染色体变异(公开课)陈松烽课件.ppt（47页）

1、第五章第五章 基因突变及其他变异基因突变及其他变异第二节第二节 染色体变异染色体变异活动一活动一: :染色体结构变异的学习染色体结构变异的学习1.1.自学引导：自学引导：自学教材85-86页染色体结构变异内 容，简述染色体结构变异的类型。小组讨论：每种染色体结构变异分别导致染色体上的基因发生了什么变化？缺失缺失染色体的某一片段缺失染色体的某一片段缺失一、染色体结构的变异一、染色体结构的变异( (书书P P85-8685-86) )abcd ef举例举例.果蝇缺刻翅的形成，猫叫综合征果蝇缺刻翅的形成，猫叫综合征基因数目减少基因数目减少 ：重复重复染色体增加了某一片段染色体增加了某一片段一、一、染

2、色体结构的变异染色体结构的变异abcd efb.举例：举例：果蝇的棒状眼果蝇的棒状眼举例举例举例举例基因数目增加基因数目增加结果结果 ：倒位倒位染色体的某一片段颠倒了染色体的某一片段颠倒了180180o o一、染色体结构的变异一、染色体结构的变异abcd efbcdeabcd ef.举例：举例：人的人的9 9号染色体臂间倒位引起的不育号染色体臂间倒位引起的不育易位易位染色体的某一片段移接到另一条染色体的某一片段移接到另一条非同源非同源染色体染色体上上一、染色体结构的变异一、染色体结构的变异abcd efghijk.举例：举例：人的慢性粒细胞白血病人的慢性粒细胞白血病 习惯性流产习惯性流产基因排

3、列顺序变化基因排列顺序变化结果结果 ：思考思考 染色体结构变异的染色体结构变异的易位易位与减数第一次分裂前期与减数第一次分裂前期的的交叉互换交叉互换是一回事吗是一回事吗？交叉互换交叉互换不同！不同！易位易位是是非同源染色体非同源染色体之间之间交叉互换交叉互换是是同源染色体的非姐妹染色单体同源染色体的非姐妹染色单体之间之间【例【例1 1】20092009年上海高考题年上海高考题下图中下图中和和表示发生在常染表示发生在常染色体上的变异。色体上的变异。和和所表示的变异类型分别属于（所表示的变异类型分别属于（ ） A.A.重组和易位重组和易位 B.B.易位和易位易位和易位 C.C.易位和重组易位和重组

4、 D.D.重组和重组重组和重组A染色体结构变异为什么会引起生物染色体结构变异为什么会引起生物性状的改变？性状的改变？染色体结构变异染色体结构变异使染色体上使染色体上 改变改变生物生物性状性状的变异的变异(多数多数不利，不利，甚至甚至致死致死)基因的数目基因的数目 或或 排列顺序排列顺序染色体结构变异为什么会引起生物染色体结构变异为什么会引起生物性状的改变？性状的改变？2.结果：引起结果：引起基因数目或者排列顺序基因数目或者排列顺序的改变，的改变，导致性状的改变导致性状的改变下图表示某生物细胞中两条染色体及其部下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因，下列选项的结果中，不属于染色分基因，下列选

5、项的结果中，不属于染色体变异引起的是（体变异引起的是（ ）及时突破及时突破C朱玉君身高矮小，朱玉君身高矮小，经省人民医院检经省人民医院检查，确定是特纳查，确定是特纳氏综合征：一种氏综合征：一种染色体异常引起染色体异常引起的疾病。的疾病。正常女性正常女性染色体组成染色体组成TurnerTurner综合征综合征染色体组成染色体组成特纳氏综合征（特纳氏综合征（TurnerTurner综合征）综合征）先天性愚型先天性愚型 （2121三体综合征）三体综合征）正常男性正常男性染色体组成染色体组成先天性愚型先天性愚型染色体组成染色体组成特纳氏综合征特纳氏综合征2121三体综合征三体综合征原因：原因：细胞内个

6、别染色体的增加或减少细胞内个别染色体的增加或减少染色体数目：染色体数目：1414条条染色体数目：染色体数目：2828条条增多增多减少减少正常正常个别增减个别增减以以染色体组染色体组形式成倍增多或减少形式成倍增多或减少二、染色体数目的变异二、染色体数目的变异成倍增减成倍增减1.类型：类型：活动二、染色体组的学习活动二、染色体组的学习果蝇的体细胞中有果蝇的体细胞中有4 4对对染色体，染色体，3 3对是常染色对是常染色体，体，1 1对是性染色体。对是性染色体。 在雌果蝇中，这对性染在雌果蝇中，这对性染色体是同型的，用色体是同型的，用XXXX表表示示; ;在雄果蝇中，这对在雄果蝇中，这对性染色体是异型

7、的，用性染色体是异型的，用XYXY表示。表示。活动说明：活动说明：画出雌雄果蝇体细胞中的染色体画出雌雄果蝇体细胞中的染色体组成。组成。白色和黑色分别代表来自母方的白色和黑色分别代表来自母方的染色体以及来自父方的染色体。染色体以及来自父方的染色体。1. 1. 小组合作：构建雌雄果蝇体小组合作：构建雌雄果蝇体细胞中染色体组成细胞中染色体组成2.2.小组合作：构建雌、雄果蝇小组合作：构建雌、雄果蝇产生的卵细胞、精子中的染产生的卵细胞、精子中的染色体组成。色体组成。思考思考:1.构成果蝇一个染色体组的染色体，它们的形态、构成果蝇一个染色体组的染色体，它们的形态、结构相同吗？结构相同吗？这些染色体的形态

8、、结构各不相同这些染色体的形态、结构各不相同2.这些染色体的功能相同吗？他们之间是什么关这些染色体的功能相同吗？他们之间是什么关系？系？不同不同非同源染色体非同源染色体细胞中的一组细胞中的一组 染色体，染色体，它们在形态和功能上它们在形态和功能上 ，非同源非同源各不相同各不相同3.3.尝试构建染色体组的概念尝试构建染色体组的概念思考：思考：这还是一个染色体组吗？为什么？这还是一个染色体组吗？为什么？控制果蝇翅型的控制果蝇翅型的基因基因细胞中的一组细胞中的一组 ，它们在形态和功能上它们在形态和功能上 ，, ,这样的一组这样的一组染色体，叫做一个染色体组。染色体，叫做一个染色体组。非同源染色体非同

9、源染色体各不相同各不相同3.3.尝试构建染色体组的概念尝试构建染色体组的概念【方法总结方法总结】染色体组数判断方法总结：染色体组数判断方法总结： 方法一方法一 : AAaBbb形状形状大小相同的染色体有几条，就是有几组大小相同的染色体有几条，就是有几组控制同一性状的控制同一性状的基因基因有几个，就是有几组有几个，就是有几组方法三方法三: 方法二方法二 :4.4.探寻规律：探寻规律：细胞中染色体组数的判断细胞中染色体组数的判断【例】【例】请写出每种示意图所包含的染色体组数和每组染色体条请写出每种示意图所包含的染色体组数和每组染色体条数（字母表示基因）。数（字母表示基因）。 2442312？2？染

10、色体组染色体组=染色体总数染色体总数/染色体染色体形态数形态数规律应用规律应用1.判断下图细胞中有几个染色体组？每判断下图细胞中有几个染色体组？每组有几条染色体？组有几条染色体？2.韭菜的体细胞中含有韭菜的体细胞中含有32条染色体，这条染色体，这32条染色体有条染色体有8种形态，韭菜细胞中有种形态，韭菜细胞中有几个染色体组？几个染色体组？443雌雄果蝇的体细胞内各有几个染色体组？雌雄果蝇的体细胞内各有几个染色体组？二倍体二倍体2自然界几乎全部动物以及过半数的高等植物自然界几乎全部动物以及过半数的高等植物是是二倍体二倍体(如：果蝇、人、雌蜂、玉米、番茄如：果蝇、人、雌蜂、玉米、番茄)活动三：活动

11、三：1.1.构建二倍体、多倍体概念构建二倍体、多倍体概念小资料小资料蜜蜂蜜蜂 庞大的蜜蜂群体中有三种类型的蜜蜂：庞大的蜜蜂群体中有三种类型的蜜蜂：蜂王、蜂王、工蜂和雄蜂。工蜂和雄蜂。小资料小资料蜜蜂蜜蜂 工蜂，其实就是生殖器官没有发育完全的工蜂，其实就是生殖器官没有发育完全的雌蜂。工蜂与蜂王都是由受精卵发育而来，雌蜂。工蜂与蜂王都是由受精卵发育而来，它们的体细胞中都含有二个染色体组，它们的体细胞中都含有二个染色体组，3232条条染色体。为何差别如此之大？关键就在于蜂染色体。为何差别如此之大？关键就在于蜂王浆的作用。蜂王浆含有促进卵巢发育的生王浆的作用。蜂王浆含有促进卵巢发育的生物激素，工蜂就是

12、因为缺少这种激素，导致物激素，工蜂就是因为缺少这种激素，导致生殖器官的发育受到限制，失去生殖机能。生殖器官的发育受到限制，失去生殖机能。工蜂与蜂王都是工蜂与蜂王都是二倍体二倍体 由受精卵发育而成的，体细胞中含有由受精卵发育而成的，体细胞中含有两个染色体组的个体。两个染色体组的个体。 二倍体二倍体三倍体三倍体 由受精卵发育而成的，体细胞中含有由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个染色体组的个体。三个染色体组的个体。 1.1.构建二倍体、多倍体的概念构建二倍体、多倍体的概念受精卵受精卵两个染色体组两个染色体组受精卵受精卵三个染色体组三个染色体组四倍体呢？四倍体呢？马铃薯是四倍体生物马铃薯是四倍体生物

13、香蕉是三倍体生物香蕉是三倍体生物普通小麦是六倍体生物普通小麦是六倍体生物多倍体多倍体 由受精卵发育而成的，体细胞中含有由受精卵发育而成的，体细胞中含有两个染色体组的个体。两个染色体组的个体。 二倍体二倍体受精卵受精卵三倍体三倍体 由受精卵发育而成的，体细胞中含有由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个染色体组的个体。三个染色体组的个体。 受精卵受精卵1.1.构建二倍体、多倍体的概念构建二倍体、多倍体的概念多倍体多倍体 由受精卵发育而成的，体细胞中含有由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。三个或三个以上的染色体组的个体。 受精卵受精卵小资料小资料蜜蜂蜜蜂 一般蜜蜂的群体中只

14、有一只蜂王。蜂一般蜜蜂的群体中只有一只蜂王。蜂王的主要任务是产卵。蜂王与雄蜂交配王的主要任务是产卵。蜂王与雄蜂交配受精后就会产卵，但不是所产的卵都受受精后就会产卵，但不是所产的卵都受精。产下的受精卵，发育成雌蜂精。产下的受精卵，发育成雌蜂( (即工蜂即工蜂和蜂王和蜂王) )；也可以产下未受精的卵，会经；也可以产下未受精的卵，会经过过2424天发育成雄蜂。天发育成雄蜂。雌性雌性雌性雌性雄性雄性单倍体单倍体二倍体二倍体卵细胞卵细胞直接发育直接发育正常受精卵正常受精卵雌蜂雌蜂 (2n=32)(2n=32)(2n=32)(2n=32)(2n=32)(2n=32)(n=16)(n=16)(n=16)(n

15、=16)单倍体单倍体2.2.构建单倍体的概念构建单倍体的概念花药花药2.2.构建单倍体的概念构建单倍体的概念2.2.构建单倍体的概念构建单倍体的概念花药离体培养的过程是：花药离体培养的过程是：通过无菌操作技术，把花通过无菌操作技术，把花粉发育到一定阶段的花药，粉发育到一定阶段的花药，接种在人工培养基上进行离接种在人工培养基上进行离体培养；体培养；花粉在培养基所提供的特花粉在培养基所提供的特定条件下可以发生多次分裂，定条件下可以发生多次分裂，形成类似胚胎的构造（胚状形成类似胚胎的构造（胚状体）或愈伤组织；体）或愈伤组织；诱导愈伤组织分化出芽和诱导愈伤组织分化出芽和根，最后长成单倍体植株。根，最后

16、长成单倍体植株。体细胞体细胞中染色中染色体组数体组数配子中配子中染色体染色体组数组数经花药离体培养经花药离体培养形成的个体形成的个体属于几倍属于几倍体生物体生物体细胞中染体细胞中染色体组数色体组数豌豆豌豆 2 马铃马铃薯薯 4 普通普通小麦小麦 6 123单倍体单倍体单倍体单倍体单倍体单倍体123单倍体只含有一个染色体组吗？单倍体只含有一个染色体组吗？通过这张表格，你对单倍体有什么新的认识呢？通过这张表格，你对单倍体有什么新的认识呢？2.2.构建单倍体的概念构建单倍体的概念体细胞中含有本物种配子染色体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。体数目的个体，叫做单倍体。图图1 1图图2

17、2 图图 1 图图 2 图图 3染色体组的数目染色体组的数目每个染色体组包每个染色体组包含染色体的数目含染色体的数目训练提升训练提升2 2 组组4 4 组组2 2 条条2 2 条条图图3 3 1 1 组组2 2 条条 指在自然条件下或人为因素的影响下，因指在自然条件下或人为因素的影响下，因染色体结染色体结构的改变构的改变或或染色体数目的改变染色体数目的改变而导致的生物性状的变异。而导致的生物性状的变异。属于属于细胞学水平细胞学水平的变异。的变异。(在显微镜下可见在显微镜下可见)染色体结构变异染色体结构变异染色体数目变异染色体数目变异类型类型缺失缺失重复重复倒位倒位易位易位个别染色体个别染色体的

18、增加或减少的增加或减少染色体以染色体以染色体组染色体组的形式的形式成倍的增加或减少成倍的增加或减少染色体组染色体组二倍体二倍体关键概念关键概念多倍体多倍体单倍体单倍体普通西瓜普通西瓜无子西瓜无子西瓜下列叙述正确的是（不定项选）下列叙述正确的是（不定项选）( ) A.未受精的卵细胞发育成的植株，一定是单倍体未受精的卵细胞发育成的植株，一定是单倍体. B.含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 C.生物的精子和卵细胞一定是单倍体生物的精子和卵细胞一定是单倍体 D.含有三个染色体组的个体一定是三倍体含有三个染色体组的个体一定是三倍体 E.体细胞含一个染色体组的植株一定是单倍体体细胞含一个染色体组的植株一定是单倍体.F.单倍体不一定含一个染色体组单倍体不一定含一个染色体组.AEF！【例】【例】