1、Join In小学英语三年级下册Starter Unit Good to see you again（第2课时）教案【教学内容】 3a, 3b, 4, 5【教学目标】（一） 知识与技能1. 能正确认读26个字母；2. 指认相关话题单词对应的图片并说出相应单词。（二） 过程与方法1. 以小组合作为主，运用游戏、画图等方法帮助学生理解与运用所学知识；2. 指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。（三）情感、态度与价值观通过游戏、画图等活动让学生体会到学习英语的乐趣。【教学重点】1. 通过观察图片能准确地将不同类的单词查找出来。2. 通过听录音，能正确的找出图片上的相关信息。【教学难点】
2、1. 学生能正确地将单词进行分类；2. 能准确地指出不同类的单词。【教学准备】 教学课件、图片【教学过程】Step 1 Revision通过看视频听歌曲复习以前学过的数字和字母。Step 2 Point and say them in English.1. 老师带领学生依次指认单词，例如pencil，引导学生说出其它同类的单词，如：pen，pencil case.并依次复习3a中其它话题的单词。2. 老师通过不同的方法带学生熟悉3a中的单词。Step 3 Which picture doesnt belong? Cross it out.1. 老师向学生说明本项练习的要求；找出每排不同类的图片
3、并划叉。2. 学生可以独立或两个人一组指认图片并说出对应的单词。3. 学生完成练习后检查答案并说明理由。Step 4 Listen and point. Then fill in the number.1. 老师引导学生仔细观察4的图片，并说出图片中所包含的信息（如：guitar, window.）。2. 播放录音，学生边听边指认图片，老师巡视指导。3. 学生再次听录音，并且根据听到的内容给图片标上1-6的序号。4. 师生读听力材料，并共同核对答案。Step 5 Listen and join the dots.1. 老师说出单词，学生指出相应数字的位置。2. 学生根据录音顺序用手勾出图片轮廓
4、。3. 再次播放录音，学生拿出笔，边听边根据听到的顺序连线。4. 根据连好的图片让学生说出单词snail。5. 老师示范，引导学生用其他话题单词（如：字母、颜色等）创造一个新的图案，并选取2-3组展示。Step 6 Summary老师让学生看黑板上的板书，与学生一起回顾本课所复习的内容。Step 7 Homework除了3a中单词外，你还知道有哪些单词吗？请写写吧。文具：颜色：动物：食物：数字：字母：【板书设计】Starter unit Good to see you again3a, 3b, 4, 5School things：pen.Colour：red.Animals：cat.Food：apples.Number：eight.Letter：A.3
