词的起源和发展讲解课件.ppt

1、词的起源和发展词的起源和发展 词是一种合乐歌唱的新诗体。词是一种合乐歌唱的新诗体。因为因为它与音乐有着密切的关系，所以在唐它与音乐有着密切的关系，所以在唐代称为代称为曲、曲子词、词曲、曲子词、词等。还有诗余、等。还有诗余、长短句等名称。长短句等名称。 它在初唐出现，在中唐得到了它在初唐出现，在中唐得到了发展，在晚唐五代得到了繁荣。发展，在晚唐五代得到了繁荣。宋代达到高峰。宋代达到高峰。一、词的名称、起源一、词的名称、起源 唐代城市繁荣，歌楼妓馆随处可见，城市中唐代城市繁荣，歌楼妓馆随处可见，城市中处处管弦，处处笙歌，涌现了很多乐工歌姬。他处处管弦，处处笙歌，涌现了很多乐工歌姬。他们演奏、传播燕

2、乐，歌唱并创作曲词，这就促进们演奏、传播燕乐，歌唱并创作曲词，这就促进了词的产生和发展。唐代形成了历史上著名的了词的产生和发展。唐代形成了历史上著名的“唐音唐音”，词就是随着这种音乐的广为流传而兴词就是随着这种音乐的广为流传而兴起的合乐诗歌起的合乐诗歌。 词的兴起也是诗体嬗变的结果。词的兴起也是诗体嬗变的结果。唐代近体诗唐代近体诗十分发达，近体诗往往可以配乐演唱，但是在配十分发达，近体诗往往可以配乐演唱，但是在配乐演唱时与抑扬顿挫多变的燕乐谱曲难得协调，乐演唱时与抑扬顿挫多变的燕乐谱曲难得协调，所以乐工歌姬在演唱文人近体诗时，往往会做一所以乐工歌姬在演唱文人近体诗时，往往会做一些改变，或加和声

3、，或略为增减字数，以适合乐些改变，或加和声，或略为增减字数，以适合乐曲的需要。如王维的渭城曲在演唱时采用曲的需要。如王维的渭城曲在演唱时采用“阳关三叠阳关三叠”。渭城曲渭城曲/送元二使安西送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出西出阳关阳关无故人。无故人。 词是从因诗入乐到依声填词；词是从因诗入乐到依声填词； 它的句式，从整齐的律绝到它的句式，从整齐的律绝到长短句，就是由诗入词的演变长短句，就是由诗入词的演变过程。过程。写诗填词写诗填词二、词的发展过程二、词的发展过程1.民间词：民间词： 词最早产生在民间，词最早产生在民

4、间，题材内容广泛：题材内容广泛：“边客游子之呻吟，忠臣义士之壮语，隐逸君子之怡性悦志，边客游子之呻吟，忠臣义士之壮语，隐逸君子之怡性悦志，少年学子之热爱与失望少年学子之热爱与失望”等（王重民）等（王重民）如酒泉子：如酒泉子：每见惶惶：队队雄军惊御辇。蓦街穿巷犯皇宫，只每见惶惶：队队雄军惊御辇。蓦街穿巷犯皇宫，只拟夺九重。拟夺九重。 长枪短剑如麻乱长枪短剑如麻乱, ,争奈失计无投窜。金争奈失计无投窜。金箱玉印自携将箱玉印自携将, ,任他乱芬芳。任他乱芬芳。 词写黄巢义军攻入长安的情景。上阕写义军入京，下阕写唐词写黄巢义军攻入长安的情景。上阕写义军入京，下阕写唐军与官僚们败退，对比强烈，爱憎分明。

5、军与官僚们败退，对比强烈，爱憎分明。2.文人词文人词 初盛唐初盛唐已经出现了一些文人词的创作已经出现了一些文人词的创作，如沈佺期的回波乐，张说舞马词，如沈佺期的回波乐，张说舞马词，但它们是但它们是由诗入词的过渡性作品。由诗入词的过渡性作品。 直到中唐直到中唐，词的发展才真正有了转机，词的发展才真正有了转机，开始出现了较多的文人词开始出现了较多的文人词，著名的作家有张，著名的作家有张志和、张松龄、韦应物、戴叔伦、白居易、志和、张松龄、韦应物、戴叔伦、白居易、刘禹锡等。刘禹锡等。 如张志和渔父词（其一）：如张志和渔父词（其一）：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠

6、，绿蓑衣，斜风细雨不须归。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。中唐中唐文人词的佳作，还有白居易的忆文人词的佳作，还有白居易的忆江南，其一是：江南，其一是：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。春来江水绿如蓝。能不忆江南。 早期文人词的主要内容是描写早期文人词的主要内容是描写男女爱男女爱情。情。如刘禹锡竹枝词，富有民歌情韵。如刘禹锡竹枝词，富有民歌情韵。杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。还有一些风格苍劲意境宏大富有现实意义的还有一些风格苍劲意境宏

7、大富有现实意义的边塞词边塞词。如相传为李白所作的菩萨蛮、忆秦娥如相传为李白所作的菩萨蛮、忆秦娥两首词，曾被人誉为两首词，曾被人誉为“百代词曲之祖百代词曲之祖”。菩萨蛮：菩萨蛮：平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程何处是归程，长亭更短亭。长亭更短亭。忆秦娥：忆秦娥：箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色柳色，霸陵，霸陵伤别伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。绝，

8、西风残照，汉家陵阙。晚唐晚唐是词的成熟期。是词的成熟期。 这时依声填词形成了风气，词家众多，这时依声填词形成了风气，词家众多，而且出现了以词名世的大家：而且出现了以词名世的大家： 大量词作问世，还出现了大量词作问世，还出现了文人词集文人词集。 题材内容依然多为题材内容依然多为男女情爱，柔靡绮丽男女情爱，柔靡绮丽逐渐成为词的主要特色。逐渐成为词的主要特色。 晚唐词人将这一新兴的文学样式推向成晚唐词人将这一新兴的文学样式推向成熟，但是使词走上了狭窄了道路。熟，但是使词走上了狭窄了道路。内容香艳，风格清软，语言绮丽。内容香艳，风格清软，语言绮丽。代表词人：温庭筠。代表词人：温庭筠。“温李温李”。 “

9、花间词派花间词派”的开创者。的开创者。 他是词史上第一个致力于填词的他是词史上第一个致力于填词的作家，他的词是文人词成熟的标志。作家，他的词是文人词成熟的标志。代表作：代表作：菩萨蛮：菩萨蛮：小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画娥眉，弄妆梳洗迟。娥眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双双双金鹧鸪。金鹧鸪。梦江南：梦江南： 梳洗罢，梳洗罢，独独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，晖脉脉水悠悠，肠断肠断白蘋洲。白蘋洲。更漏子：更漏子：玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，

10、玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。鬓云残，夜长衾枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，一声声，空阶空阶滴到明。滴到明。温庭筠温庭筠 五代词五代词（西蜀词和南唐词）（西蜀词和南唐词）西蜀词西蜀词 以温庭筠为宗，题材内容大多是歌舞宴饮以温庭筠为宗，题材内容大多是歌舞宴饮之事，男欢女爱之情。之事，男欢女爱之情。编成了我国第一部文编成了我国第一部文人词合集花间词人词合集花间词，花间派由此得名。，花间派由此得名。花间词人中成就最高的是韦庄。花间词人中成就最高的是韦庄。“温韦温韦”。菩萨蛮：菩萨蛮：人人尽说江南好，游人只合江南老人

11、人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧。春水碧于天，画船听雨眠。于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝双雪。垆边人似月，皓腕凝双雪。未老莫还乡，还未老莫还乡，还乡须断肠。乡须断肠。南唐词南唐词代表词人不是一般的文人，而是帝王大臣。代表词人不是一般的文人，而是帝王大臣。南唐后主李煜。唐五代词人中成就最高的，是唐五代词集南唐后主李煜。唐五代词人中成就最高的，是唐五代词集大成者。大成者。浪淘沙：浪淘沙：帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里梦里不知不知身是客，一晌贪身是客，一晌贪欢欢。独自莫凭栏，独自莫凭栏，无限江山无限江山，别时容易见时难。别时容易见时难。流水

12、落花春去也，天上人间。流水落花春去也，天上人间。虞美人：虞美人：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国又东风，故国不堪不堪回首月明中。回首月明中。雕阑玉砌应犹雕阑玉砌应犹在在，只是朱颜，只是朱颜改改。问君能有。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。几多愁，恰似一江春水向东流。 亡国之君的一曲哀歌。亡国之君的一曲哀歌。宋词宋词宋词是中国词史上的黄金时代，宋词是中国词史上的黄金时代，词作、词派众多，名家辈出，词作、词派众多，名家辈出，佳作如林。宋词与唐诗一起成佳作如林。宋词与唐诗一起成为我国古典诗歌的两朵奇葩。为我国古典诗歌的两朵奇葩。宋朝上至皇帝大臣，

13、下至士人妇女，都爱好词章。宋朝上至皇帝大臣，下至士人妇女，都爱好词章。今人唐圭璋编的全宋词，收录词人今人唐圭璋编的全宋词，收录词人1330家，词作家，词作19900多首。多首。 宋初宋初词坛继承了晚唐五代绮靡婉约之词坛继承了晚唐五代绮靡婉约之风，书写男欢女爱，离愁别恨，代表风，书写男欢女爱，离愁别恨，代表作家是晏殊、晏几道、张先，他们多作家是晏殊、晏几道、张先，他们多写写小词，风格委婉精美。小词，风格委婉精美。晏殊最脍炙人口的篇章浣溪晏殊最脍炙人口的篇章浣溪沙：沙：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下夕阳西下几时几时回。回。无可奈何无可奈何花落去花落去，似曾

14、相识，似曾相识燕归来燕归来，小园香径独徘，小园香径独徘徊。徊。 晏几道临江仙：晏几道临江仙：梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。来时。落花人独立，微雨燕双飞。落花人独立，微雨燕双飞。 记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。相思。当时明月在，曾照彩云归。当时明月在，曾照彩云归。张先天仙子：张先天仙子： 水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。事后期空记省。 沙上并禽池上暝，云破月来沙上并禽池上暝，云破月

15、来花弄影花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静。明日落红应满径。明日落红应满径。宋前期宋前期词人中成就最高的是词人中成就最高的是柳永柳永，他跳，他跳出文人词狭小的圈子，描写都市生活，扩出文人词狭小的圈子，描写都市生活，扩大了词的表现内容，风格上通俗自然，铺大了词的表现内容，风格上通俗自然，铺叙点染。叙点染。 范仲淹渔家傲：范仲淹渔家傲： 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，

16、人不寐，将军白发征夫管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。泪。苏幕遮：苏幕遮：碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。王安石桂枝香：王安石桂枝香：登临送目，正故国登临送目，正故国晚秋晚秋，天气初肃。千里，天气初肃。千里澄江澄江似似练，翠峰如簇。征帆去棹斜阳里，背西风，酒练，翠峰如簇。征帆去棹斜阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起

17、，画图难足。旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此漫嗟荣辱。六朝旧事如流水，但古凭高，对此漫嗟荣辱。六朝旧事如流水，但寒烟、衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后寒烟、衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。庭遗曲。另一位开创性词人是另一位开创性词人是苏轼苏轼，城市乡村、，城市乡村、怀古伤今等传统入诗的题材均可入词，怀古伤今等传统入诗的题材均可入词，进一步扩大了词的表现领域，在当时的进一步扩大了词的表现领域，在当时的婉约词外创立了豪放词，词风豪迈刚健，婉约词外创立了豪放词，词风豪迈刚健，感情真挚深沉，他的

18、词代表了北宋词坛感情真挚深沉，他的词代表了北宋词坛的最高成就。的最高成就。 北宋后期北宋后期的的秦观、秦观、周邦彦周邦彦也有较高也有较高的成就：秦观用优美的语言委婉抒发情的成就：秦观用优美的语言委婉抒发情感，成为婉约派的代表作家；周邦彦刻感，成为婉约派的代表作家；周邦彦刻苦钻研音乐和艺术技巧，成为格律词派苦钻研音乐和艺术技巧，成为格律词派的开创者。的开创者。秦观鹊桥仙：秦观鹊桥仙： 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是

19、久长时，又岂在、朝朝暮暮。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。踏莎行踏莎行 雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨恨无重数无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。周邦彦苏幕遮周邦彦苏幕遮 燎沉香，消燎沉香，消溽暑溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一语。叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风风荷荷举。举。 故乡故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月

20、渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。芙蓉浦。南宋词坛南宋词坛杰出的词人是：杰出的词人是：李清照、李清照、辛弃疾、姜辛弃疾、姜夔。 辛弃疾是词史上最杰出的作家，是南宋辛弃疾是词史上最杰出的作家，是南宋著名的爱国词人，苏轼以后的代表作家著名的爱国词人，苏轼以后的代表作家。词的分类词的分类按长短按长短小令：小令：58字以内字以内中调：中调：59-90字字长调：长调：90字以上字以上按段落按段落 单调、双调、三叠、四叠单调、双调、三叠、四叠按风格按风格豪放派豪放派婉约派婉约派词的分类词的分类阕、片阕、片人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。