（部编版）四年级上语文期末总复习考点、重点梳理（精编）.docx

1、部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 1 页 四年级语文上册 第一单元知识小结 一、字词盘点(1)难读的字 屹(y) 昂(ng) 鼎(dng) 沸(fi) 霎(sh) 卵(lun) 跃(yu) 穗(su) 巢(cho) 眠(min) 昧(mi) 坠(zhu) (2)难写的字 罩:上部是“罒” ，不要写成“四” 。 盼:左部是”目” ，不要写成“日” 。 犹:右部是“尤” ，不要写成“龙” 。 震:下部是“辰” ，不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛” ，不要写成“午” 。 卵:不要忘记写上两个“丶” 。 (3)多音字 笼(笼罩) (笼子)

2、载 (运载) (登载) 尽 (尽管) (尽头) 处(无处不在) (处分) 笼：ln（鸡笼 、蒸笼） 闷：mn（闷热 、闷声不响） ln（笼罩 、笼络） mn（烦闷 、闷闷不乐） 号：ho（号叫、风号浪吼） 隆：ln（轰隆、黑咕隆咚） ho（号令、括号） ln（隆隆 、兴隆） 观：un（观看 、奇观） 薄 b （薄弱 、单薄 、薄雾） un（道观 、白云观） b （薄荷） 2.词 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 2 页 (1)必须掌握的词 观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 若隐若现 人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接 逐渐 犹如 齐

3、头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着 鹅卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄 (2)近义词 屹立矗立 顿时立刻 犹如好像 颤动颤抖 霎时刹那 依旧依然 恢复复原 若隐若现若有若无 明亮闪亮 柔和柔润 新鲜清新 坑坑洼洼崎岖不平 满意满足 招待接待 闪闪烁烁时隐时现 奇妙奇异 归回 一瞬刹那 眠睡 霸占占据 纳凉乘凉 密密麻麻密密匝匝 微小渺小 无处不在无所不在 (3)反义词 宽阔狭窄 平静喧闹 人声鼎沸万籁俱寂 浩浩荡荡零零星星 风平浪静风号浪吼 喜欢讨厌 柔和坚硬 新鲜腐败 坑坑洼洼平平整整 奇妙平常 霸占割让 密密麻麻稀稀疏疏 模糊清晰 梦幻真实 (4)

4、词语归类 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 3 页 AABB 式词语:浩浩荡荡 闪闪烁烁 坑坑洼洼 密密麻麻 类似的词语:熙熙攘攘 郁郁葱葱 懵懵懂懂 隐隐约约 踉踉跄跄 星星 点点 兢兢业业 战战兢兢 ABAC 式词语:人山人海 若隐若现 半明半昧 类似的词语:虎头虎脑 作威作福 毕恭毕敬 有始有终 知己知彼 能屈 能伸 自给自足 不闻不问 量词:一层薄雾 一条白线 一堵水墙 一匹战马 一个月亮 一块银毯 一个传说 一道后门 一片菜园 动词:流着月光 填上碎石和新土 走过石拱桥 仰望天空 修饰词:宽阔的钱塘江 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声

5、 高高的点苍山 细细 的溪水 可爱的水塘 新鲜的花瓣 古老的传说 闪烁的星星 密密麻麻的星 星 静寂的夜 星群密布的蓝天 深蓝色的天空 描写自然景色的词语:鸟语花香 春光明媚 草长莺飞 花团锦簇 烟波 浩渺 落英缤纷 繁花似锦 沃野千里 山清水秀 层峦叠嶂 千沟万壑 四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。(2) 根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。 二、佳句积累 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 4 页 1.比喻句 (1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把水浪比作水墙，形象

6、地突出水浪翻得很高的情景。 (2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。 (3)稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。 2.拟人句 宽阔的钱塘江横卧在眼前。 这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。 3.排比句 (月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间 的大道和小路 运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语 言富有气势。 4.设问句 从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。 运用设

7、问，引起读者注意，引出下文。 三、主题概括 1.观潮本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过 后的景象，赞美了大潮的奇特、雄伟壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚 感情。 2.走月亮文章主要介绍了“我”和阿妈在溪边和田埂上走月亮的情景， 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 5 页 表现了“我”和阿妈之间浓浓的亲情及走月亮时的喜悦、幸福之情。 3.现代诗二首 秋晚的江上描写了一幅倦鸟 归巢 、斜阳 倒 映江面 的画面。 花牛歌这首诗歌描写了一只或坐或走或卧，都 休闲散漫，自由自在 。随着 它的行动，草地、野花、天空、白云

8、、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现 在我们面前。表现出诗人对 自由生活 的喜爱与向往。 4.繁星课文按（时间 ）顺序，紧紧围绕“ （ 繁星 ） ”展开描写，写 了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生（ 热爱 自然 ） 、 （ 向往美好生活 ）的感受，给人以丰富的联想和美的享受。 四、 推荐篇目 徐蔚南看海 第二单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 荚(ji) 豌(wn) 僵(jing) 框(kung) 溢(y) 蝙(bin) 蝠(f) 漆(q) 锐(ru) 揭(ji) 障(zhng) 荧(yng) 屏(png) 唤(hun) 索(su) 奥(o) (2

9、)难写的字 竖:下部是“立”,不要写成“土” 。 系,第一笔是撇,不要写成横。 究:下部是“九”,不要漏写“丿” 。 (3)多音字 称(相称) (称得上) 钻 (钻进) (电钻) 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 6 页 涨(涨潮) (涨大) 系(系着) (系列) 悄(静悄悄) (悄然) 雀(家雀儿) (欢呼雀跃) 2.词 (1)必须掌握的词 豌豆 按照 舒适 恐怕 耐心 玻璃 探头 愉快 盘绕 曾经 飞蛾 蚊子 即使 系着 绳子 苍蝇 证明 研究 驾驶 呼风唤雨 世纪 技术 程度 超过 探索 奥秘 联系 紧密 物质 任何 改善 黑压

10、压 水淋淋 湿漉漉 横七竖八 (2)近义词 按照依照 暖洋洋暖烘烘 温暖温和 舒适舒服 明亮透亮 预感预测 震动晃动 丰满饱满 等待等候 揭晓公布 广大广泛 虚弱衰弱 安静平静 准备预备 靠近挨近 相信确信 愉快快乐 盘绕缠绕 爆裂碎裂 光彩光华 注视凝望 启示启发 灵巧灵活 敏锐敏捷 秘密奥秘 清楚清晰 发现发明 依赖依靠 幻想梦想 洞察洞悉 回顾回忆 改善改进 改变转变 出乎意料意想不到 躲避躲藏 喧嚷喧哗 轻盈轻巧 猛烈强烈 (3)反义词 暖洋洋冷冰冰 温暖寒冷 舒适辛苦 明亮黑暗 僵硬柔软 震动静止 丰满干瘦 等待离开 广大狭窄 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级

11、上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 7 页 虚弱健壮 安静热闹 靠近远离 相信怀疑 愉快苦恼 爆裂完整 漆黑明亮 清楚模糊 敏锐迟钝 秘密公开 灵巧笨拙 依赖独立 幻想现实 紧密松散 出乎意料意料之中 喧嚷寂静 躲避暴露 密集稀疏 猛烈微弱 轻盈沉重 (4)词语归类 ABB 式词语:暖洋洋 静悄悄 黑压压 水淋淋 湿漉漉 类似的词语:黑漆漆 白茫茫 绿油油 水灵灵 胖乎乎 含有数字的词语:横七竖八 类似的词语:一唱一和 成千上万 四面八方 一毛不拔 俗语:不管三七二十一 类似的词语:赶鸭子上架 打开天窗说亮话 量词:一个豆荚 一粒豌豆 一个口袋 一块板子 一个裂缝 一个囚犯 一个早晨 一个花

12、园 一根棍子 一根绳子 一个节日 一只鸽子 两盏灯 一架飞机 一根电线 一次实验 一间屋子 一种声音 一个世纪 一个神话 一个奇迹 一个水点 一片树叶 动词:发生事情 钻进裂缝 长出叶子 产生想象 洋溢光彩 发着亮光 得到启示 捕捉飞蛾 拉了绳子 系着铃铛 揭开秘密 发出声音 改变方向 装上雷达 发出电波 依赖自然 潜入深海 冒着炊烟 修饰词:丰满的豆荚 广大的世界 长满青苔的裂缝 小小的顶楼 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 8 页 温暖的太阳光 愉快的想象 兴奋的眼光 盛开的豌豆花 柔嫩的叶子 健康的光彩 晴朗的夜空 极细的电线

13、敏锐的眼睛 黑暗无光的世界 美好的生活 银色的雨幕 轻盈的身体 素洁的彩粉 猛烈的风雨 秘密的家 紧紧地捏着 安静地躺着 温和地射进来 仔细地支起来 慢慢地相信 直直地坐 轻轻地吻 快乐地微笑 灵巧地避开 清楚地看到 确信地说 晒得暖洋洋 变得僵硬 走得最远 射得最远 二、佳句积累 1.比喻句 (1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得 不到阳光和自由。 (2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的 混乱状态。 (3)超声波像

14、波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里, 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波 的特点更加简单明了。 2.设问句 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到 了启示。 自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞 行安全的关系。 3.反问句 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 9 页 (1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

15、(2)这不是难为蝴蝶吗? 这确实是难为蝴蝶。 4.排比句 它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点 儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈 的风雨呢? 排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担心 和着急。 5.含有关联词的句子 (1)这里既 温暖,又 舒适。 (2)如果 你能捉住我,就 请你来吧! (3)虽然 母亲不相信,但 她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。 (4)即使 一根极细的电线,它也 能灵巧地避开。 (5)它一边 飞,一边 从嘴里发出一种声音。 (6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是 眼睛,而是 用嘴

16、和耳朵配合起来探路的。 (7)我一 想起来就 为蝴蝶着急。 (8)它们是那么 高兴,那么 鲜艳。 关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)填写合适的关联词。 (2)用关联词来仿写句子。 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 10 页 6.含义深刻的句子 此刻,顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着 亮光正注视着豌豆花,快乐地微笑着。 豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇 气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。 这一朵微不足道的豌 豆花不但是眼前的美景,也是生

17、命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力 实现自己的生命价值的结果。 三、 主题概括 1.一个豆荚里的五粒豆 是 安徒生 的一篇童话，通过描述五粒豆子 的经历，赞赏了平和、仁爱、敬重生命 的生活态度。 2.蝙蝠和雷达 课文主要讲了科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠 能在夜间飞行的原因，人们从中受到启发，给飞机装上了雷达 ，解决了飞机在 夜间飞行的问题：这就是蝙蝠与雷达的联系。说明发明创造需要科学家 不懈的 努力 ，任何科学原理只有去实践，才会成功。 3. 呼风唤雨的世纪 本文描写了 20 世纪人类依靠 （ 科技 ） 改变了生活， 把美好的愿望变成了（ 现实 ） ，突出变化的速度（快 ） ，内容

18、（ 多 ） ，范围 （广 ） ，真是一个（ 呼风唤雨 ）的世纪。 4.蝴蝶的家 是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以（问题 ）和 （ 思索 ）为主线，以雨天蝴蝶躲藏在哪里而（ 着急 ）的情感贯穿全篇，真 切地表达了作者（ 对幼小生灵的关爱 ）之情。 四、推荐篇目 世界上最有趣的科学书 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 11 页 第三单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 吟(yn) 瑟(s) 逊(xn) 输(sh) 均(jn) 柄(bng) 萎(wi) 宅(zhi) 慎(shn) 掘(ju) 倾(qng) 抛(po) (

19、2)难写的字 吟:右部是“今”,不是“令” 。 庐:不要把“户”写成“尸” 。 隙:右部上面不是“小” 。 固:不要忘记写最后一笔横。 宅:第四笔是撇。 良:不要忘记写第六笔撇。 穴:下部是“八”,不要写成“入” 。 (3)多音字 降(投降) (降落) 曲(弯曲) (歌曲) 扒 (扒土) (扒手) 2.词 (1)必须掌握的词 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 嫩茎 叶柄 瞧不起 牢固 引人注意 住宅 临时 随遇而安 选择 住址 优良 巢穴 大厅 卧室 专家 九寸 卫生 钳子 较大 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 12 页 (2)近

20、义词 均匀平均 空隙间隙 痕迹印迹 逐渐渐渐 牢固坚固 休想别想 出名有名 隐蔽隐藏 可惜惋惜 慎重谨慎 柔弱脆弱 研究钻研 搜索搜寻 倾斜歪斜 平坦平缓 简朴朴素 疲劳疲倦 宽敞宽阔 (3)反义词 舒服难受 逐渐陡然 弯曲笔直 仔细马虎 牢固薄弱 隐蔽暴露 慎重轻率 温和暴躁 柔弱刚强 倾斜笔直 平坦崎岖 光滑粗糙 简朴奢华 清洁肮脏 干燥湿润 简单复杂 (4)词语归类 AABB 式词语:弯弯曲曲 类似的词语:高高兴兴 大大方方 含有“引”字的词语:引人注意 类似的词语:引人入胜 引以为戒 引人瞩目 量词:一阵风 六根细丝 一根茎 一条隧道 一丛草 一座门 动词:漾起波纹 搜索巢穴 修理平整

21、 修饰词:嫩红的叶子 嫩绿的叶子 温和的阳光 舒服的住宅 倾斜的隧 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 13 页 道 与“看”有关的词语:望眼欲穿 东张西望 左顾右盼 极目远眺 察言观 色 洞若观火 目不斜视 词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词 语。(2)根据意思写词语。 二、佳句积累 1.比喻句 (1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。 (2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的

22、叶子时的景 象。 (3)每根细丝像蜗牛的触角。 这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。 (4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。 这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。 2.拟人句 (1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上 爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 14 页 (2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动。 3.设问句 它有特别

23、好的工具吗?没有。 引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。 三、主题概括 1.古诗三首 暮江吟通过描写 夕阳西沉 、晚霞映江、弯月初升、 露珠晶莹几幅景象，表达了作者 愉悦轻松 的心情。 题西林壁通过描写从不同角度去看庐山姿态不同来告诉我们，看问题的 角度不同 得到的 结果也不同。 雪梅 展现了一幅梅花傲雪迎春图,写出了梅和雪的各自特点， 梅有其香 ， 雪有其白 。告诉我们在为人处事上要取长补短，才能相得益彰。 2.爬山虎的脚这篇课文围绕爬山虎的脚，先讲爬山虎脚的位置形状颜色 又讲了爬山虎是怎样爬的 ;最后爬山虎的脚没触着墙就“萎了”和触着墙的 巴在墙上相当“牢固” 3.蟋蟀的住宅

24、本文介绍了蟋蟀的（ 住宅 ）的特点和（建造 ）的过 程，说明蟋蟀的住宅是一项（伟大 ）的工程，赞美了蟋蟀（ 认真工作 ） 、 （ 艰 苦劳动 ）的精神。 四，推荐篇目 叶圣陶牵牛花 第四单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 劈(p) 浊(zhu) 竭(ji) 躯(q) 曰(yu) 溺(n) 堙(yn) 惩(chng) 佩(pi) 锁(su) 恶() 链(lin) 娲(w) 塌(t) 冶(y) (2)难写的字 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 15 页 缓:右部不要写成“爱” 。 茂:下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”

25、。 曰:和“日”相比,更扁一点。 衔:不要把双人旁写成单人旁。 消:右部不要写成“小”加“月” 。 狠:不要把右部写成“良” 。 (3)多音字 缝(缝隙) (缝补) 少 (少女) (多少) 恶 (凶恶) (恶心) (可恶) 隆(轰隆隆) (隆重) 扎 (挣扎) (扎辫子) (扎针) 多音字是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)给多音字注音并组 词。(2)在一个句子中出现,判断多音字的正确读音。 2.词 (1)必须掌握的词 微光 劈开 缓缓 浊气 一丈 撑住 肌肤 精疲力竭 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点

26、梳理 第 16 页 祖宗 悲惨 猛兽 消息 气急败坏 敬佩 违抗 风吹雨淋 铁环 既然 屈服 狠心 愤愤不平 获得 欢歌笑语 零零星星 金光四射 (2)近义词 混沌浑浊 黑乎乎黑漆漆 缓缓慢慢 巍峨巍然 精疲力竭筋疲力尽 照耀照射 辽阔宽阔 茂盛茂密 堙填 衔叼 悲惨惨烈 喷射喷发 拿取取得 驱赶驱使 气急败坏暴跳如雷 严厉严酷 吩咐嘱咐 立即立刻 敬佩佩服 饶恕宽恕 违抗违背 遭受遭遇 凶恶凶狠 著名出名 创造制造 欢歌笑语欢声笑语 急忙连忙 难过伤心 零零星星零零散散 (3)反义词 混沌清晰 缓缓飞快 浊轻 巍峨低矮 合拢张开 巨大微小 辽阔狭窄 茂盛稀疏 少老 东西 安全危险 气急败坏心

27、平气和 惩罚奖励 敬佩憎恨 坚定动摇 承认否认 错误正确 痛苦快乐 愤愤不平心悦诚服 快乐悲伤 燃烧熄灭 难过开心 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 17 页 零零星星密密麻麻 (4)词语归类 AABC 式词语:熊熊大火 愤愤不平 类似的词语:彬彬有礼 蒸蒸日上 井井有条 AABB 式词语:零零星星 类似的词语:舒舒服服 蹦蹦跳跳 高高兴兴 ABAB 式词语:很久很久 类似的词语:很长很长 研究研究 整理整理 与神话故事有关的词语:精卫填海 女娲补天 类似的词语:后羿射日 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 开天辟地 量词:一条缝 一丝微光

28、 一把斧头 一声巨响 一根柱子 一颗火星 一只鹫鹰 一个窟窿 一道深沟 一场雨 一种青石 一眼泉水 一个大盆 动词:创造宇宙 忍受痛苦 承认错误 归还火种 违抗命令 修饰词:巨大的变化 隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛 的花草树木 美丽的宇宙 严厉的惩罚 坚定地回答 凶恶的鹫鹰 可怕的悬 崖 二、佳句积累 1.比喻句 宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。 把混沌的状态比作大鸡蛋,形象生动地展示了混沌世界的特点。 2.排比句 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声; 他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤 部编版四年级上语文期末总

29、复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 18 页 变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变 成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物 的雨露 排比句使得文章行文气势极足,同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献。 三、主题概括 1.盘古开天地文通过描写盘古 创造宇宙 的过程及结果，让我们体会 到了盘古不怕牺牲、敢于创造、 无私奉献 的品格，同时也让我们懂得珍惜今天 幸福美好的生活。 2.精卫填海本文描写了（ 炎帝 ）的小女儿因为游玩时（溺水而亡 ） ， 化为精卫鸟衔来 （ 树枝和石子 ） 填海， 表现了精卫

30、 （ 坚持不懈、 矢志不渝、 宁 死不屈 ）的精神。 3. 普罗米修斯 这篇课文通过讲述普罗米修斯为人类 （盗火受罚 ） 的事， 赞颂了普罗米修斯富有（ 同情心 ） ，为人类谋利益而（ 不畏强权 ） 、 （ 勇敢 机智 ） 、 （ 不屈不挠 ）的伟大精神。 4. 女娲补天 本文主要讲了天塌下一块， 地被震裂， 人们被水火所围困， 女娲把人们从水深火热中救了出来，她又寻找五彩石冶炼，补好了天，赞美了女 娲 勇敢善良 、 不畏艰险 、 无私奉献 的精神。 四、推荐篇目 封神演义 第五单元知识小结 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 19 页

31、 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 憧(chng) 憬(jng) 歇(xi) 埂(gng) 嗅(xi) 奈(ni) 煞(sh) 拯(zhng) 庞(png) (2)难写的字 筝:是竹字头,不要写成“艹” 。 拔:注意右部不是“发” 。 福:左部是“礻”,不是“衤” 。 嗅:右部是“臭”,不要忘记中间的“丶” 。 奈:上部是“大” 。 绒:右部是“戎” 。 幼:右部是“力”,不要写成“刀” 。 搏:注意是“扌”旁。 易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有:(1)比一比再组词语。 (2)选择句中正确的生字。 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、

32、 重点梳理 第 20 页 (3)多音字 坊(牌坊) (磨坊) 强 (强大) (勉强) (倔强) 2.词 (1)必须掌握的词 风筝 拔下 蝴蝶 幸福 托着 树梢 歇息 大惊失色 千呼万唤 踪影 圆圈 磨坊 垂头丧气 嗅到 呆呆 无可奈何 绒毛 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 (2)近义词 快乐快活 憧憬向往 渐渐慢慢 似乎好像 大惊失色胆战心惊 寻找寻觅 垂头丧气妄自菲薄 猛烈强烈 摇撼摇动 无可奈何无能为力 锋利尖利 扎煞支棱 掩护保护 拯救挽救 嘶哑沙哑 搏斗战斗 庞大巨大 (3)反义词 快乐悲伤 憧憬失落 快活沉重 大惊失色泰然自若 垂头丧气精神抖擞 猛烈微弱 无可奈何千方百计

33、锋利滞钝 紧张放松 嘶哑清脆 庞大渺小 危险安全 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 21 页 (4)词语归类 AABC 式词语:翩翩起舞 类似的词语:彬彬有礼 高高在上 历历在目 表示无奈的词语:无可奈何 类似的词语:万般无奈 无计可施 迫不得已 百般无奈 描写人物神态的词语:大惊失色 垂头丧气 类似的词语:兴高采烈 和颜悦色 目瞪口呆 量词:一棵树 一只麻雀 一场战斗 一个人 一块石头 几根细苇 修饰词:巨大的木轮 路旁的白桦树 全身的羽毛 嘶哑的叫声 庞大的 怪物 高高的树枝 二、佳句积累 1.比喻句 一只老麻雀从一棵树上飞下来,

34、像一块石头似的落在猎狗面前。 把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下来 的动力。 四、 主题概括 麻雀 本文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻 雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。 爬天都峰通过叙述“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷 爷， “我们”相互鼓励，一起爬上天都峰顶的事,揭示了在困难面前要有必胜的勇 气和信心，在与人相处的过程中要善于互相学习、互相鼓励、共同进步的道理。 感悟:不经历风雨， 怎能见彩虹?不爬 到峰顶，怎能领悟 “无限风光在险峰” 的壮美?当困难来临时，我们只要不惧怕，不退缩，并能从他人身上汲取力量， 勇往直前，就一定能

35、战胜困难。 五、推荐篇目 鲁迅风筝 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 22 页 第六单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 扳(bn) 拳(qun) 捶(chu) 怖(b) 囊(nng) 级(j) 殷(yn) 豁(hu) 撇(pi) 拙(zhu) 帅(shui) 衅(xn) 溃(ku) 誉(y) (2)难写的字 捶:右部是“垂”,注意最后两横的长短。 昏:上部是“氏”,不要加“丶” 。 顽:左部的“元”末笔变成竖提。 概:最右边不要写成“无”,第二笔是“” 。 累:注意下部不是“系” 。 念:上部是“今”,不能加点写成“令

36、” 。 练:右部不是“东”,注意第三笔的笔画是横折钩。 挖:穴字头的下面是“乙”,不要加撇。 仍:右部是“乃”,不要写成“及” 。 帅:和“师”区分开,上面没有横笔。 (3)多音字 圈(圈子) (羊圈) 角(角色) (角落) 露(露珠) (露脸) 哄 (哄闹) (哄逗) (哄场) 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 23 页 钉(铁钉) (钉上) 旋 (旋转) (旋床) 2.词 (1)必须掌握的词 抚摸 甚至 跪下 虽然 顽皮 捶背 脖子 脱掉 大概 昏乱 握住 摔倒 凭借 掐住 念书 班级 一段 兄弟俩 排练 连衣裤 改变 逃走 亏得

37、 挖开 砸锅 否则 旋风 况且 金兵 溃败 仍然 尤其 恨不得 帅气 品尝 丑小鸭 自豪 一摇一摆 又哭又叫 摇摇摆摆 无缘无故 又唱又跳 通情达理 哄堂大笑 接连不断 唉声叹气 垂头丧气 踱来踱去 顾名思义 冰天雪地 毫无怨言 重整旗鼓 不甘人后 得心应手 手舞足蹈 一显身手 不伦不类 一丝一毫 摇头晃脑 不动声色 不败之地 兴致勃勃 (2)近义词 顽皮调皮 故意有意 神气精神 一摇一摆摇摇摆摆 惊呼高呼 扇动扑扇 结实壮实 恐怖恐惧 窝囊无能 轮流依次 机灵机敏 殷切恳切 味道滋味 半晌半天 决心决定 照实如实 连忙赶忙 充分充足 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上

38、语文期末总复习考点、 重点梳理 第 24 页 提示提醒 等候等待 立刻马上 妩媚娇媚 旋转转动 自豪骄傲 懊恼苦恼 兴趣乐趣 责骂责备 英武威武 嘲笑讥笑 傲慢高傲 冲击撞击 奇怪奇异 顽强坚强 彻底完全 陶醉沉醉 毫无怨言无怨无悔 重整旗鼓卷土重来 得心应手轻车熟路 手舞足蹈欢天喜地 不伦不类不三不四 不动声色不露声色 兴致勃勃津津有味 (3)反义词 安全危险 结实瘦弱 消失出现 机灵迟钝 充分不足 自信自卑 开始结束 紧张轻松 笨拙灵巧 通情达理蛮横无理 垂头丧气神采飞扬 增加减少 妩媚素雅 恍惚清楚 光滑粗糙 漂亮丑陋 嘲笑夸赞 傲慢谦和 顽强软弱 溃败胜利 辉煌黯淡 陶醉清醒 自豪自卑

39、 毫无怨言怨天尤人 手舞足蹈闷闷不乐 不伦不类一本正经 不可预料料事如神 不动声色大惊失色 兴致勃勃兴味索然 (4)词语归类 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 25 页 “一一”的词语: 一摇一摆 一丝一毫 类似的词语:一模一样 一心一意 一五一十 一点一滴 AABB 式词语: 摇摇摆摆 类似的词语:吞吞吐吐 清清楚楚 密密层层 形形色色 ABAC 式词语:踱来踱去 无缘无故 不伦不类 又唱又跳 又哭又叫 类似的词语:滑头滑脑 自由自在 不理不睬 绘声绘色 AAB 式词语:眨眨眼 露露脸 类似的词语:看看书 说说话 走走路 拟声词:啪

40、嗒啪嗒 类似的词语:哗啦哗啦 吱嘎吱嘎 ABCC 式词语:兴致勃勃 类似的词语:得意扬扬 烈日炎炎 生机勃勃 金光闪闪 形容神情的词语:垂头丧气 唉声叹气 类似的词语:大惊失色 目瞪口呆 眉飞色舞 喜笑颜开 形容动作的词语:手舞足蹈 摇头晃脑 类似的词语:活蹦乱跳 昂首挺胸 张牙舞爪 交头接耳 量词:一只鹅 一只小船 一个酒瓶 一扇翅膀 一个班级 一只老虎 一段情节 一件连衣裤 一个窟窿 一阵笑声 一颗滚 珠 一粒滚珠 动词:拍背 摸肚子 触屁股 扳牛角 贴着墙壁 竖起头 伸长脖子 握住脖子 掐住脖子 扑打翅膀 张开嘴 咬住衣襟 扇动翅膀 张开翅膀 拾起书包 划来小船 引起注意 套上老虎皮 改

41、变主意 戴上头罩 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 26 页 修饰词:安全的地方 顽皮的孩子 全身的力量 结实的汉子 机灵的小 朋友 殷切期待的目光 窝囊的老虎 通情达理的老师 充分的自信 笨拙的 表演 英武的风姿 帅气的陀螺 辉煌的时刻 胜利的滋味 幸运的甜头 好 胜的孩子 神气地走过来 飞快地走过来 吭吭地叫着 二、佳句积累 1.比喻句 (1)它,不过跟一个酒瓶子一样罢了! 把“大鹅”比作“酒瓶子”,形象地写出了大鹅在金奎叔眼中的渺小。 (2)这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自 闪向一边,然后重整

42、旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。 这句话运用比喻的修辞手法,把“陀螺”比作“旋风”,形象地描写出两只陀螺比 赛的激烈场面。 2.拟人句 (1)鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地 朝我们走过来。 这句话抓住鹅的神态、动作进行描写,运用拟人的修辞手法写出鹅不可一世 的霸道样子。 (2)好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。 写陀螺妩媚,这是运用拟人的修辞手法形容陀螺,可见作者对陀螺已经达到超 级喜爱的地步了。 3.含有关联词的句子 (1)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走进去。 (2)要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。 部编版四年级上语文期

43、末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 27 页 (3)这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的。 (4)我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。 4.重点句子 他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是 那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄 鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。 这句话出现了很多描写鹅的动作的词语,比如:“划、啄、张开、落” 。这些动词 的使用让我们看到了以前神气的大鹅此时是多么狼狈不堪呀! 5.含义深刻的句子 (1)它(鹅)虽然把我们看得比它小,可我们实在比

44、它强啊!看到牛,我也不 再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干 吗? “人比鹅小”只是从鹅的角度看,而从人的角度看则是“人比鹅大,比鹅强” 。要知 道生命与生命之间是平等的,生命应该互相尊重,无论是强还是弱,我们都应平等 地对待,不存在欺负与害怕。 (2)这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。 我们不能只看一个人的外表,应该注重的是内在的精神和灵魂。外表美并不 是真正的美,内在美才是最美丽的。 也许你不美丽,也许你不高大,但只要你有梦想 和志向,终究会达到成功。 含义深刻的句子是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)以选择题 的形式说一说句子的深

45、刻含义。(2)以问题的形式进行回答。 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 28 页 三、 主题概括 1.牛和鹅通过描写作者回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了 鹅， 再不怕鹅的故事。 告诉我们事情从 不同角度 出发就会得到不同的结果 。 2. 一只窝囊的大老虎是叶至善回忆他童年时候在一次班级演出时上台扮演老 虎的故事。课文内容浅显，但耐人寻味。按照课文的写作顺序，可以归纳为四部 分：期盼参加演出 、自信紧张排练、 饰老虎没成功 、 寻找失败根源 3.陀螺本文按照（ 说陀螺 ） 、 （ 做陀螺 ） 、 （得陀螺 ） 、 （ 斗陀

46、螺 ） 、 （ 悟陀螺 ） 的顺序讲了自己童年时候发生的趣事， 从而得出 （ 人不可貌相， 海水不可斗量 ）的深刻道理。 四、推荐篇目 秦文君一诺千金 第七单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 塞(si) 秦(qn) 琵(p) 琶(p) 崛(ju) 肃(s) 租(z) 淮(hui) 斥(ch) 辱(r) 蓄(x) 迫(p) 扰(ro) 妄(wng) 笋(sn) (2)难写的字 部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理部编版四年级上语文期末总复习考点、 重点梳理 第 29 页 塞:注意下部是“土”,不是“士” 。 醉:注意左部是“酉” 。 晰:左部是“日”字。 斥:不要忘记加上“丶” 。 (3)多音字 还(还家) (还要) 重(重叠) (沉重) 宁 (宁可) (安宁) 要(要求) (重要) 场 (会场) (场院) 2.词