1、第第2课时课时 正负数正负数北师大版北师大版四年级上册四年级上册探索新知探索新知海平面海平面珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰吐鲁番盆地吐鲁番盆地高出高出海平面海平面8844.43米，米，记作记作+8844.43米。米。低于低于海平面海平面155米，米，记作（记作（ ）。）。怎么表示呢？说怎么表示呢？说说你的想法。说你的想法。155米米答对答对得得10分，分，记作记作10分；分；答错答错扣扣10分，分，记作记作10分。分。答答 对对“+”答答 错错“-”相相反反爱心超市爱心超市3个月的经营情况个月的经营情况3月月16900元元4月月- -127元元5月月15200元元+爱心超市爱心超市3月份月份赢利赢利16
2、900元，元，4月份月份 亏损亏损127元。元。赢利赢利亏损亏损相反相反“+”“-”20075.83+存入存入支出支出相反相反“+”“-”从上面的几个例子中，你发现了什么？从上面的几个例子中，你发现了什么？高出高出低于低于答对答对答错答错赢利赢利亏损亏损存入存入取出取出我发现用我发现用“+”“-”“+”“-”可可以以表示意义相反的量。表示意义相反的量。 可以可以在正在正数前面添上数前面添上“+”号，如号，如+10，+200，+8844.43。认一认，说一说。认一认，说一说。 像像10，200，8844.43，都是都是正数正数， 像像155，127，1000，10.93，都都是是负数负数。 0既
3、不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。比比0大的数大的数比比0小的数小的数表示正数与负数的分界表示正数与负数的分界像像- -10，0，200，都是都是整数整数。1，2，3，4，正数正数整数整数正整数正整数0零零- -1，- -2，- -3，负数负数 整数整数负整数负整数整数整数你能将我们学的这些数分类整理吗？你能将我们学的这些数分类整理吗？自然数自然数你都记住了吗？你都记住了吗？生活中还有哪些运用正负数的例子？生活中还有哪些运用正负数的例子？逆风逆风1.5米米/秒秒 正负数的意义：正负数表示一组具有正负数的意义：正负数表示一组具有相反相反意义意义的量。的量。0既不是正数也不是负数。既不
4、是正数也不是负数。0是正负是正负数的数的分界点分界点。归 纳 小 结随堂练习随堂练习1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。日期日期收支情况收支情况/元元5月月4日日+15005月月6日日- -2005月月12日日- -1205月月15日日+1400如果笑笑从家向东行如果笑笑从家向东行300米表示为米表示为+300米，那么她米，那么她 从家向西行从家向西行500米可以表示为米可以表示为 米。米。如果笑笑现在在超市，说明她从家向如果笑笑现在在超市，说明她从家向 行了行了 米，可以表示为米，可以表示为 米。米。2.下图每格表示下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。米，笑笑刚开始的位置在自己家。- -500东东500+5003.淘气班同学跳绳成绩平均每分淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑下。如果把笑笑 的成绩记作的成绩记作“- -1下下”，想一想，填一填。，想一想，填一填。笑笑笑笑淘气淘气奇思奇思妙想妙想成绩成绩/ /下下79807291记作记作/ /下下- -10- -8+111.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业
