1、春春欣赏四季欣赏四季自主学习：1、借助拼音，读通课文。2、课文写的是什么，有几个小节。我是春天。我是春天。草芽草芽四季四季我是。我是。是是 。看一看看一看：图上画的什么景物。：图上画的什么景物。草芽草芽尖尖尖尖，他对小鸟说：他对小鸟说：“我我是是春天。春天。”chnco读一读读一读：把重读的字下面画上。：把重读的字下面画上。草芽为什么说他就是春天？草芽为什么说他就是春天？四季四季说一说：说一说：学法总结： 看一看（图上有什么景物？） 读一读（把重读的字下面画上。 ） 我们用这样的方法继续学习2、3、4小节。演一演：演一演： 小组合作，分小组加动作表演朗读。说一说：说一说：你还从哪些地方知道春天
2、来了呢？你还从哪些地方知道春天来了呢？ ，他，他 对说：对说：“我是春天。我是春天。”说一说：说一说： ，他，他 对说：对说：“我是夏天。我是夏天。”说一说：谷穗为什么要鞠躬呢？说一说：谷穗为什么要鞠躬呢？，他，他 对说：对说：“我是秋天。我是秋天。”说一说：说一说： ，他，他 对说：对说：“我是冬天。我是冬天。” 草芽尖尖草芽尖尖 尖尖尖尖 荷叶圆圆荷叶圆圆 圆圆圆圆 谷穗弯弯谷穗弯弯 弯弯弯弯优美的词谢 谢(草芽草芽)(尖尖尖尖)，他他(对小鸟对小鸟)说说：“我是我是春天。春天。”(荷叶荷叶)(圆圆圆圆)，他他(对青蛙对青蛙)说说：“我是我是夏天。夏天。”(谷穗谷穗)(弯弯弯弯)，他他(鞠着躬鞠着躬)说说：“我是我是(秋天秋天)。”(雪人雪人)(大肚子一挺大肚子一挺),他他(顽皮的顽皮的)说说：“我我就是就是(冬天冬天)。”春春 夏夏冬冬秋秋春冬秋夏 什么什么 怎么样怎么样( ) ( )，他（他（ ）说：）说：“ 我是（我是（ )。” 什么什么 怎么样怎么样( ) ( )，他（他（ ）说：）说：“ 我是（我是（ )。” 什么什么 怎么样怎么样( ) ( )，他（他（ ）说：）说：“ 我是（我是（ )。” 什么什么 怎么样怎么样( ) ( )，他（他（ ）说：）说：“ 我是（我是（ )。”春春 夏夏秋秋 冬冬春夏秋冬
