河北省承德市某重点小学2021年部编版六年级下册小升初模拟考试语文试卷（二）(含答案解析）.docx

1、河北省承德市某重点小学2021年部编版六年级下册小升初模拟考试语文试卷（二）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1下列音、形、义全部正确的一项是（）A嵌入（qin）镜匣（ji）铿锵香飘十里（随风飞扬）B箩筐（lu）垂蔓（wn）吩咐绝口不提（独一无二的）C新冠肺炎（un）眼睑（jin）牺牲风景名胜（优美的）D侮辱（w）允诺（nu）消毁相依为命（依靠）2下面关于说法有误的一项是（）A猎人海力布为他人着想、不惜牺牲生命的品质是值得人们传颂的。B王母娘娘用玉簪划出一条天河，牛郎披上牛皮担着儿女飞天救织女，牛郎织女七月初七鹊桥相会，这些情节体现了民间文学充满神奇想象的特点。C桂花雨一文既流露出作者

2、对童年生活的怀念，又表达出作者的思多之情。D落花生一课作者借助花生的特点，告诉我们要想做一个默默无闻的人，就不能做一个体面的人。3下列句子中关联词运用有误的一项是（）A人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。B如果秦王把十五座城划归赵国，蔺相如就把和氏壁送给秦王。C小时候，即使是什么花，我都不懂得欣赏。D圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。4下列句子中加点的词语运用有误的一项是（）A一向成绩优秀的他在这次测试中名列前茅，让大家难以置信。B面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国人民风雨同舟，众志成城，构筑起疫情防控的坚固防线。C广大医务人员用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁长城，诠释了医者仁心和大爱无疆！

3、D伟大的抗美援朝精神跨越时空,历久弥新，必须永续传承。5下列四字词语都属于同一类的一组是（）A举世闻名名扬四海臭名远扬B得意忘形气急败坏直言不讳C呕心沥血足智多谋光明磊落D安居乐业生灵涂炭内忧外患6下列三字俗语指的是哪一类人，表达错误的一项是（ ）A百灵鸟比喻歌声甜润、清脆的歌手。B纸老虎比喻外强中干的人。C哈巴狗比喻没有骨气摇尾乞怜的人。D小蜜蜂比喻默不作声、踏实工作的人。7下列句子中，与原句表达的意思不同的一项是（）原句：圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。A圆明园的毁灭不能不说是中国文化史上不可估量的损失。B圆明园的毁灭不能说是中国文化史上不可估量的损失。C圆明园的毁灭不能说不是中

4、国文化史上不可估量的损失。D圆明园的毁灭怎能说不是中国文化史上不可估量的损失呢？二、填空题8词语综合运用。“烈”按音序查字法应先查音序_，再查音节_；按部首查字法应先查_部，再查_画。“烈”在字典里有以下几种解释：强烈；火势猛；为正义而死难的；功业选择“烈”在下列词语中的意思。（填序号）功烈( )猛烈( )烈火( )烈女( )9看拼音，写词语。hng hgng zhupnycng lingtntng _ 10读一读，写一写。见善则_，有过则_。人谁无过？_，善莫大焉。三、语言表达11我们是怎样开展“中华传统节日”综合性学习成果展示活动的？请用下面的句式介绍一下吧！ 同学们展示的“中华传统节日”

5、综合性学习成果真是丰富多彩：有_有_；有_；还有_。12照样子，写句子。例：月亮出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。大树迎风而立，_，_，像_。火红的太阳炙烤着大地，_，_，像_。13用下列词语造句自然_逐渐_四、现代文阅读语段阅读，完成练习。元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。14这篇短文一共有_个自然段。15第2小自然段有_句话，是围绕_这句话写的。16花灯很多，文中介绍了灯、 灯和 灯。写得最具体的是灯，它是怎样的呢？请用“ ”画出有关句子

6、。阅读短文，回答问题。蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”17写出下列词语的反义词。偏心_ 明白_ 进去_18请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面

7、的横线上。 _19如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？ _五、书面表达20妙笔生花。你参加过哪些活动？把你最难忘的一次活动写下来。题目自拟。注意条理清楚，语句通顺。试卷第5页，共5页参考答案：1C【解析】【分析】【详解】这道题考查学生对字词音、形、义的识记能力。学生在日常学习过程中要注意读准字音，能够区分好前后鼻音、平舌翘舌以及容易混淆的字音；考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。A错误。镜匣应为：jng xi；香飘十里，形容香气浓郁或香气传得非常远、非常香，一般用于文章描写某个东西的味道香味很浓。B

8、错误。垂蔓：chu mn； 绝口不提，对事物的保密程度（宁死不招）。绝：绝不：口：开口；提：提出。一个字也不提，指不说话。C正确。D错误。“消毁”应为“销毁”；相依为命，意思是互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。2D【解析】【分析】【详解】本题考查学生对课文内容的理解，要在熟知课文的基础上分析作答。A该选项中的内容出自猎人海力布，该文章是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头，体现了猎人海力布为他人着想、不惜牺牲生命的品质。B该选项中的内容出自牛郎织女，文章主要讲述了牛郎和织女一见钟情后的感人故事。故事表达了勤劳善良的劳动人民对美

9、好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。文中王母娘娘用玉簪划出一条天河，牛郎披上牛皮担着儿女飞天救织女，牛郎织女七月初七鹊桥相会，这些情节体现了民间文学充满神奇想象的特点。C桂花雨是当代台湾女作家琦君的作品。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。D落花生散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生收花生吃花生议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生

10、不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。该选项中“告诉我们要想做一个默默无闻的人，就不能做一个体面的人”说法错误。3C【解析】【分析】【详解】本题考查关联词的运用。作答时要仔细阅读选项中的句子，结合句意及语境分析作答。也不对句子可知，ABD三项中关联词使用正确，C选项中关联词使用错误，应是“小时候，无论是什么花，我都不懂得欣赏。”4A【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对于词语和句子的理解。这类题首先要掌握每个词语的含义然后结合语境来看是否恰当。难以置信：意思是出乎意料，让人很难相信。出自马克吐

11、温竞选州长。”风雨同舟：意思是指在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗，比喻共同经历患难。出自孙子九地。众志成城：意思是指万众一心，一起面对困难。意思是大家齐心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难。出自国语周语下。钢铁长城：指的是人民解放军。将人民军队保卫祖国的屏障，比作古代御敌的长城，还是钢铁长城，充分体现了人民对军队的期待和军队对人民的忠诚。历久弥新：弥，更加（同欲盖弥彰的弥）。“新”视不同语境而有不同的具体含义，如与旧相对、与老相对、新鲜等。指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。A从“一向成绩优秀的他在这次测试中名列前茅，让大家难以置信。”布符合。因为“难

12、以置信”意思是出乎意料，让人很难相信。形容剑门关，释义山势又高又险，一个人把着关口，上万人也打不进来，形容地势十分险峻而战略性强。5C【解析】【分析】【详解】此题考查的是四字词语有关的知识。在选项C中，四字词语：呕心沥血、足智多谋、光明磊落 都属于褒义词，词性带有赞许，肯定。呕心沥血：比喻费尽心血，多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心艰苦。足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。光明磊落：意思是形容人的行为正直坦白，毫无隐私暧昧不可告人之处。6D【解析】【分析】【详解】此题考查学生对俗语的掌握和运用。小蜜蜂，一般指辛勤劳动且无私的人。7B【解析】【分析】【详解】本题考查学生对句式的理解和掌

13、握，要求学生注意双重否定表肯定的句式。A选项“不能不说”两个否定词表示肯定的意思。C选项“不能说不是”也是一个双重否定的格式表达肯定的意思。D选项“怎能说不是？”一个反问句和一个否定句加起来表示的是一个肯定。B选项只有一个否定词“不能说”，表达的是否定的含义，与题干的句子意思完全相反，所以选B。8 L li 灬 6 【解析】【详解】本题考查查字典和多义字。“烈”读音li，部首灬。解答此题时，可将释义代入词中，看表意是否通顺。9 鸿鹄； 弓缴； 盘盂； 沧凉； 探汤【解析】【详解】略10 迁 改 过而能改【解析】【分析】【详解】此题考查学生对名言名句的识记默写能力。“见善则迁，有过则改”是指君子

14、因此见到美善的品行就倾心追随，努力学习，有了错误就迅速改正。出自周易益象传，原文：“风雷，益。君子以见善则迁，有过则改。”“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”摘自左传宣公宣公二年解释：人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。11 讲怎么包粽子的 说怎样煮汤圆的 朗诵和中秋节有关的古诗 和同学一起写几幅春联【解析】略12 高高的 直直的 士兵 红红的 热热的 火球【解析】【分析】【详解】此题考查学生仿写句子能力。仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。如，可以根据大树的形象，可以把大树比作军人

15、、战士等。13 只要认真学习，自然会取得好成绩。 我国的麋鹿逐渐减少了。【解析】【分析】【详解】考查运用词语的能力。学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。解答时，还要注意多义词的掌握运用。14215 4 街上的花灯可真多呀！16兔子 鸽子 龙 龙最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。【解析】【分析】14考查了对自然段的辨析。每个自然段前空两个字的格，每个自然段结束后，另起一行空两格。由此可知，本文共有2个自然段。15考查了对完整句及中心句辨析。表示完整句的标点有句号、问号、感叹号，由此可知，第

16、二自然段共有4句话。本段围绕“街上的花灯可真多呀！”来写的。16此题考查学生对文本的理解能力。文中“兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯，”可知答案。17 公平 疑问 出来18所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。19蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝，人们用蚕丝做成丝绸。而你只是为了你自己。【解析】【分析】17本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。偏心：表示个人对事情或意见的不公正，不合理的判决，武断的处理某事，也表示为偏袒一方。与“公平”“公正”相反。明白：清楚。与“不解”相反。18此题考查学生

17、寻找关键句子的能力。通过阅读，第二段“呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。”是描写蚕吃桑叶的句子。19此题考查学生文本的理解及综合实践能力。通过短文的阅读，蚕是对人类做出贡献的，而蝉却只是“知了知了叫个不停。我们可以帮助蚕作答：蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝，人们用蚕丝做成丝绸。而你为了自己。20范文：难忘的一次活动要说活动，最令我难忘的活动就是五年级运动会上那场拔河比赛了，那场面，我至今还记忆犹新呢！ 比赛开始了，一阵准备后，队员们抓紧绳子，一阵刺耳的哨响后，双方开始了“斗争”。两队争得不分高下，瞧！一班的同学咬着牙，瞪着眼，身子向后倾着；我们班的同学更是了得，看！他们使劲拽着绳子，脚蹭着地

18、，一双双充满“杀气”的眼睛，整张脸憋得通红，特别卖力；一旁的同学拼命为三班喊着：“加油”我们四班的同学也不甘示弱，用180分贝的声音大喊着：“四班加油”那气势真是排山倒海呀！一阵较劲后，我们和三班拉成了一胜一负。决赛开始了，一声哨响，我们班的同学拼命向后拉，脚挨着脚，皱着眉头，有些男同学胳膊上都爆出了青筋。近了，快近了，那条红丝带向我们这边慢慢移动着，好像在说：“同学们，好好干，把我拉过来！”就在那一瞬间，红丝带向我们飘了过来，我们赢了！好几个同学一下子躺在了地上，但他们顾不上疼，站起来大喊着：“耶！我们赢了！”好多同学拥了过来，嘴角都弯到了眉梢。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。对于自拟题目的习作，学生在拟定题目时要谨慎，题目新颖是作文成功的关键。首先审题注意“难忘”二字，并且要求写团队活动或社会实践活动，那么就要写清楚活动的整个过程，并且重点写出这次活动的“难忘”之处在哪里。在叙事的过程中加强场面的描写，注意人物的动作、语言和神态描写，并且重点在于人物的心理活动描写，突出“难忘”。这次活动可以是令你开心的，也可以是难过的。写作时注意字迹工整，语句通顺，不要写错别字。开头：开门见山直接点出最难忘的活动。正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。结尾：总结式或抒情式扣题。答案第9页，共9页