1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 2 Ill help to clean up the city parks 第 3 课时 Section B(1a 1e) 类别 课时要点 重点单词 repair(v.)修理；修补 fix(v.)安装；使固定 wheel(n.)车轮；轮子 重点词组 give away 捐赠 take after 相像 fix up 修理 be similar to 与 ? 相似 重 点句式 Ive run out of it.我已经用完了。 I gave away my bike to a childrens home.我把我的自行车捐赠给了儿童收容所。 Jimmy
2、 fixes up broken bicycle parts， like wheels.吉米修理坏自行车部件 ， 如轮子。 (一 )自主学习 1 自学生词 ， 并记住拼读及拼写。 根据 句意及首字 母或汉语提示完成单词。 (1)Can you help me to repair_ my bike? (2)Whats the matter with the _wheel_(轮子 ) of your car? (3)I received a _letter_(信 ) from my mother just now. (4)Everyone says I take_ after my mother.
3、 2 预习课本 ， 找出重点短语及句子。 (1)与 ? 相似 _be_similar_to_ (2)用完；耗尽 _run_out_of_ (3)建设；设立 _set_up_ (4)影响；有作用 _make_a_difference_ (5)我把我的自行车捐赠给了儿童之家。 I _give_away_my bike to a _childrens_home. (6)我想要谢谢你寄钱给 “ 动物帮手 ” 。 Id like _to_thank you for _giving_money to Animal Helpers. (二 )课堂导学 Step 1 情景导入 T： (Show a pictu
4、re to the students. There is a man fixing up a bike in the picture.) Whats the man doing? The teacher helps the students to answer the question with the phrase“ fix up” 环节说明：通过这个环节的师生互动问答 ， 引出了本节课要学的短语。 Step 2 完成教材 1a 1e 的任务 【操作案例】 1 学生迅速阅读 1a 部分的内容。并按 要求完成课本上相应的任务 ， 然后要求 3 名同学给出自己的答案 ， 并=【 ;精品教育资源文
5、库 】 = 进行个读、齐读。 (2 分钟 ) 2 要求学生完成 1b 部分的任务 ， 然后邀请几名同学给出自己的答案 ， 并把收集的答案列举在黑板上。 (4 分钟 ) 参考案例 I gave away my bicycle to a childrens home. Tom takes after his father. When I was 10， I could fix up my own bike. Were running out of water. Lets get some in the supermarket. 3 听第一遍录音 ， 完成课本上 1c 部分的任务。 (2 分钟 )
6、4 听第二遍录音 ， 完成课本上 1d 部分任务 ， 统一核对答案。 (2 分钟 ) 5 听第三遍录音 ， 并打开听力材料 ， 全班逐句进行跟读。 (2 分钟 ) 6 放下听力材料 ， 要求学生模仿听力内容 ， 利用 1b、 1c 的信息分角色进行对话练习。然后邀请 2 3 对同学当堂演示 ， 看哪一对的表现最佳。 (5 分钟 ) 环节说明：将听、说、读、写的仸务结合起来丌仅锻炼了学生的语言综合运用能力 ， 还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用；吉米的故事对学生很 有教育意义。 -别错过哦，对你有用 - 【精品教育资源文库： 】 ? 每一课有大量精品公开课 ppt 课件 ? 优质导学案 ? 精品教案 ? 单元测试题 ? 全国各省市月考、期中期末考试真题 ? 各种复习试卷 =【 ;精品教育资源文库 】 = ? 中考 高考真题和专项复习资料 ? 各种论文，总结等 ? 音频视频等教学素材 你可以 ? 下载系统提供的有免费资料 ? 上传你的资料赚钱 ? 低价购买精品资料（ 最低 5毛 1 仹，远远低于国内文库） -别扯了， 我是有底线的哦！ -
