1、化学化学第一课时第一课时 天然气的利用天然气的利用 甲烷甲烷 专题专题8 8必修第二册必修第二册学习目标1、通过甲烷分子式的教学，使学生初步学会确定气态烃分子式的计算方法，培养学生计算过程的逻辑思维能力训练； 2、复习碳原子结构和共价键的知识，掌握甲烷的电子式、结构式的写法、甲烷的正四面体构型。认识物质结构本质，能透过现象看本质。培养空间想象能力。 3、掌握甲烷的重要化学性质，提高学生关心社会、能源等问题的意识。4、了解烷烃及同系物的概念，学会判断及书写简单烷烃的同分异构体，建立判断及书写同系物、同分异构体的思维模型。知识解读知识点一知识点一 甲烷的存在、用途及结构甲烷的存在、用途及结构 1甲
2、烷的存在及用途(1)甲烷的存在甲烷是天然气、沼气和“可燃冰”的主要成分，我国的天然气主要分布在西部地区及南海和东海的海底。(2)甲烷的主要用途以甲烷为主的天然气和沼气都是理想的清洁能源，甲烷还可用作化工原料。知识解读 2甲烷的组成与结构典型例题知识解读知识点二知识点二 甲烷的性质甲烷的性质 1甲烷的物理性质甲烷是无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体。2甲烷的化学性质(1)具有稳定性通常情况下，甲烷性质比较稳定，与强酸、强碱不反应，与高锰酸钾溶液等强氧化剂也不反应。知识解读(2)氧化反应可燃性将甲烷在空气中点燃，观察燃烧现象并检验燃烧产物：知识解读知识解读典型例题典型例题典型例题典型例题 归
3、纳总结重点归纳一重点归纳一一个碳原子以4个单键与其他原子相结合时：(1)如果这4个原子相同，则分别在四面体的顶点上，构成正四面体。(2)如果这4个原子不相同，则分别在四面体的顶点上，但不是正四面体。(3)无论这4个原子是否相同，都不可能在同一平面上，并且最多有3个原子共面。归纳总结重点归纳二重点归纳二 甲烷发生取代反应的注意问题甲烷发生取代反应的注意问题（1）反应条件光照(室温下在暗处不发生反应)。（2）反应物质纯卤素单质，例如甲烷与氯水、溴水不反应，与氯气、溴蒸气在光照条件下发生取代反应。 （3）甲烷分子中的四个氢原子可逐一被取代，故甲烷的卤代物并非一种，而是4种卤代物的混合物。归纳总结重点归纳三重点归纳三 取代反应与置换反应的区别取代反应与置换反应的区别化学化学THANK YOUTHANK YOU苏教版 必修第二册专题八专题八
