部编版一年级上册语文 -识字10升国旗课件（25页）.ppt

1、识字识字1010 升国旗升国旗升 国 旗升 国 旗 中 国中 国 五 星 红 旗五 星 红 旗国 歌国 歌 起 立起 立 多 么多 么 美 丽美 丽升 国 旗升 国 旗 中中 国国 五 星五 星 红红 旗旗国国 歌歌 起 立起 立 多多 么么 美 丽美 丽 shnshn uuqqwwhnhnzhnzhnqqmememimi lluux x nnqquulldudu 字词识记字词识记读一读读一读多种方法识记多种方法识记 词串识记词串识记中国的国旗中国的国旗是是五星红旗五星红旗。国旗国旗中国中国五星红旗五星红旗五星红旗五星红旗是是中国的国旗。中国的国旗。国国囗（国字框）囗（国字框）红红纟（绞丝旁）

2、纟（绞丝旁） 猜字谜猜字谜 羊儿没有尾，大字来代替。羊儿没有尾，大字来代替。升升美美 远看是个开，帽子斜着戴。远看是个开，帽子斜着戴。 熟字对比熟字对比升升开开江江红红么么公公起起走走中中十十旗旗棋棋国国旗旗起起中中美美么么立立丽丽升升红红歌歌 朗读课文，说一说我国的国旗是朗读课文，说一说我国的国旗是什么，升国旗时我们应该怎么做。什么，升国旗时我们应该怎么做。五星红旗五星红旗立正立正敬礼敬礼整体感知整体感知读一读：读一读：中 国中 国 国 旗国 旗 五 星 红 旗五 星 红 旗 zhnzhn uu uu qq ww xnxn hnhn qq课文品读课文品读l 任选其中一两个词语说一句话。任选其

3、中一两个词语说一句话。结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体独体“口口”要写得宽扁，长竖写在竖要写得宽扁，长竖写在竖中线上，穿过扁口，上短下长。中线上，穿过扁口，上短下长。zhzh nn中中丨丨结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体独体第二笔竖微微左斜，横折的斜度第二笔竖微微左斜，横折的斜度与竖基本相同。所有的横向笔画与竖基本相同。所有的横向笔画之间等距。之间等距。ww五五一一五 星 红 旗 ， 我 们 的 国 旗 。五 星 红 旗 ， 我 们 的 国 旗 。w xn hn q w men de u qw xn hn q w men de u q中华人民共和国的象征和代表中

4、华人民共和国的象征和代表 五星红旗：五星红旗：红色的长方形布左上方有红色的长方形布左上方有五颗黄色星星，其中四颗小星星拱绕着一五颗黄色星星，其中四颗小星星拱绕着一颗大星星。颗大星星。热爱五星红旗热爱五星红旗五 星五 星 红 旗 ， 我 们 的 国 旗 。红 旗 ， 我 们 的 国 旗 。国 歌 声 中 ， 徐 徐 升 起 ；国 歌 声 中 ， 徐 徐 升 起 ；迎 风 飘 扬 ， 多 么 美 丽 。迎 风 飘 扬 ， 多 么 美 丽 。u shn zhn x x shn qu shn zhn x x shn qyn fn pio yn du me mi lyn fn pio yn du me

5、mi l飘飘慢慢、缓慢慢慢、缓慢风中姿态风中姿态程度深程度深l 你在什么时候看到过国旗升起的情景？你在什么时候看到过国旗升起的情景？徐徐 徐徐多多 么么向 着 国 旗 ， 我 们 立 正 ；向 着 国 旗 ， 我 们 立 正 ；望 着 国 旗 ， 我 们 敬 礼 。望 着 国 旗 ， 我 们 敬 礼 。xin zhe u q w men l zhnxin zhe u q w men l zhnwn zhe u q w men jn lwn zhe u q w men jn l尊重、热爱尊重、热爱国旗国旗热爱祖国热爱祖国l 升国旗时，我们应该怎么做？升国旗时，我们应该怎么做？立立 正正敬敬 礼礼

6、升国旗时，我们为什么要立正、敬礼？升国旗时，我们为什么要立正、敬礼？ 国旗代表一个国家的尊严，是国旗代表一个国家的尊严，是神圣不可神圣不可侵犯侵犯的，人人都要的，人人都要尊敬国旗尊敬国旗、爱护国旗爱护国旗。升。升国旗是为了表示对祖国的尊敬、热爱和对先国旗是为了表示对祖国的尊敬、热爱和对先烈的缅怀、敬仰，因此要立正、敬礼。烈的缅怀、敬仰，因此要立正、敬礼。结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体独体注意笔画之间的呼应。最后一注意笔画之间的呼应。最后一笔横要拉长。笔横要拉长。ll立立立立结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体独体三个横画之间等距。前面两三个横画之间等距。前面两个是

7、短横，最后一笔是长横。个是短横，最后一笔是长横。zhnzhn正正一一升升 国国 旗旗国旗国旗“我们我们”升起升起注视注视爱爱祖祖国国板书设计板书设计飘扬飘扬美丽美丽立正立正敬礼敬礼爱爱 这首儿歌短小精悍，用简短的语这首儿歌短小精悍，用简短的语言向我们传达了言向我们传达了国旗国旗的知识，描述了的知识，描述了升国旗升国旗的庄重场面，充分地表达了的庄重场面，充分地表达了爱爱国国的情感。的情感。课文主题课文主题国旗国旗红色底，五颗金星在一起，国旗国旗红色底，五颗金星在一起，一颗大，四颗小，国歌声中升国旗。一颗大，四颗小，国歌声中升国旗。国旗国旗真美丽，我们多么热爱您。国旗国旗真美丽，我们多么热爱您。立

8、正敬礼唱国歌，努力成才报答您。立正敬礼唱国歌，努力成才报答您。我爱国旗我爱国旗拓展发散拓展发散一、将下列汉字的音节补充完整。一、将下列汉字的音节补充完整。升升国国中中美美sh_sh_n_nm_m_nnuuzhzhii课堂练习课堂练习二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。 ，我们的国旗。，我们的国旗。 声中，徐徐升起；声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们向着国旗，我们 ；望着国旗，我们望着国旗，我们 。五星红旗五星红旗国歌国歌立正立正敬礼敬礼我 国 的 首 都我 国 的 首 都w u de shu dw u de shu d我 国 的 国 庆 节我 国 的

9、 国 庆 节w u de u qn ji w u de u qn ji 我 国 的 国 旗我 国 的 国 旗w u de u qw u de u q我 国 的 国 歌我 国 的 国 歌w u de u w u de u 每 年每 年 1 01 0 月月 1 1 日日m m i nii ni n yu rn yu r 义 勇 军 进 行 曲义 勇 军 进 行 曲 y yn jn jn xn q y yn jn jn xn q 北 京北 京bi jnbi jn五 星 红 旗五 星 红 旗w xn hn q w xn hn q 三、连一连。三、连一连。朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。 朗读指

10、导：朗读指导：升旗仪式是庄严、肃穆的，我升旗仪式是庄严、肃穆的，我们朗读时语速应放慢，语气沉稳，带着对祖国们朗读时语速应放慢，语气沉稳，带着对祖国和国旗的崇敬、热爱之情去读。第二句中和国旗的崇敬、热爱之情去读。第二句中“徐徐徐徐”应拉长读；第三句中应拉长读；第三句中“多么多么”重读；第四、重读；第四、五句中五句中“向着、望着、立正、敬礼向着、望着、立正、敬礼”这四个表这四个表示动作的词要重读。示动作的词要重读。课后习题课后习题 背诵指导：背诵指导：课文先写我们的国旗是五星课文先写我们的国旗是五星红旗，然后描述升国旗时的庄严情景，接着红旗，然后描述升国旗时的庄严情景，接着写我们在升国旗时注视、立正、敬礼。结合写我们在升国旗时注视、立正、敬礼。结合自己参加升国旗仪式的感受，熟读成诵。自己参加升国旗仪式的感受，熟读成诵。1.1. 在田字格里正确地书写本课生字。在田字格里正确地书写本课生字。2.2. 熟读课文，牢记升国旗时应注意的事项。熟读课文，牢记升国旗时应注意的事项。3.3. 说一说升国旗时你的感受。说一说升国旗时你的感受。课外练习课外练习