中国特色社会主义知识体系－统编版高中政治高一上学期必修一.docx

1、理论基石：唯物史观（来源：德国古典哲学）和剩余价值学说（来源：英国古典政治经济学） （意义：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使科学社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。）诞生标志：1848年共产党宣言发表 （内容：分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利；总结了工人运动的经验和教训，第一次系统地论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则；阐述了未来共产主义社会的理想目标。）思想来源：空想社会主义（空想的原因：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，

2、揭露了资本主义的弊端，设计了未来社会的美好蓝图。）他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。）历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起（三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度）建立：1917年，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。 （社会主义生产关系：劳动者共同占有生产资料，消灭了人剥削人的制度，人们在生

3、产过程中建立起互助合作的关系，个人消费品实行按劳分配。）发展：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得较快发展，实现了一国实践到多国的历史性飞跃。曲折：20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。（认识：从人类社会发展的进程来看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。）前景：中国特色社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力。科学社会主义的创立科学社会主义产生的历史前提社会主义从一国到多国的实践进步性：金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用，脑力劳动和体力劳动的分工，促进了生

4、产力的发展，使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。上层建筑：封建君主专制、等级森严、封建迷信思想弊端：经济危机基本特征：生产相对过剩主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求之间相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾（资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿资本主义社会发展的始终）进步性

5、：社会生产力得到巨大发展，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化等发展达到了前所未有的高度。第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进从封建社会到资本主义社会资本主义社会封建社会从原始社会到奴隶社会原始社会奴隶社会上层建筑：民主平等自由博爱的思想、民主共和的政治制度生产关系：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外还能留下一部分归自己支配。 （ 注：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。）生产力：达到新水平（铁制农具） 阶级：农民阶级和地主阶级生产关系：资本家占

6、有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。注意：资本主义生产关系建立的条件：有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；要有开办资本主义企业所必需的大量货币。（殖民掠夺获得）阶级：资产阶级和无产阶级生产力：提高（机器） 生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。上层建筑：奴隶制国家（阶级矛盾不可调和的产物）生产力：提高（金属工具） 阶级：奴隶阶级和奴隶主阶级（最早形成的两大对立阶级）

7、解体：生产工具改进，促进生产力发展，个体劳动盛行，生产资料由公转私（土地变成私有财产标志着私有制确立，最早归家庭私有的是牲畜和劳动工具），贫富分化加剧，原始社会解体。生活的基本单位：氏族（通过氏族议事会管理集体事务，由全体成年人共同讨论决定）生产关系：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品生产力：低下（石器） （旧石器时代：打制石器，采集；新石器时代：磨制石器，采集转变为生产，原始农业、畜牧业开始出现）地位：人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段地位：人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段必修一 中国特色社会主义第二框科学社会主义的理论与实践第一课 社会主义从空想

8、到科学、从理论到实践的发展在艰辛探索中前进生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族存史以来最深刻最伟大的社会变革，为当代中国的一切发展奠定了制度基础。意义国营经济迅速发展，成为经济社会中的主导性因素；国家积累了利用、限制、管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造；个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势

9、，需要迫切组织起来；国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。时间：19491956（新中国成立社会主义改造完成）总路线和总任务：“一化三改”（社会主义工业化，对个体农业、个体手工业和资本主义工商业的社会主义改造 实质：把生产资料的私有制转变为社会主义的公有制，是变革生产关系的社会主义革命。）历史必然性最深刻最伟大的社会变革第二框社会主义制度在中国的确立基本国情：半殖民地半封建社会两大历史任务：争取民族独立、人民解放（推翻帝国主义和封建主义）；实现国家富强、人民幸福（改变贫穷落后的面貌）悲怆的历程 近代中国探索复兴之路第一框 新民主主义革命的胜利胜利的征程新民主主义革命指导思想：马克思列宁主

10、义（1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，中国的一些先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。）开始的标志：五四运动（意义：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人阶级的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。）领导者：中国共产党（1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。）道路：中国共产党在领导新民主主义革命的过程中，逐步探索出一条以农村包围城市，武装夺取政权，最后夺取全国

11、胜利的新民主主义革命道路。过程（阶段）：经过28年的浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。（意义： 中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年的封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了旧中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。中华人民共和国的成立，冲破了帝国主义的东

12、方战线，极大的改变了世界政治力量对比，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。）特点（“新”在哪里）：领导权：无产阶级领导 革命前途：建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义 所属的世界革命范畴：属于世界无产阶级革命的一部分步骤：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。帝国主义决不允许中国走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手；中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展；中国民族资产阶级力量十分弱小，具有软弱性和妥协性以及革命的不彻底性。根本原因：近代中国半殖民地半封建社会的基本国情结论：资本主义道路走不

13、通 原因第二课只有社会主义才能救中国我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。历史课题：如何在中国建设社会主义，如何巩固和发展社会主义主要矛盾：人们对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人们对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国从落后的农业国变成先进的工业国成就：我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系； 农业方面满足了占世界四分之

14、一人口的基本生活需求； 建筑、交通运输等基础设施建设取得尽快发展； 教育医疗事业得到长足进步，人们的精神面貌得到了极大改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国。贡献：我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。改革开放以来，改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。四个自信的地位：中国特色

15、社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟

16、大实践。 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义内容：工作重心转移，改革开放，社会主义本质，基本路线，“三步走”，一个中心两个基本点（以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则）贡献：成功开创了中国特色社会主义邓小平理论“三个代表”重要思想主题：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的，怎样建设党的认识内容：社会主义市场经济体制目标、基本经济制度、党的建设贡献：捍卫了中国特色社会主义，把中国特色社会主义推向21世纪科学发展观主题：新形势下实现什么样的发展，怎样发展内容：以人为本，全面协调可持续，社会主义事业总体布局，民生，公平正义 贡献

17、：在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义思想主题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义 内容：“五位一体” ，“四个全面”贡献：中国特色社会主义进入新时代创立、发展、完善提出：十二大，邓小平提出“走自己的路，建设有中国特色社会主义”“四个面貌”：改革开放极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。“三个飞跃”：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。“一个重要法宝”：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝

18、，“一条必由之路”：是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，“两个关键一招”：是决定当代中国命运的关键一招，是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放的意义改革开放以来党的全部理论和实践的主题内容：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线；工作重点转移到社会主义建设上来意义：是党的历史上具有深远意义的伟大转折；开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。通过规划、建议、目标、纲要坚持和完善中特制度设立上海自由贸易试验区全面深化改革（使市场在资源配置中起决定性作用）完善社会主义市场经济体制加入WTO（对外开放达到新水平）明确建立社会主义市场经济体制的目标

19、部署社会主义市场经济体制沿江5个城市上海浦东海南改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐（对外开放迈出了关键步伐）开放四个经济特区（深圳、珠海、汕头、厦门）改革开放的进程1978年十一届三中全会（改革的突破口）第三课只有中国特色社会主义才能发展中国2001年1992年十四大1984年十二届三中全会开放14个沿海港口城市第二框中国特色社会主义的创立、发展、完善第一框伟大的改革开放形成全面对外开放新格局对高水平对外开放作出部署2020年2019年1980年家庭联产承包责任制2017年十九大2013年十八届三中全会2003年十六届三中全会1993年十四届三中全会1990年1988年第一框 中国特

20、色社会主义进入新时代第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴具有开创性意义的新理念新思想新战略核心内容意义：习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。在当代中国，坚持

21、和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。八个明确：最为核心关键的组成部分，“四梁八柱” 十四个坚持：基本方略，“路线图”和“方法论”当今世界正在经历百年未有之大变局。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。当代中国正处于近代以来最好的发展时期。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在不断推进党的自我革命，

22、实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机活力。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。时代背景时代课题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义党和国家必须长期坚持的指导思想国家战略：20202035：基本实现社会主义现代化 2035本世纪中叶：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国青少年：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在

23、实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。新时代中国青年要树立远大理想，要热爱伟大祖国，要担当时代责任，要勇于砥砺奋斗，要练就过硬本领，要锤炼品德修为。回答时代之问的科学理论习近平新时代中国特色社会主义思想实现中华民族伟大复兴中国梦分两步走建成社会主义现代化强国新时代中国共产党的使命如何做：要不断进行伟大斗争；必须深入推进党的建设新的伟大工程（起决定性作用）；必须推进中国特色社会主义伟大事业。初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴在实践中不断丰富中国特色社会主义实践特色、理论特色、民族特色、时代特色；不忘初心，牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义

24、，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识，防范风险挑战。要求原因：为什么（意义）：中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。（是什么中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。实现中国梦，人民是主体。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同

25、国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。特点上本质上：国家富强：实现基础 民族振兴：核心内容 人民幸福：奋斗目标、出发点和落脚点 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福道路、方向、旗帜：是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；任务、目标：是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代；人民性：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；民族性：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的时代；世界性：是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。总体上：实现中华民族伟大复兴地位：中

26、国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位内涵新时代的科学内涵意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之认识：“一变两不变”主要矛盾变了，没有改变社会主义初级阶段的基本国情，没有改变世界上最大发展中国家的国际地位。一个着力：着力解决好发展不平衡不充分问题两个更好：更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，更好推动人的全面发展、社会的全面进步三个牢牢：牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党和国家的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。怎么做为什么：人民美好生活需要日益广泛；社会生产力水平总体提高；发展不平衡不充分是什么：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾新时代我国社会主要矛盾意义