1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 ppt课件-统编版高中政治必修一.ppt.rar

1、 从根本上讲，我们坚信科学社会主义，是因为这从根本上讲，我们坚信科学社会主义，是因为这有助于弄清楚我们从哪儿来，我们现在在哪儿，我们有助于弄清楚我们从哪儿来，我们现在在哪儿，我们将往哪儿去，人类社会发展的总趋势是什么。阶级和将往哪儿去，人类社会发展的总趋势是什么。阶级和国家是怎样产生的？原始社会、奴隶社会、封建社会国家是怎样产生的？原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会是如何形成和发展的？为什么说资本和资本主义社会是如何形成和发展的？为什么说资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利？主义必然灭亡、社会主义必然胜利？ 通过学习本课，探究这些问题，我们将深化对人通过学习本课，探究这些问题，我们将深化

2、对人类社会发展规律的认识，坚定社会主义必胜的信念。类社会发展规律的认识，坚定社会主义必胜的信念。第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进一、从原始社会到奴隶社会 1.原始社会生产力的发展状况原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。原始社会分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代原始社会长达二三百万年，其中绝大部分处于旧石器时代。原始人对石头进行简单的加工，把石头打制成粗糙的砍砸器、刮削器和尖状器等。人们把这种经过简单加工制成的粗糙石器叫作“旧石器”，并把原始人使用这种石器的石器叫作“旧石器时代”。原始人使用石器、木棒等简陋的工具，生产效率是很

3、低的。那时，原始人仅仅依靠采集野生植物的果实、根茎，并捕捉少量的蛙等小动物作为食物，生活极其艰难。晚期，随着生产经验的长期积累，原始人才逐步发明了标枪、鱼叉，后来又创造了陷阱、围栏等捕捉动物的方法，这就促进了渔猎活动的发展。新石器时代新石器时代 距今约1万年前，原始人开始制造和使用磨制过的石器，人类进入新石器时代。这种经过打磨的石刀、石斧等石器，比较精细、锐利，人们把这种石器叫作“新石器”，并把原始人使用这种石器的历史时期叫作“新石器时代”在新石器时代，原始人在长期采集活动中，经过反复观察，逐渐发现有些落地的种子能够发芽、生长，结出可以吃的籽实。经过试种，逐渐学会了栽培作物，出现了原始农业。水

4、稻、玉米、大麦等就是世界各地最早种植的农作物。在长期狩猎活动中，原始人已经发明并广泛应用弓箭，还改进了打猎工具和打猎方法，猎获的野兽就多了一些。有时，他们把捕获的幼兽带回住地饲养，准备在缺食时再杀了吃掉。后来，发现这些幼兽长得快，能繁殖，可以经常提供肉食，比打猎的收获要可靠，便陆续把有些动物加以驯养，出现了原始畜牧业。狗、羊、猪、牛等是原始人较早饲养的家畜。人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。在那些水草丰足、适于放牧的地带，逐渐出现了专门从事畜牧业的部落。那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方，大都成为人类文明的摇篮。2.原始社会生产关系的特点 阅

5、读教材P2“探究与分享”，思考:原始人平均分配产品的原因是什么？在原始社会，生产力水平低下工具简陋，必须合作才能获得食物，必须平均分配才能不饿死人，否则集体的力量将被削弱2.原始社会生产关系的特点 阅读教材P2“探究与分享”并分析问题。原始社会的生产力发展水平决定了原始社会生产关系的特点。原始社会生产力水平极低，决定了原始人平均分配劳动产品。生产力（是指人们改造自然和利用自然的能力）生产资料劳动者劳动对象生产工具劳动对象是劳动加工的对象。果实、种子、野兽、石头、矿石等。劳动对象范围的扩展程度，反映了人类改造自然的能力。生产工具是生产力中的重要因素，是生产力发展水平的重要标志。劳动者是生产工具的

6、创造者和使用者。劳动者的生产经验、劳动技能和科学文化知识不断积累和发展，就能够提高劳动能力，并促进生产工具的不断改进和劳动对象范围不断扩大，使生产力水平不断提高。总之，在原始社会，人们的生产经验很少，劳动技能很差，没有什么科学文化知识，主要制作和利用石制的简陋生产工具。劳动对象仅限于石头、树木、果实、种子、野兽、牲畜等有限的范围，因而生产力水平极低。原始人使用简陋的工具，任何单独的个人都无法有效地同自然界斗争。人们只能联合起来集体劳动和行动，才能保证自己的生存。否则，就会被冻死、饿死或被野兽吃掉。马克思说：“这种原始类型的合作生产或集体生产显然是单个人的力量太小的结果，而不是生产资料社会化的结

7、果。”2、原始社会生产关系的特点生产关系（是生产过程中形成的人和人之间的关系）生产资料归谁所有人们在社会生产中的地位和相互关系如何产品如何分配生产资料所有制是生产关系的基础，起着决定作用，它决定着生产关系的其他两个方面原始社会生产关系的特点：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，（1）共同占有生产资料（2）在生产中结成平等互助的关系（3）平均分配劳动产品 在原始社会，土地、森林、草场、牲畜、房屋及全部产品都是公共财产，凡是有劳动能力的人都参加力所能及的劳动，平等地互相交换自己的活动与能力。劳动产品归社会成员集体占有，共同消费。在生产力水平极低的情况下，几乎没有剩余产品，劳动成果只能平均分配

8、才能勉强维持生存。如果有人分得太多，其他人就会因饥饿而死亡，这将削弱集体的力量，不利于氏族公社的巩固和发展。 因此，原始社会的分配制度，是与当时的生产力水平和生产资料所有制相适应的。3.原始社会最基本的社会组织和管理方式 阅读教材P2最后一段及相关链接，找到社会组织和管理方式是什么？原始社会的社会组织：氏族氏族中管理集体事务的机构及其职能：氏族议事会；一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。在氏族制度下，氏族内部没有人压迫人的现象。部落联盟的产生：原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 4.私有制的产生和原始社会的解体原始社会末期，生产工具的改进大大推动力

9、生产力的发展。 继石器时代之后，原始社会进入了金属时代。人们经过长期的探索，终于学会了从矿石中提炼金属并把它们加工成各种工具。在金属工具的推动下，农业、畜牧业和手工业有了迅速发展。与生产发展相适应，社会分工和商品交换也日益扩大和发展起来。金属工具用于生产，标志着社会生产力已经发展到了一个新的阶段。随着生产力的发展，个体劳动在原始社会末期盛行起来。金属工具的使用，使原先需要许多人共同进行的生产活动，这时只要较小的单位、少数人就可以完成了。这表明，生产力的发展已经给个体劳动和个体经营提供了客观可能性，个体劳动逐渐代替了集体劳动。随着个体劳动代替集体劳动，生产资料相应的由氏族公有转归家庭私有。 当原

10、始人在氏族公社范围内共同劳动时，生产资料自然地归氏族公社公有；当个体劳动日益盛行后，生产资料如生产工具、牲畜、农产品等，也就相应地由氏族公社公有逐渐转归个体家庭私有。随着生产力的进一步发展，家长制大家庭逐渐分解成一个个家长制的小家庭，这种家庭只包括父母和他们未成年的子女。此时，每个家庭已经是一个独立的经济单位，不仅有自己的住房、牲畜、农具，而且有了自己的耕地。土地变成私有财产，标志着私有制在社会上的确立。氏族成员的贫富分化加剧，经济上、政治上的地位越来越不平等，原始社会就慢慢解体了。阅读教材P3“探究与分享”，辨析观点思考：私有制与原始社会解体之间的关系？ 社会生产力的发展是私有制产生的根本原

11、因。劳动工具是生产力发展水平的主要标志。 随着私有制的产生，原始社会的生产关系已经不适应生产力的发展，原始社会解体有其历史必然性是生产力发展的必然结果。5.阶级的产生，奴隶阶级和奴隶主阶级的对立奴隶阶级和奴隶主阶级的产生 阅读教材P3“探究与分享”，回答问题：1.奴隶的主要两个来源是什么？2.怎么理解“只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级”1.奴隶主要有两个来源，一是战俘，二是债务。2.在原始社会的早期和中期 邻近部落发生冲突时，会出现战俘，但这些战俘没有变成奴隶。那时，人们的劳动产品很少，除了勉强维持自己的生活以外，没有剩余，所以不可能存在人剥削人的

12、现象。在这种情况下，对战胜者来说，把战俘保留下来没有什么好处，战俘通常被杀死或作为祭神的牺牲品。随着生产力的发展，出现了剩余产品，尤其是私有制产生后，富裕的氏族贵族开始使用战俘进行劳动，为了防止他们逃跑，往往给他们戴上枷锁，这样，战俘就变为了奴隶。随着商品交换的发展，氏族成员之间贫富分化日益明显。遇到困难时，穷人不得不向富人借债度日，当无法偿还时，往往被迫将子女、自己作为奴隶来抵押。还不起债务的人，成为奴隶的另一个主要来源。原始社会末期，所以，只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级。奴隶阶级与奴隶主阶级之间的被剥削和剥削的关系奴隶阶级和奴隶主阶级是在奴隶

13、社会生产关系中处于不同地位的两大集团。阶级就是一定生产关系中处于不同地位的集团。其中一个集团由于占有生产资料，因而占有另一个集团的劳动。6、奴隶制生产关系的特点（1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶（2）奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动（3）奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料奴隶主同奴隶之间是赤裸裸的剥削与被剥削的关系。7.奴隶社会的主要矛盾和国家的产生奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾（除此之外，还有贵族和平民之间的矛盾）阶级是在生产发展的基础上产生的随着阶级斗争的发展，人类社会又逐步出现了国家国家 奴隶主的残酷压迫和剥削，势必引发

14、奴隶和平民的反抗。奴隶主阶级为了维护自己的利益，把原来维护氏族成员利益的议事会转变为氏族贵族控制的专门维护奴隶主阶级利益的机关，同时为了镇压奴隶和平民的反抗，还建立了军队、法庭、监狱等暴力机构。这样，历史上最初的国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。国家是人类社会发展到一定阶段的产物，国家的出现是生产力发展的必然结果。国家与氏族组织有什么不同呢？1.国家不是按照血统而是按照地区来划分它管制下的居民； 2.国家设立了军队、警察、监狱等暴力机关议题： 存在剥削的奴隶社会代替无剥削的原始社会是否是人类社会的进步？（阅读教材P4相关链接，如何理解恩格斯的话） 物质资料的生产是人类

15、社会赖以存在和发展的基础；物质资料的生产方式包括生产力和生产关系，生产力决定生产关系；生产力包括生产资料（生产工具和劳动对象）和劳动者。 衡量一种制度是否进步的标准在于新的生产关系是否适应并促进生产力的发展。奴隶社会代替原始社会是历史的进步 1.金属工具的广泛使用。在奴隶社会，劳动工具和生产技术得到了改善和提高，尤其是普遍使用了金属工具。同原始社会相比，向前跨进了一大步。2.城市的出现和繁荣城市的繁荣，反映了手工业和商业的发展。3.脑力劳动和体力劳动的分工。 由于生产力水平的提高，奴隶和平民提供了大量剩余产品，使贵族和奴隶主可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动，为自然科学、文学、艺术等科学文化的

16、发展创造了条件。体力劳动和脑力劳动的分工，为人类社会摆脱愚昧无知的状态创造了条件，人类社会开始进入文明时代。二、从封建社会到资本主义社会1.封建制生产关系的产生 奴隶社会末期，出现了铁制农具、农耕技术等新式生产工具，标志着生产力发展到一个新的水平。但是，新式生产工具不能被广泛应用。在生产中，奴隶经常破坏工具以表达对奴隶主压迫的反抗。另外，奴隶和平民的反抗和斗争，使许多田地荒芜，城市萧条。 奴隶社会末期，一些开明的奴隶主改变剥削方式，释放奴隶，给奴隶一部分自由和土地，要他们缴纳地租，并承担一定的劳役。随生产力的发展，新的封建制生产关系已经萌芽并逐步发展起来2.封建制生产关系的特点阅读教材P5页的

17、“探究与分享”，回答问题:1.奴隶制和封建制生产关系的不同点是什么？2.结合诗句：汉代董仲舒“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”和唐朝李绅的“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死”思考奴隶制和封建制生产关系的相同点是什么？奴隶农民从生产资料归谁所有来看奴隶没有任何生产资料 拥有自己的劳动工具，部分农民还有少量土地从人们在生产中的地位和相互关系来看奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动农民有一定的人身自由，地主不完全占有农民，农民比较自主地安排生产从产品如何分配来看奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶仅得到最低限度的生活资料农民劳动的大部分成果除了作为地租缴纳给地主外，还能留下一部

18、分归自己支配 从材料中可以看出，相对于奴隶制生产关系，封建制生产关系是一大进步；也可以看出，封建制度与奴隶制度一样，也是一种剥削制度。3.地主阶级剥削农民的基础和主要方式封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 封建社会的经济是以农业为主的，土地是主要的生产资料。广大农民不占有或很少占有土地，他们要从事农业生产、维持生活，就不得不向地主租种土地，忍受残酷的剥削。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外，地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。4.地主阶级对劳动人民的封建专制统治封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。广大劳动

19、人民家臣诸侯皇帝地主阶级利用封建迷信、封建道德、“君权神授”等钳制劳动人民的思想。5.农民阶级和地主阶级是封建社会的两个基本阶级，这两个阶级之间 的矛盾是封建社会的主要矛盾封建社会存在农民阶级反抗地主阶级经济剥削和政治压迫的斗争；农民阶级反抗地主阶级的斗争持续不断。农民起义和农民战争使封建统治者减轻对农民的剥削和压迫，使农民有条件改进生产，但是，农民起义和战争不是被地主阶级镇压，就是被地主和贵族利用，成为改朝换代的工具。起义失败的主要原因是农民是分散落后的小生产者，不代表先进的生产力；他们没有明确的政治目标，缺乏坚强的组织纪律性。6.随着生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌

20、生出来阅读教材P6“探究与分享”，思考：结合封建制生产关系的特点，分析材料，谈谈资本主义生产关系萌芽的表现和特点？萌芽的表现：手工工场、雇佣工人、分工精细、买卖劳动力 随商品经济的发展，竞争越来越激烈，少数生产设备好、劳动力强，技术熟练的作坊主，因劳动少、成本低、产品质量好，因而赚钱就多，逐渐富裕起来，为了赚更多的钱，他们打破行会规定的产品数量、品种和市场，扩大生产规模，作坊主逐渐脱离了劳动，依靠剥削帮工和学徒为生，成为工场主。在竞争中破产的作坊主同帮工、学徒一起，沦为富裕作坊主的雇佣工人。原来的作坊主与帮工、学徒之间的封建师徒关系，逐渐演变为资本主义的剥削关系。资本主义生产关系的特点是（1）

21、资本家占有一切生产资料；（2）失去生存资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；（3）资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。何谓“剩余价值”？ 所谓剩余价值，就是由工人创造而被资本家无偿占有的那一部分价值。资本家就是靠无偿占有工人创造的剩余价值而发财致富的。 资本家购买工人的劳动力，而工人劳动创造的价值远远超过劳动力的价值，超过的部分，就是剩余价值，被资本家无偿占有。资本家占有工人的剩余价值，是隐藏在生产过程中的，是隐蔽的。剩余价值的生产 资本主义生产的目的资本家为了组织生产需从市场上购买：生产资料劳动力劳动力劳动力是人的劳动能力，劳动力的使用就是劳动。劳动力的存在以

22、健康人的生存为条件，劳动的实现必须以生产资料与劳动力相结合为条件。劳动不是商品，但劳动力在一定条件下则可以成为商品。劳动力商品的价值是由生产和再生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，等于劳动者维持自己及家属生存所必须的生活资料的价值。劳动力商品的使用价值具有特殊性，它能够创造出比自身价值更大的价值。 鲍勃每小时的劳动形成2美元的新价值。他在5小时内所创造的新价值相当于比特支付给他的工资。（即10美元）雇佣工人的劳动时间分为两部分：必要劳动时间剩余劳动时间 雇佣工人在必要劳动时间内创造的价值等于劳动力自身的价值，即资本家付给工人的工资。资本主义工资实际上是劳动力价值的货币表现。工人在剩余劳动时间

23、内创造的价值，是剩余价值。5小时3小时10美元6美元 资本家组织生产的目的就是为了获得剩余价值。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值。劳动力自身的价值：工资劳动力在劳动过程中所创造的价值：工资+剩余价值剩余价值的生产 剩余价值的生产方法 在工人必要劳动时间不变的情况下，通过延长工作日长度来获得更多剩余价值的方法。绝对剩余价值的生产 在工作日长度不变的情况下，由于科技进步等因素使社会劳动生产率提高、必要劳动时间缩短，因而相对地延长剩余劳动时间获得更多的剩余价值的方法。相对剩余价值的生产8.资本主义生产关系建立的两个基本条件及这两个条件的形成过程资本主义生

24、产关系的建立，必须具备两个基本条件：一是要有大批失去生存资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件的形成。掠夺农民的土地，把农民从土地上赶走，是使农民失去基本生存资料变成雇佣劳动者的主要方式。这以英国的“圈地运动”最为典型。地理大发现后，由于欧洲市场扩大了对羊毛的需求，羊毛的价格迅速上升，养羊比经营农作物更为有利，这使英国资本家和封建贵族通过各种手段把大片农民私有土地圈起来据为己有，农民则变成一无所有的流浪者，为生活所迫最终不得不到资本家开设的工厂出卖劳动力。 西方资产阶级采用残酷地掠夺不发

25、达国家和地区人民的办法，取得大量的货币财富作为资本。自15世纪末开始，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等国的新兴资产阶级，通过武力征服海外殖民地、屠杀当地居民、抢劫金银财宝、大批贩卖黑人、实行保护关税制度、进行商业战争等途径，掠夺了大量财富，大大加速了货币资本 的积累。9.资产阶级推翻封建地主阶级的政权，建立了资本主义社会阅读教材P7“探究与分享”，回答相关问题。（1）推翻封建政权，为资本主义的发展扫清了障碍。资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。（2）资产阶级革命的胜

26、利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 资本主义经济作为商品经济，需要奉行等价交换和公平竞争的原则。然而，掌握着国家政权的封建地主阶级，经济利用政治特权，破坏商品经济的原则，打击资本主义商业者；资产阶级经济上富有，政治上没有地位；封建割据阻碍了资本主义工商业的自由发展；封建等级制度和贵族特权限制着资产阶级在政治上的地位，也是发展资本主义的严重障碍。英国资产阶级革命和法国大革命的胜利，具有划时代的历史意义。在社会生产方面，它为资本主义的发展扫除了障碍，大大促进了资本主义生产力的发展；在政治体制方面，资产阶级推翻了封建地主阶级的统治，建立了资产阶级政权，开辟了资产阶级世界革

27、命的时代；在思想文化方面，资产阶级和他们的思想家们提出了“自由、平等、博爱”的口号，使资产阶级理念深入人心，这不仅为资本主义的发展与政权的建立奠定了思想文化基础，而且把整个欧洲的资产阶级革命推到了一个新的阶段。（3）资产阶级革命的胜利，离不开广大人民群众的力量，资产阶级取代封建阶级，是生产力发展的必然，是人类历史的进步10.资本主义制度的确立，促进了社会生产力和人类社会的巨大进步。马克思、恩格斯在共产党宣言中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。” 因为，在资本主义制度下，劳动者获得了人身自由，工人不依附于任何资本家。工人的积

28、极性远超奴隶和农民，这大大促进了生产的发展。另外，资本家为了追求更多的剩余价值，为了在竞争中获胜，他们用先进管理和技术来提高生产效率，促进社会生产力的迅速发展。11.资本主义经济危机的实质及其无法克服性教材P9第一段：资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。经济危机是资本主义无法克服的痼疾。12.资本主义经济危机的主要表现、原因阅读教材P9“探究与分享”，分析资本主义经济危机的表现和原因。资本主义经济危机的主要表现是：大量商品卖不出去，大量生产资料

29、被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 经济危机期间，一方面是大批失业者排队领取社会救济，另一方面是资本家将大批商品倾倒或销毁。大量商品被销毁，并不意味着资本主义生产的东西真的吃不完、用不尽了，而是因为这些商品远远超出了工人的购买能力而显得“过剩”了。 造成上述状况的直接原因是资本家为了获取更多的剩余价值，一方面拼命扩大生产规模，力图生产更多的商品；另一方面想尽办法压低工人的工资，造成工人阶级的贫困与购买力下降。这种矛盾发展到一定程度，必然使社会生产紊乱，导致经济危机的发生。个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛

30、盾，导致社会生产结构严重失调，进而导致经济危机。阅读教材P10“专家点评”，认识资本主义社会的基本矛盾科技革命社会化大生产（机器大生产）要求客观社会共同占有生产资料社会对生产进行统一指导社会占有劳动成果生产社会化客观上要求全社会对生产实行统一管理 但是，资本主义私有制决定了资产阶级对生产实行管理，资产阶级占有生产资料，指导生产，以剩余价值形式占有大部分劳动成果。所以，资本主义经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义 私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。13.资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立 资本家拥有生产资料，广大工人没有生产资料，

31、在经济上受剥削，政治上受压迫，成为受苦最深的阶级。随着社会生产力的发展，资产阶级为了维持自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，比如出现国家资本主义、职工持股、知识型和服务型劳动者数量增加等，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。14.资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，决定了资本主义终究要被社会主义所取代。 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里

32、，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会（共产主义社会的低级阶段）（约几百万年）（约3000年）铁制工具（约1163年）蒸汽机电力计算机原子能空间技术社会化大生产（约230年） 石器金属工具生产力生产关系低高人类社会是不断向前发展的人类社会是不断向前发展的人类社会发展的总趋势是由低级向高级不断前进，生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力状况是人类社会的普遍规律。社会主义必然取代资本主义， 人类社会发展规律的客观要求，虽然这是一个漫长过程，但这是历史发展的必然趋势。1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会最初、最早生产关系特点氏族解体奴隶社会剥削、压迫生产关系特点国家迈进文明的门槛封建社会剥削、压迫地租等级资本主义社会剥削、压迫剩余价值经济危机 人类社会经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会发展阶段后，终将进入社会主义和共产主义，这是人类社会发展的一般规律，从根本上说是由生产力和生产关系的矛盾运动推动的。作业： 自主阅读学案上的“第二次世界大战后资本主义的新变化”的材料，分析： 1、二战后资本主义新变化的表现是什么？ 2、新变化的原因？ 3、新变化的实质？下节课，每组选一位同学代表发言回答以上问题。