语文词性概念分析课件.ppt

1、 语文词性概念 虚词虚词实词实词副词、介词、连词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词助词、叹词、拟声词名次、动词、形容词、名次、动词、形容词、数词、量词、代词数词、量词、代词词性 虚词的定义：虚词的定义：没有完整的词汇意义没有完整的词汇意义,但有但有语法语法意义意义或功能意义的词或功能意义的词 。实词定义：实词定义：实词指有实在意义，能够单独充当实词指有实在意义，能够单独充当句子句子成分成分，一般能单独回答问题的词语。，一般能单独回答问题的词语。 （一）副词：限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。 表程度的：很、最、极、挺、顶、非常、 表范围的：都、总、共、总共、统统、只、 表时

2、间频率的：已、已经、曾、曾经、刚、 表肯定否定的：必、必须、必定、必然、当然 表语气的：难道、岂、究竟、到底、偏偏、一、请找出里面的副词 父亲因为事忙,本已说定不送我了，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。已、不、再三、甚是、终于、不、颇（二）介词 介词是用在词或词组前面，一起组成介词是用在词或词组前面，一起组成“介词结构介词结构”，作，作动词、形容词的附加成分，表示动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条时间、处所、方式、条件、对象件、对象等的虚词。等的虚词。 例如：例如： 表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、

3、趁、 表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、 表方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、经、 表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着 表对象、关联的：对、对于、关于、替、同 表比较的：比、和、同、与、跟 表排除的：除了、除非二、请找出句子里面的介词 我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。向、往、将、在、 连词是连接词、短语或句子的虚词。 例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等。 “和、跟、同、与”四个词都有连词和介词两种用法。例如： 我

4、和他都去过。（连词） 我曾经（和他）去过。（介词） (和他去北京)的人都回来了。（介词） （三）连词连词近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。和、如果（四）助词助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。 常见的有下面这些： 结构助词：的（底）、地、得、所 时态助词：着、了、过、来着， 比况助词：似的 语气助词：的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了（而已)、也好、也罢、啦，嘞、喽（陈述语气） 吗（么）、吧、呢、啊（疑问语气） 吧、呢、了、啊（呀、哇、哪）（祈使语气） 啊（呀、哇、哪）（感叹语气） 请找出句子里面的助词请找出句子里面

5、的助词 长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气点，就是我的保姆。的、得、得 叹词是表示强烈感情或呼唤、应答的词，如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”等。 哈哈！我猜着了。 唉呀！这么大的西瓜！ 哦，我想起来了。 喂！现在开会了。 嗯！我马上就去。 例表喜悦，例表惊讶，例表醒悟，例表呼唤，例表应答。 （五）叹词 请找出里面的叹词请找出里面的叹词 哎！我不知道何时才能与他相见！ 哎呀，骇死我了，骇死我了阿、哎呀（六）拟声词 拟声词是用来摹拟事物发出的声音的词。例如：嗡嗡、哗啦啦、当当当、潺潺、叭叭、砰、呜、吱吱、咪呜等。 请找出句子里面的拟声词 后来，我就跳两级台阶，蹦

6、、蹦！ 那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。蹦、蹦、嘎叽（）名词 名词是表示人或事物的词。例如： 指人的：指人的：鲁迅、农民、工人、指物的：日、风、山、马原子、计算机、 表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、 表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的） 以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的） 请找出句子里面的名词 这是闰土的父亲所传授的方法。 冬天的百草园比较的无味，雪一下，可就两样了。闰土、父亲、方法、冬天、百草园、雪、（二）动词 动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如：

7、 表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、 表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、 表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、 表示判断：是 表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、请找出句子里面的动词请找出句子里面的动词 大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，三四人径奔船尾，拔可篙，点退几丈，回三四人径奔船尾，拔可篙，点退几丈，回转船头，驾起撸，骂着老旦，又向那松柏转船头，驾起撸，骂着老旦，又向那松柏林前进了。林前进了。赞成、开、奔、拔、点、回转、驾、骂、前进

8、 形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。例如： 表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、 表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、 表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、 表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少 （三）形容词 请找出句子里面的形容词 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早就听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。高、瘦、花白、大、恭敬、方正、质朴、博学、数词是表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三、”。 表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二、第三”等等。此外还有倍数、分数、概数。 倍数

9、，如“一倍、五倍、十倍”。 分数常用固定词组表示。格式是“几分之几”。 概数的表示法有两种； 第一，在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”； 第二，相邻的两个基数连用，如“三四（个）”、“十七八（个）”、“五六百（个）”。（四）数词请找出句子里面的数词请找出句子里面的数词 这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。 第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。十多、一、两三、第一、第二、（五）量词 量词是表示计算单位的词。 可分两类： 1名量词表示人和事物的单位。如： 度量衡等单位：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、 个体单位：个、位、件、本、间、把、

10、条、根、 集体单位：双、对、副、堆、批、群、帮，班、 不定单位：些、点 2动量词 动量词表示动作的量，也有专用和借用两类。 专用的如“去一次”“念一遍”“哭场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。 借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。 请找出句子里面的量词 在停船的匆忙中，看见台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗，捏着长枪，和一群赤膊的人正打仗。 忽然教堂的钟敲了十二下。个、张、群、下、代词是有代替、指示作用的词。 主要有人称代词、疑问代词、指示代词。 人称代词：我、你、他、我们 疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、 指示代词：这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这

11、些、这么些、 （六）代词请找出句子里面的代词请找出句子里面的代词 我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事。我、那、他们、这么、词语的感情色彩词语的感情色彩 定义：指附加在某些词语上的褒扬、定义：指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。否定、鄙视等感情。 褒义 贬义 中性 词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显。例如下面几组反义词， 勤奋懒惰 美好丑恶 勇敢怯懦 善良凶恶 高尚卑劣 谦逊傲慢 褒义与贬义举例子： （1）他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！ （2）这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。 （3）敌人使出最毒辣的手法，用一切刑具折磨宣灏。 （4）愚蠢的特务鉴别了两个钟头，结论是“笔迹相同”，就断定是许晓轩写的。 汉语中大量的词是汉语中大量的词是不带褒贬不带褒贬的的感情色彩的，它们可以用在好感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词，如面，这种词称为中性词，如“发动发动”、“保护保护”、“结结果果”、“害怕害怕”等。等。 中性词语