1、活 动 3 美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图,五年级信息技术教学课件 第一单元 迎新欢会运用思维导图进行策划,教学目标,知识与技能: 美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图。 过程与方法: 根据上次课的绘制策划，以小组合作的方式美化并展示迎新联欢会的思维导图。 情感态度价值观: 培养学生团结协作、认真思考的精神以及动手操作的能力。,步骤一：再认识思维导图软件的作用与用途,思维导图（MindMap）是20世纪60年代英国人东尼.博赞创造的一种记笔记的方法。它是一种图像式的思维整理和表达工具，能以直观形象的图示帮助大脑进行思维扩散，帮助人们把大脑中混乱的、琐碎的想法贯穿起来，从而帮助人们整理思路
2、。思维导图图文并茂、条理清晰、逻辑性强，能呈现知识的关联或者思维的过程。可以用笔直接在纸上绘制思维导图，也可以利用专门的思维导图软件绘制思维导图。 思维导图一般由节点和连接线组成，“节点”是思考时想到的关键词，“连接线”是将节点按照相互间的联系连接起来的线条。每个节点下，又可以包括若干节点。,步骤二：认识思维导图软件的界面。,步骤三：改变字体的大小、样式、颜色及节点内文字与图标的排列方式。,（1）选中“迎新联欢会”节点，单击工具栏中的“样式”按钮，再单击子工具栏中的“字体大小”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己想要的字体大小。 （2）单击子工具栏中的“字体样式”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜
3、欢的字体样式，如“粗体”。,（3）单击子工具栏中的“排列图标”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的图标排列位置。 （4）单击子工具栏中的“字体颜色”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的颜色。,步骤二：改变节点背景、节点线条及工作区的颜色。,（1）选中“迎新联欢会”节点，单击子工具栏中的“节点背景色”按钮，在弹出的下拉框中，选择合适的颜色。 （2）选中“邀请任课教师”节点线条，单击子工具栏中的“线条颜色”按钮，在弹出的下拉框中，选择自己喜欢的颜色。 （3）单击子工具栏中的“工作区颜色”按钮，在弹出的下拉框中，选择合适的颜色。,步骤三：改变分支样式。,单击工具栏中的“查看”按钮，再单击子工具栏中的“改变分支样式”按钮，在弹出的下拉框中选择自己喜欢的分支样式。,核对思维导图：,步骤一：核对思维导图的内容，并调整大小。,单击工具栏中的“查看”按钮，再单击子工具栏中的“放大”或“缩小”按钮，调整工作区中思维导图的大小并检查内容。,步骤四：将思维导图导出为图片。,（1）单击工具栏中的“文件”按钮，再单击子工具栏中的“另存为”按钮。 （2）在出现的“保存为”对话框中，选择合适的保存路径并输入文件名，再设置文件类型为“图片文件（*bmp）”,单击“确定”按钮。,学生自己独立操作。 老师巡视检查，指导学习有困难的学生。,谢谢,
