表的中国共产党人解放思想, ,实事求是实事求是, ,全面深刻地总结了历史经验全面深刻地总结了历史经验, ,认识到要振兴中华必须进行改革认识到要振兴中华必须进行改革, ,改革改革是我国社会主义现代化建设的迫切需要。邓小平同志指出是我国社会主义现代化建设的迫切需要。邓小平同志指出:“:“我是主张改革的我是主张改革的, ,不改革就没有出路不改革就没有出路, ,旧的那一套经过十几年的实践证明是不成功的。过去我们旧的那一套经过十几年的实践证明是不成功的。过去我们搬用别国的模式搬用别国的模式,

19、 ,结果阻碍了生产力的发展结果阻碍了生产力的发展, ,在思想上导致僵化在思想上导致僵化, ,妨碍人民和基妨碍人民和基层积极性的发挥。层积极性的发挥。中国社会从一九五八年到一九七八年二十年时间中国社会从一九五八年到一九七八年二十年时间, ,实际实际上处于停滞和徘徊的状态上处于停滞和徘徊的状态, ,国家的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提国家的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高。这种情况不改革行吗高。这种情况不改革行吗?”?”历史的经验已证明历史的经验已证明, ,旧的体制严重地束缚了生产力旧的体制严重地束缚了生产力的发展的发展, ,已到了非改革不可的地步已到了非改革不可的地步, ,否则就

20、是死路一条。否则就是死路一条。3.如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深,把得准。”运用上述材料,结合史实,谈谈你对这句话的理解。提示:中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路,鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题,鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性,鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持中国特色社会主义的坚定信念。 一个国家要实现经济社会又好又快发展一个国家要实现经济社会又好又快发展, ,必须找到一条既适合自己国情

21、、又必须找到一条既适合自己国情、又符合时代要求的发展道路。一个民族要实现自己的伟大复兴符合时代要求的发展道路。一个民族要实现自己的伟大复兴, ,必须有共同的理必须有共同的理想信念。中国特色社会主义道路想信念。中国特色社会主义道路, ,是我们党在长期社会主义建设实践中是我们党在长期社会主义建设实践中, ,历经艰历经艰辛探索而逐步开辟出来的辛探索而逐步开辟出来的, ,是一条实现中国繁荣富强和中国人民幸福安康的正是一条实现中国繁荣富强和中国人民幸福安康的正确道路。中国特色社会主义共同理想确道路。中国特色社会主义共同理想, ,是全党全国各族人民共同奋斗的理想信是全党全国各族人民共同奋斗的理想信念。实践

22、充分证明念。实践充分证明, ,只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国, ,只有中国特色社会主义才能发展只有中国特色社会主义才能发展中国、富强中国。在前进的道路上中国、富强中国。在前进的道路上, ,无论遇到什么复杂局面无论遇到什么复杂局面, ,无论遇到什么风险无论遇到什么风险考验考验, ,我们都必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。我们都必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。 中国特色社会主义开创了社会主义发展的崭新道路中国特色社会主义开创了社会主义发展的崭新道路, ,实现了中国社会主义实现了中国社会主义发展的历史性飞跃发展的历史性飞跃, ,是科学社会主义与中国国情相结合的产物是科

23、学社会主义与中国国情相结合的产物, ,是马克思主义中是马克思主义中国化的科学成果。马克思主义在中国发展的生动实践表明国化的科学成果。马克思主义在中国发展的生动实践表明, ,马克思主义基本原马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征紧密结合理同中国具体实际和时代特征紧密结合, ,就必定产生推动历史前进的巨大力量就必定产生推动历史前进的巨大力量, ,中国的建设和发展就必定取得巨大成就。改革开放以来我们党带领人民开辟的中国的建设和发展就必定取得巨大成就。改革开放以来我们党带领人民开辟的中国特色社会主义道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步中国特色社会主义道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步

24、, ,关键就在关键就在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则于我们既坚持了科学社会主义的基本原则, ,又根据我国实际赋予其鲜明的中国又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。特色。 中国特色社会主义的实践在发展。我们要继续深化对中国特色社会中国特色社会主义的实践在发展。我们要继续深化对中国特色社会主义的研究和探索主义的研究和探索, ,努力使中国特色社会主义道路越走越宽广。要清醒努力使中国特色社会主义道路越走越宽广。要清醒认识当今世界和当代中国发展的大势认识当今世界和当代中国发展的大势, ,全面把握我国发展的新要求和人全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待民群众的新期待, ,认真总结我们党治国理政的

25、实践经验认真总结我们党治国理政的实践经验, ,科学制定适应时科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针。要在人民创造历史的伟大实代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针。要在人民创造历史的伟大实践中践中, ,不断深化对社会主义建设规律的认识不断深化对社会主义建设规律的认识, ,创造性地运用规律来指导研创造性地运用规律来指导研究和解决我国改革开放和社会主义现代化建设中的重大问题究和解决我国改革开放和社会主义现代化建设中的重大问题, ,使我们的使我们的思想和行动更加符合客观实际思想和行动更加符合客观实际, ,更加符合社会主义初级阶段的国情和时更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求代发展

26、的要求, ,更加符合人民群众的愿望和利益。更加符合人民群众的愿望和利益。 中国特色社会主义道路是我国进一步实现民族振兴、国家富强、人中国特色社会主义道路是我国进一步实现民族振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的必由之路、成功之路、胜利之路民幸福、社会和谐的必由之路、成功之路、胜利之路, ,是历史的选择、是历史的选择、人民的选择、时代的选择。全党同志一定要从党和国家兴旺发达和长治人民的选择、时代的选择。全党同志一定要从党和国家兴旺发达和长治久安的高度久安的高度, ,从中华民族伟大复兴的高度从中华民族伟大复兴的高度, ,进一步增强坚持走中国特色社进一步增强坚持走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性会主义道路的自觉性和坚定性, ,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。发展前景。