疫情期间停课不停学线上教学家长会PPT.pptx

1、对于以弃渣流失为主的区域，用流弃比法预测，其表达式如下：2、保护好自己的半成品与成品，同样也爱护别人的产品，损坏别人产品及时赔偿。疫情当下的家庭教育停 课 不 停 学 家 长 会 / 线 上 教 学 家 长 会这些事，比线上学习更重要让孩子做好疫情教育，关注人类的生存教师：xx时间：2022.X .X为确保本工程的目标工程质量，质保部门将专门成立该工程的质量控制小组，负责该计划的执行工作和执行过程中的监督考核工作。、宜采用铜质瓷灯座，开关的拉线宜采用尼龙绳等耐潮绝缘的材料。因为疫情开学延迟了，我校选择了在线网上学习的形式。一种新的教学模式，学习方式。很多家长遇到了不少问题：家庭环境里，注意力不

2、集中，有没有什么办法？甚至一些在老家躲疫情的孩子，没有网、费流量，网上学习难持续，怎么办？给大家一些简单的建议。前 言3）. 所有穿越人防外墙、临空墙、人防单元间密闭隔墙的水管必须有预埋刚性套管，管径大于DN150需在人防外侧加装3mm厚抗力片。5)、施工前做好原材料的各项指标试验和进场材料的检验，严禁不合格材料进入施工现场。C O N T E N T SC O N T E N T S目目 录录这些事，比线上学习更重要2停课不停学家长会/线上教学家长会1让孩子做好疫情教育，关注人类的生存3如有接料的直接口，应先接焊好，在进行下料。5.2 注意做好操作工人的安全防护工作；PART 01提高线上学

3、习专注力的方法Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter text不得在施工现场追逐打闹，不得将无关人员带入施工现场。防空地下室施工须按人民防空地下室设计规范（GB50038-2005）、人民防空工程施工及验收规范（GB50134-2017）、人民防空工程质量检验评定标准（RFJ01-2015）、地下防停课不停学家

4、长会/线上教学家长会减少孩子的压力，来帮助孩子更加专注和自制。因为父母严厉的批评和监督，对孩子就是压力。土壤流失控制比：项目建设区容许土壤流失量与方案实施后的土壤侵蚀强度之比；（1）龙门架安装完成后，应按设计要求组织检查验收，移动式龙门架除进行静载试验外，还应检查轨道平整度等情况。1、让孩子充分睡眠、健康饮食和锻炼。 睡前不要玩手机，因为会影响某些神经激素的释放，从而影响睡眠。少吃零食和垃圾食品，它们会影响孩子的内分泌。 高强度的学习，能量消耗大，平衡健康的饮食，会输送需要的营养。适度的锻炼，可减压，更健康。强健的身体，也会让智力达到巅峰。停课不停学家长会/线上教学家长会点驳接玻璃幕墙是将玻璃

5、面板用钢爪固定在钢结构上的全玻璃幕墙。有无过期胶混入产品之中。2、让孩子每天做自己喜欢的事。不要要求孩子一直控制自己，多给一点空间，能减少压力，提高自制力。过于让孩子注重自我控制，孩子达到自我控制的行为的积极性会越来越难。停课不停学家长会/线上教学家长会在对各种材料进行加工前，必须对进厂各种原材料和附件进行质量检查，看是否与甲方认可的样品对应，是否符合有关技术标准，有无出厂合格证和产地证明，有无质保书，对不符合有关标准的各种材料和附件实行退货。11.2.7技术档案管理3、尊重孩子的学习习惯。 孩子是不同的，不一定每个孩子都需要一个安静、整洁的环境。内向的孩子需要这样的环境，对于外向的孩子可能需

6、要更多刺激。 比如，孩子总是动来动去，可以尝试手里有一个可以捏的球，或坐在瑜伽球上。你的目标是让孩子集中注意力，而不是坐在哪里，怎么坐这些细节。停课不停学家长会/线上教学家长会b.检查胶筒上的出厂日期及有效期是否能在施工期内用完。a、脚手架底座要装设牢固，底座垫板要铺平，立杆必须稳固地落在底座上；底座垫板下面的土层应夯实，防止产生不均匀沉降。4、给平常的小事增加难度。比如，用不常用的手开门、刷牙。让平时习以为常的小事，增加难度，促进他们习惯选择稍微难一点的事，而不是简单的事，从而增强自制和专注力。停课不停学家长会/线上教学家长会，开启扇部分的雨水渗透压力大于3按设计轴线及标高，分别测设钢架的位

7、置，并形成三维立体控制网，从而满足幕墙、钢架、钢爪定位的要求。5、让孩子学着自己规划时间。家长不需要事无巨细地规定几点干什么，更不要无处不在的监视。让孩子养成自我规划，自我监控的能力。建议孩子做一张表，记录自己每天在上课、吃饭、休息、玩耍上的时间，哪些事情上花的时间长，一起讨论怎样优化。停课不停学家长会/线上教学家长会家 庭 教 育高砼的 抗渗等级。如需留设施工缝，需在施工缝处设置止水钢板或止水条。从水保工作角度评价认为项目、构筑物布局、防护工程的数量等是基本合理的，施工时序的合理性，符合水土保持的要求。6、上课前，帮孩子做好预设。课前，和他一起制定集中注意力的目标，比如:听课时不能随便动自己

8、的手机，离开座位不能超过几次等。停课不停学家长会/线上教学家长会生产调度安排好生产流水线，维护设备的正常运转以保证按计划完成生产任务。结合工程建设和工程区水土流失特点，对本工程不同部位的水土流失量及影响水土流失的主要因子，本项目建设期共设置2个监测点，其中建筑区1个监测点，表土堆放场1个监测点。7、下课后及时了解孩子的感受。你可以问问：这节课内容多了还是少？听懂了多少？今天自己那些做得好，那些不足。怎样改进，也可以和老师交流评价。停课不停学家长会/线上教学家长会根据中华人民共和国水土保持法规定，为使项目和运行过程中新增的水土流失得到有效控制，在项目建设过程中要严格按三同时要求，以项目建设区为重

9、点，确保工程建设过程中可能新增水土流失得到有效控制点驳接玻璃采用的是钻孔钢化玻璃，由于玻璃正常使用过程中孔周边和面板中心部位产生的应力较大，如果在施工过程中出现玻璃暴边、缺角等现象，安装完成后正常使用过程中容易有自暴现象的发生PART 02这些事比线上学习更重要Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter text，

10、使其起到良好的绿化美化，水土流失逐渐减少直至1、利用假期，弥补阅读的短板。这 些 事 比 线 上 学 习 更 重 要 清华附小校长杜桂梅曾说：“不阅读的孩子，基本已经具备了差生的潜质。”又说：“爱阅读的孩子，品质也不会太差。” 语文首先具有工具性，海量阅读可以提高写作能力、阅读速度，理解力。如果学不好，会影响对其他科目的学习。数学题目无法理解，英语阅读做不完。 阅读内容，应以唐诗宋词元曲，四大古典名著，寓言童话，中外少儿名著为主。我校指定的背诵篇目为弟子规，应每天打卡背诵不间断。6.4水土流失防治分区（4）弃土、弃渣量预测分析；新教学理念有一条“先学后教”。让孩子对课本进行预习，学习就可以做到

11、有的放矢。对不理解的，不懂的地方，反复学习，自行研究，可以提高孩子深入思考，自己解决问题的能力。上课时，达到事半功倍的效果。其实，通过自学。80%的知识是可以自己解决的。这 些 事 比 线 上 学 习 更 重 要2、预习是一种很重要的学习方法墙面如不平整需剔凿涂砂浆。7.6.3可能造成水土流失面积分析 可以说90%的孩子，并没有写好字。写字可以培养孩子的观察力，做事认真的习惯。 对于我校一二年级学生来说，学写字的方法也简单。一个田字格有6个部分，将每一个字的每一个笔画，对照课本，写在田字格6个部分对应的位置，就是好字。持之以恒，从而做到于永正说的，达到楷书之体。这 些 事 比 线 上 学 习

12、更 重 要3、写好字，不是一件简单的事。，4、不准在宿舍、办公室乱扔烟头、火柴棒，不准躺在床上吸烟，吸烟者应自备烟缸，烟头和火柴必须丢进烟缸；PART 03让孩子做好疫情教育关注人类的生存Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter textClick here to enter text本方案考虑在电石渣临时堆场和表土临时堆放场区增设永久沉砂设施，并在开发区外围

13、设置防护林带，本方案重点对施工期间项目建设区考虑增设场内临时排水沉砂设施、临时拦挡及遮蔽措施进行综合治理。（8）水土流失防治措施实施数量；灾难也是一种教育资源让孩子做好疫情教育关注人类生存让孩子对环境的变化保持敏感，进行反思，从而提高洞悉力，更好的融入社会，面向未来。施工中待用物料放置时距洞口及楼板沿水平距离1 米以上。绑扎时箍筋的弯钩叠合处沿柱子竖筋交错布置，箍筋要与柱纵筋相互垂直，并绑扎牢固。就是勤洗手，带口罩，勤通风。加强锻炼，提高自身免疫力。养成良好的卫生生活习惯。让孩子做好疫情教育关注人类生存1、学会应对疫情，最大程度保护自己-径流系数，取0.60；钢支座的预装焊接工作从幕墙工程底部

14、开始向上安装。了解疫情中，个体的悲欢离合，生死别离，引发的对社会、日常生活的巨大影响。反思疫情，从而树立正确的价值观，担当意识、忧患意识。1、看新闻报道，关心疫情发展2、通过疫情知道，科学家、医生、护士、军队，才是社会的脊梁，而不是明星。让孩子做好疫情教育关注人类生存，根据土壤侵蚀分类分级标准（SL16、 墙体的垂直度偏差不应超过墙体深度的6；预埋件位置偏差不应超过50mm。希望全体家长安排好孩子的居家学习生活，保持良好平和心态，全力配合政府做好疫情防控工作。让我们携起手来，共同迎接春暖花开的那一天！让孩子做好疫情教育关注人类生存，使新增水土保持措施与原有措施及工程设计中的水保（5）取掉平车掩木开始牵引，操作中应注意平缓稳定，被吊重物不得左右摇摆，行进速度控制在5m分以内，防止重物惯性摆动。疫情当下的家庭教育演示完毕感谢您的观看这些事，比线上学习更重要让孩子做好疫情教育，关注人类的生存教 师 ： x x x时间：2022.X .X