1、第第2课时课时 摸球游戏摸球游戏北师大版北师大版四年级上册四年级上册从盒子中摸出什么颜色的球的可能性大？从盒子中摸出什么颜色的球的可能性大？2个红球个红球第第1盒盒2个白球个白球第第2盒盒1个白球个白球3个红球个红球第第3盒盒1个白球个白球7个红球个红球第第4盒盒7个白球个白球1个红球个红球第第5盒盒一起来看看你们的一起来看看你们的想法是不是对的吧。想法是不是对的吧。探索新知探索新知分别从这些盒子中任意摸出分别从这些盒子中任意摸出1个球，说一说，可个球，说一说，可能摸到什么球？能摸到什么球？2个红球个红球第第1盒盒2个白球个白球第第2盒盒1个白球个白球3个红球个红球第第3盒盒1个白球个白球7个
2、红球个红球第第4盒盒7个白球个白球1个红球个红球第第5盒盒一定一定摸到红球摸到红球一定一定摸到白球摸到白球确定事件确定事件分别从这些盒子中任意摸出分别从这些盒子中任意摸出1个球，说一说，可个球，说一说，可能摸到什么球？能摸到什么球？2个红球个红球第第1盒盒2个白球个白球第第2盒盒1个白球个白球3个红球个红球第第3盒盒1个白球个白球7个红球个红球第第4盒盒7个白球个白球1个红球个红球第第5盒盒可能可能摸到红球也摸到红球也可能可能摸到白球摸到白球随机事件随机事件从第从第3、4、5盒中摸到白球的可能性一样吗盒中摸到白球的可能性一样吗? ?1个白球个白球3个红球个红球第第3盒盒1个白球个白球7个红球个
3、红球第第4盒盒7个白球个白球1个红球个红球第第5盒盒可能发生的结果：可能发生的结果：1种种3种种摸到白球的可能性摸到白球的可能性 小小从第从第3、4、5盒中摸到白球的可能性一样吗盒中摸到白球的可能性一样吗? ?1个白球个白球3个红球个红球第第3盒盒1个白球个白球7个红球个红球第第4盒盒7个白球个白球1个红球个红球第第5盒盒可能发生的结果：可能发生的结果：1种种7种种摸到白球的可能性摸到白球的可能性 小小与第与第3盒相比，哪个摸到白球的可能性更小？盒相比，哪个摸到白球的可能性更小？从第从第3、4、5盒中摸到白球的可能性一样吗盒中摸到白球的可能性一样吗? ?1个白球个白球3个红球个红球第第3盒盒1
4、个白球个白球7个红球个红球第第4盒盒7个白球个白球1个红球个红球第第5盒盒可能发生的结果：可能发生的结果：1种种7种种摸到白球的可能性摸到白球的可能性 大大从哪盒中摸到白球的可能性最大？从哪盒中摸到白球的可能性最大？1个白球个白球3个红球个红球第第3盒盒1个白球个白球7个红球个红球第第4盒盒7个白球个白球1个红球个红球第第5盒盒1种种3种种1种种7种种1种种7种种4种情况种情况8种情况种情况8种情况种情况从第从第5盒中摸到白球的可能性最大。盒中摸到白球的可能性最大。分别在下面每个盒子里放分别在下面每个盒子里放6个球，满足给定的要个球，满足给定的要求，写一写。求，写一写。第第1盒盒第第2盒盒第第
5、3盒盒摸到白球的可摸到白球的可能性比红球大能性比红球大一定能摸一定能摸到红球到红球不可能摸不可能摸到红球到红球摸到红球的可摸到红球的可能性比白球大能性比白球大白球比红白球比红球多球多6个个红球红球6个个白球白球白球比红白球比红球少球少第第4盒盒 事件发生的可能性有大有小，其大小与物事件发生的可能性有大有小，其大小与物体的数量有关，体的数量有关，在总数中所占数量越多，发生在总数中所占数量越多，发生的可能性越大；所占数量越少，发生的可能性的可能性越大；所占数量越少，发生的可能性越小越小。归 纳 小 结随堂练习随堂练习1.分别转动下面的转盘。分别转动下面的转盘。 每个转盘停止后，指针可能指向哪种颜色
6、？每个转盘停止后，指针可能指向哪种颜色？ 转盘停止后，哪个转盘的指针指向蓝色的可能性转盘停止后，哪个转盘的指针指向蓝色的可能性 最大？最大？黄色或蓝色黄色或蓝色 黄色或蓝色黄色或蓝色 黄色或蓝色黄色或蓝色 黄、蓝或红色黄、蓝或红色2.右图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝右图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝 三种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向三种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向 蓝色的可能性最大。蓝色的可能性最大。（答案不唯一）（答案不唯一）3.淘气和笑笑一起去公园玩，沿途看见了如下的几淘气和笑笑一起去公园玩，沿途看见了如下的几 个有奖活动。个有奖活动。 每个活动得奖的可能性大吗？你愿意参加哪个活动？每个活动得奖的可能性大吗？你愿意参加哪个活动？ 你能设计一个有吸引力的活动吗？你能设计一个有吸引力的活动吗？4.数学游戏。转一转，比一比，谁得数大谁获胜，数学游戏。转一转，比一比，谁得数大谁获胜， 与同伴说说你获胜的心得。与同伴说说你获胜的心得。提示：把转到的最小数字放个位上；最大数字放百位上。提示：把转到的最小数字放个位上；最大数字放百位上。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业
