谈考场作文如何扣题分析课件.ppt

1、谈考场作文如何扣题能否扣题是考场作文成败的关键 能否扣题，是作文特别是考场作文成败的关能否扣题，是作文特别是考场作文成败的关键。作文扣题固然与审题、选材密切相关，键。作文扣题固然与审题、选材密切相关，但是学会掌握一些具体的扣题技巧，也相当但是学会掌握一些具体的扣题技巧，也相当重要。即便审题准，选材佳，但如果行文中重要。即便审题准，选材佳，但如果行文中不懂扣题，也会出现不懂扣题，也会出现“一着不慎，全盘皆输一着不慎，全盘皆输”的惨局。有人说，有时一两句话就有可能起的惨局。有人说，有时一两句话就有可能起到点石成金的效果。到点石成金的效果。“救活救活”一篇被判死刑一篇被判死刑的跑题作文，其实这种起死

2、回生、化腐朽为的跑题作文，其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功夫，就是扣题的功夫。神奇的功夫，就是扣题的功夫。扣题方法扣题方法 扣题的文字可以放于篇首，开宗明扣题的文字可以放于篇首，开宗明义；义； 可以放于篇中，承前启后；可以放于篇中，承前启后； 可以放于篇末，画龙点睛，方法灵可以放于篇末，画龙点睛，方法灵活多变。活多变。 一、一锤定音，点击扣题一、一锤定音，点击扣题 如是材料作文，如是材料作文，题目可反映文章的中题目可反映文章的中心或观点心或观点。如从材料中提炼的主旨是。如从材料中提炼的主旨是“苦难对成长的重要意义苦难对成长的重要意义”，可拟题，可拟题我与苦难的亲密接触我与苦难的亲密接触苦并快

3、乐苦并快乐着着。 标题示例标题示例 （08五市联考）五市联考）21、阅读下面的文字，根据要求写、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于一篇不少于800字的文章。字的文章。 一位古诗人写道：一位古诗人写道：“人生无根蒂，飘如陌上尘。人生无根蒂，飘如陌上尘。” 一位哲人则说：一位哲人则说：“一个生命之树伟岸的人，首先是一个生命之树伟岸的人，首先是一个灵魂根系深广的人。一个灵魂根系深广的人。” 有人曾完整地掘出一株大树的根，那蜿蜒曲折的根有人曾完整地掘出一株大树的根，那蜿蜒曲折的根系竟是树冠领有空间的两倍。系竟是树冠领有空间的两倍。 要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，要求选择一个角度构思作

4、文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭不要套作，不得抄袭。根固方可望木盛根固方可望木盛根，伟岸生命的必备根，伟岸生命的必备求木之长，固其根本求木之长，固其根本根深才能蒂固根深才能蒂固做人当如树做人当如树祖国，我们共同的根祖国，我们共同的根扎稳根基，力争上游扎稳根基，力争上游根，灵魂所系根，灵魂所系让生命之树伟岸让生命之树伟岸根深方能叶茂根深方能叶茂本意：植物的根比喻义：人生之根 生命之根 做人的根基 事业成功的基础立意立意：各条材料共性合：各条材料共性合并并 话题作文写作时与话题有关即可，障碍话题作文写

5、作时与话题有关即可，障碍小，那么拟题时就容易天马行空，脱离小，那么拟题时就容易天马行空，脱离话题。拟题时可以将话题或材料的主题话题。拟题时可以将话题或材料的主题置于其中，以统摄全文，章显主旨。置于其中，以统摄全文，章显主旨。 如以如以“水水”为话题，可拟题为话题，可拟题佳人以水佳人以水水样年华水样年华水，轻轻的爱水，轻轻的爱。以。以“财富财富”为话题，可拟题为话题，可拟题挫折财富挫折财富对手也是一笔大财富对手也是一笔大财富清点财富清点财富。 二，单刀直入，开篇扣题二，单刀直入，开篇扣题 指在文章开头直接点题，若记叙则直叙事件起笔入题，指在文章开头直接点题，若记叙则直叙事件起笔入题，明确主题；明

6、确主题；若议论则围绕题目，提出论点，这种开头若议论则围绕题目，提出论点，这种开头开门见山，不蔓不枝。开门见山，不蔓不枝。 如江苏南通考题以如江苏南通考题以“怦然心动的感觉怦然心动的感觉”为话题为话题，一，一考生拟题为考生拟题为蝶舞轻旋蝶舞轻旋，开篇题记点题，开篇题记点题风吹乱风吹乱了思绪，雨打碎了记忆，惟有你那轻旋的蝶舞令我怦了思绪，雨打碎了记忆，惟有你那轻旋的蝶舞令我怦然心动。然心动。 以以“快乐和痛苦快乐和痛苦”为话题为话题，苦与乐苦与乐一文开头：一文开头：苦与乐从来都是形影不离的一对，苦点缀着乐，乐充苦与乐从来都是形影不离的一对，苦点缀着乐，乐充满着苦。其实，苦与乐就像大自然安排的昼夜。

7、没了满着苦。其实，苦与乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗；没了夜的宁静就没有了昼的光明就无所谓夜的黑暗；没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣，所以我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐昼的喧嚣，所以我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。文章开篇呼应题目，入题较快，结构严谨。着。文章开篇呼应题目，入题较快，结构严谨。根，伟岸生命的必备根，伟岸生命的必备 开篇开篇 漫漫黄沙早已湮没了牧羊的老者，然漫漫黄沙早已湮没了牧羊的老者，然而而“生是大汉人，死是大汉臣生是大汉人，死是大汉臣”的忠的忠心却敲响千古的钟声；风风雨雨早已心却敲响千古的钟声；风风雨雨早已荡涤了风波亭的点点血痕，然而荡涤了风波亭的点点

8、血痕，然而“精精忠报国忠报国”却飞越历史的天空却飞越历史的天空不错不错的，他们是伟人，的，他们是伟人，他们有着伟岸的生他们有着伟岸的生命，他们具备了什么？具备了民族和命，他们具备了什么？具备了民族和国家的根。国家的根。根深才能蒂固 开头开头 一位哲人曾说一位哲人曾说“一个生命之树伟岸一个生命之树伟岸的人，首先是一个灵魂根系深广的的人，首先是一个灵魂根系深广的人人”。是的，根深才能蒂固。是的，根深才能蒂固。扎稳根基，力争上游都曾见识过大自然中树木的奇美、壮丽；都曾赞叹过迎客松的形象；都曾感叹过都曾见识过大自然中树木的奇美、壮丽；都曾赞叹过迎客松的形象；都曾感叹过绝壁松的壮丽。那生命的根系枝枝在目

9、，耸立在山间，也耸立在心的一角。绝壁松的壮丽。那生命的根系枝枝在目，耸立在山间，也耸立在心的一角。一树无根则必死无疑；一树无根则必死无疑；一人无根则心灵孤独；一人无根则心灵孤独；一国无根则风雨飘摇。一国无根则风雨飘摇。稳的根基不仅是树、人、国家的需要，也是整个世界的需要。稳的根基不仅是树、人、国家的需要，也是整个世界的需要。根基在，树则欣欣向荣；根基在，树则欣欣向荣；根基在，人则扶摇直上；根基在，人则扶摇直上；根基在，国过则兴盛昌隆。根基在，国过则兴盛昌隆。有根才有了生命的最初的生命力，然而有根不等于有了全部。有根才有了生命的最初的生命力，然而有根不等于有了全部。是花，自当花开灿烂，为世界增添

10、一份；是树，自当高耸挺拔，威严地守护着属是花，自当花开灿烂，为世界增添一份；是树，自当高耸挺拔，威严地守护着属于自身的一方芳草地；是人，自当默默耕耘，默默奉献，为国为家献出自身的一于自身的一方芳草地；是人，自当默默耕耘，默默奉献，为国为家献出自身的一片爱；是国，自当奋斗不息，源远流长，吐故纳新，不断与时代同步，与科技同片爱；是国，自当奋斗不息，源远流长，吐故纳新，不断与时代同步，与科技同行。行。有了根基而不努力向上者，只能碌碌一生而无所作为。有了根基而不努力向上者，只能碌碌一生而无所作为。人生在世，扎稳根基者，稳。力争上游者，搏。于物、于人、于国，自当人生在世，扎稳根基者，稳。力争上游者，搏。

11、于物、于人、于国，自当扎稳根扎稳根基，力争上游基，力争上游 三、铺陈排比，串联扣题三、铺陈排比，串联扣题 在文章主体各段落里，运用句式相似或相同，在文章主体各段落里，运用句式相似或相同，内容相关的句子反复点题，彼此呼应，能更鲜内容相关的句子反复点题，彼此呼应，能更鲜明的突出文章主旨。明的突出文章主旨。 如山西考生作文如山西考生作文我从缺憾那里学到的我从缺憾那里学到的主体部分四主体部分四小节是这样写的：小节是这样写的： 1、如果没有无声的缺撼，舞蹈、如果没有无声的缺撼，舞蹈千手观音千手观音还能够表还能够表现出那种静谧神圣的美吗现出那种静谧神圣的美吗 2、如果没有身体的缺憾，海伦、如果没有身体的缺

12、憾，海伦凯勒还会以惊人的毅凯勒还会以惊人的毅力完成自己卓越的学业吗力完成自己卓越的学业吗 3、如果没有命运的缺憾，洪战辉还会用他稚嫩的双肩、如果没有命运的缺憾，洪战辉还会用他稚嫩的双肩挑起支离破碎、一贫如洗的家吗挑起支离破碎、一贫如洗的家吗 4、如果没有社会的缺憾，徐本禹还会暂时舍弃自己读、如果没有社会的缺憾，徐本禹还会暂时舍弃自己读书的机会，只身去支援西部吗书的机会，只身去支援西部吗 每一段开头紧扣每一段开头紧扣“缺憾缺憾”揭示主旨。揭示主旨。 如如幸福是什么幸福是什么一文，作者直抒胸臆，一文，作者直抒胸臆，挥洒笔墨，精细描写了挥洒笔墨，精细描写了3个具有诗情画意的个具有诗情画意的场景：场景

13、： 1、幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂、幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂 2、幸福是春种一粒粟，秋收万颗籽的收获、幸福是春种一粒粟，秋收万颗籽的收获 3、幸福是但愿人长久，千里共婵娟的祝愿。、幸福是但愿人长久，千里共婵娟的祝愿。 三句诗不仅构成排比，紧扣题目，而且从三句诗不仅构成排比，紧扣题目，而且从不同角度揭示幸福的内涵，使文章具有浓不同角度揭示幸福的内涵，使文章具有浓烈的抒情氛围。烈的抒情氛围。 勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁 谁也不曾料到，这是如此艰难的一年。谁也不曾料到，这是如此艰难的一年。2008，我们热切期待的阳光和欢笑，我们热切期待的阳光和欢笑

14、，却不料被一路风暴阻隔。却不料被一路风暴阻隔。 2月肆虐的雪灾，冻裂了中国大地；月肆虐的雪灾，冻裂了中国大地；3月的西藏骚乱，烧伤了美丽的圣地；月的西藏骚乱，烧伤了美丽的圣地；4月的奥运火炬全球传递受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂；善变的月的奥运火炬全球传递受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂；善变的5月，月，胶济铁路火车相撞，撞碎了多少旅人的梦；突然传遍全国的儿童手足口病，令胶济铁路火车相撞，撞碎了多少旅人的梦；突然传遍全国的儿童手足口病，令全国父母心头纠结；震动传及东南亚的四川大地震，撼及整个中国的灵魂全国父母心头纠结；震动传及东南亚的四川大地震，撼及整个中国的灵魂 然而，中国在低头抱怨吗

15、？没有，中国挺起了他的脊梁！然而，中国在低头抱怨吗？没有，中国挺起了他的脊梁！ 当主权面对挑战当主权面对挑战 我们亮出利剑；我们亮出利剑； 当圣火遭遇屈辱当圣火遭遇屈辱 我们义无反顾；我们义无反顾； 当风雪阻断归路当风雪阻断归路 我们彼此取暖；我们彼此取暖； 当列车冲出轨道当列车冲出轨道 我们竭诚互助；我们竭诚互助； 当病毒吞噬生命当病毒吞噬生命 我们用爱弥补；我们用爱弥补； 当震撼撕裂大地当震撼撕裂大地 我们开山辟路。我们开山辟路。 回头看看，此前五千年，重负一再降临他的肩头：自然灾害、战火、固步自回头看看，此前五千年，重负一再降临他的肩头：自然灾害、战火、固步自封、外敌侵侮、沉睡迟滞、歧路

16、徘徊封、外敌侵侮、沉睡迟滞、歧路徘徊所有这些，我们的先人和父辈不曾过多抱怨，而是挺身长足迈入新时代，如所有这些，我们的先人和父辈不曾过多抱怨，而是挺身长足迈入新时代，如今我们又何必沉吟：一个团结、和平和现代化的中国，十数亿心连五洲、身达今我们又何必沉吟：一个团结、和平和现代化的中国，十数亿心连五洲、身达四海的中国人，我们要坚信必能越过沟壑，越是巨大的挑战我们越要坚强！四海的中国人，我们要坚信必能越过沟壑，越是巨大的挑战我们越要坚强！根，灵魂所系 根，灵魂所系。根，灵魂所系。 根，让落叶经历风雨不忘飘落大地；根，让游子身处异乡不根，让落叶经历风雨不忘飘落大地；根，让游子身处异乡不忘重归故里；根，

17、让人类肆意挥霍不忘拯救地球忘重归故里；根，让人类肆意挥霍不忘拯救地球根，灵根，灵魂所系：落叶归根，游子归乡，人类觉悟。魂所系：落叶归根，游子归乡，人类觉悟。 秋季，既是收获的季节，更是衰落的季节，伴随着人们的收秋季，既是收获的季节，更是衰落的季节，伴随着人们的收获，发黄的叶子如飘逸的蝴蝶，纷纷落下，伴着微冷的秋风，获，发黄的叶子如飘逸的蝴蝶，纷纷落下，伴着微冷的秋风，她们跳完最后一支舞回归大地。她们跳完最后一支舞回归大地。 大地是叶子的生长之本。大地是叶子的生长之本。 一位古人写道一位古人写道“人生无根蒂人生无根蒂”意思是说意思是说 人生有根，根，我们的灵魂所系。人生有根，根，我们的灵魂所系。

18、 人生有根，灵魂所系：不忘故乡情，不忘祖国恩人生有根，灵魂所系：不忘故乡情，不忘祖国恩 地球，人类生存和发展的根本地球，人类生存和发展的根本 根，灵魂所系。让我们有落叶归根的执着，让我们有回归故根，灵魂所系。让我们有落叶归根的执着，让我们有回归故乡的热忱，让我们有自我觉悟的精神。乡的热忱，让我们有自我觉悟的精神。 四、画龙点睛，结尾扣题 如果说文题如眼，那么结尾或抒情或议论的语句就是使龙体如果说文题如眼，那么结尾或抒情或议论的语句就是使龙体飞入云霄的点睛之笔。结尾照应文题，深化文章主旨。飞入云霄的点睛之笔。结尾照应文题，深化文章主旨。 如如门其实开着门其实开着一文结尾一文结尾原来豁然开阔的感觉

19、是幸福原来豁然开阔的感觉是幸福的。当在阴暗的角落接收到一丝光明的时候，我发现了门其实开的。当在阴暗的角落接收到一丝光明的时候，我发现了门其实开着，门外阳光明媚。着，门外阳光明媚。 如以如以真挚真挚为题作文结尾为题作文结尾真挚是一笔宝贵的财富，我真挚是一笔宝贵的财富，我们都应该拥有它，珍惜它，真挚是春天的使者，我们应该给它贴们都应该拥有它，珍惜它，真挚是春天的使者，我们应该给它贴上青春的邮票，寄给所有的亲朋好友以及需要的人们。上青春的邮票，寄给所有的亲朋好友以及需要的人们。 这样的结尾紧扣题目，不是题目的简单回应，深化了文章的这样的结尾紧扣题目，不是题目的简单回应，深化了文章的主旨，使全文结构呈

20、圆合之美。主旨，使全文结构呈圆合之美。 当然，以上方法可以综合运用。总之，学会扣题，会使全文当然，以上方法可以综合运用。总之，学会扣题，会使全文脉络清楚，结构严谨，感情丰沛，主旨突出。扣题这脉络清楚，结构严谨，感情丰沛，主旨突出。扣题这“回眸一笑回眸一笑”让膏肓之文起死回生，让优秀作文鹤立鸡群。让膏肓之文起死回生，让优秀作文鹤立鸡群。行文中要多次扣题，材料、引语、话题中的关键词句，行文中要多次扣题，材料、引语、话题中的关键词句，要在文章中多次出现，除题目外至少要有三次：开头三要在文章中多次出现，除题目外至少要有三次：开头三句话中，应点一次，中间至少扣题一次，结尾回扣一次，句话中，应点一次，中间

21、至少扣题一次，结尾回扣一次，几次扣题也是在提醒自己不要跑题。几次扣题也是在提醒自己不要跑题。考场作文攻略考场作文攻略 搭建一个完整、清晰的议论文结构框架搭建一个完整、清晰的议论文结构框架 以比喻、拟人、排比、引用、设问等手法起头；以比喻、拟人、排比、引用、设问等手法起头；明确提出中心论点；明确提出中心论点；提出分论点一并论证；提出分论点一并论证；提出分论点二并论证；提出分论点二并论证；提出分论点三并论证；提出分论点三并论证；第六节，以华丽的语言收束并给人以启迪。第六节，以华丽的语言收束并给人以启迪。打造精致而闪光的零部件 一、美目盼兮一、美目盼兮 一篇优秀的文章也要有一段靓丽的开头。作为一一篇

22、优秀的文章也要有一段靓丽的开头。作为一篇临场写作的议论文，开头部分可设篇临场写作的议论文，开头部分可设12个小节，个小节，语言上要富有文采，内容要明示中心论点，字数语言上要富有文采，内容要明示中心论点，字数上要控制在上要控制在50字左右。字左右。 考生在平时的训练中就要能够熟练地运用考生在平时的训练中就要能够熟练地运用23种种固定的模式，比如，可由新颖形象的比喻入题，固定的模式，比如，可由新颖形象的比喻入题，直接扣题也可由生动贴切的拟人入题，启人深思；直接扣题也可由生动贴切的拟人入题，启人深思；还可由优美的排比句式入题，先声夺人。而在临还可由优美的排比句式入题，先声夺人。而在临场时，只要选用一

23、种最适合写的模式就行了。场时，只要选用一种最适合写的模式就行了。二、构建主体段二、构建主体段 构建好一个主体段。段落是思路展开的基本零件，构建好一个主体段。段落是思路展开的基本零件，是行文构思的最小结构单位。对于一篇应试议论文而言，是行文构思的最小结构单位。对于一篇应试议论文而言，一个主体段的写作应是提出分论点并论证的过程。因为一个主体段的写作应是提出分论点并论证的过程。因为高考作文的字数一般在高考作文的字数一般在800字左右，所以，一个主体段字左右，所以，一个主体段一般以一般以200250字为宜，其基本构造模式是四句话字为宜，其基本构造模式是四句话：中心句过渡句材料句分析句（点题句）。中心句

24、过渡句材料句分析句（点题句）。 一个主体段的中心句是支撑中心论点的一个分论点，应放在一个主体段的中心句是支撑中心论点的一个分论点，应放在句首。过渡句是连接中心句和材料句的一根线，起到承上启下的句首。过渡句是连接中心句和材料句的一根线，起到承上启下的作用。材料句是摆事实的部分，为使行文富于变化，在写作三个作用。材料句是摆事实的部分，为使行文富于变化，在写作三个主体段的材料句时要使用不同的论证方法主体段的材料句时要使用不同的论证方法(或一段一例，或一段或一段一例，或一段多例，或引用诗文名多例，或引用诗文名)，并使用不同的句式，并使用不同的句式(或用假设句，或或用假设句，或用条件句，或用因果句用条件

25、句，或用因果句)。分析句是讲道理的部分，可分析。分析句是讲道理的部分，可分析原因，也可正例反设或反例正设，还可写一个变式中心句。原因，也可正例反设或反例正设，还可写一个变式中心句。其其中材料句与其他三个句子的文字比例以中材料句与其他三个句子的文字比例以1：1最为适宜。最为适宜。 一个也不能少一个也不能少 蔡良杰蔡良杰 作为作为21世纪的新人，特别喜欢展现自己，弘扬自己的个性，世纪的新人，特别喜欢展现自己，弘扬自己的个性，因此，因此，“走自己的路，让人家去说吧走自己的路，让人家去说吧”也就成为大多数年轻人也就成为大多数年轻人奋斗的目标。但是，不要忘了和谐，奋斗的目标。但是，不要忘了和谐，“集体集

26、体”和谐才会健康成和谐才会健康成长，社会和谐才会飞快发展。长，社会和谐才会飞快发展。所以，个性与和谐是相互依存的，所以，个性与和谐是相互依存的，一个也不能少。一个也不能少。 个性只有在和谐的前提下才是真正的个性。个性只有在和谐的前提下才是真正的个性。 个性不是另类，不是刻意追求标新立异与众不同，而是在一个性不是另类，不是刻意追求标新立异与众不同，而是在一定环境之下，一个人正直善良，不与世俗丑恶为伍的优秀品质。定环境之下，一个人正直善良，不与世俗丑恶为伍的优秀品质。 挟天子以令诸侯的曹操，堪称一代枭雄，但他的行为有些就挟天子以令诸侯的曹操，堪称一代枭雄，但他的行为有些就称不上个性，因为他所做事就

27、不是在和谐这个前提之下。赤壁称不上个性，因为他所做事就不是在和谐这个前提之下。赤壁之战，因疑心太重，错杀良将张允、蔡瑁；因妒贤嫉能，又怒之战，因疑心太重，错杀良将张允、蔡瑁；因妒贤嫉能，又怒斩杨修。因为内部的不和谐，曹操即使是个性十足，拥兵百万，斩杨修。因为内部的不和谐，曹操即使是个性十足，拥兵百万，良将上千，但仍不能统一江山，徒留良将上千，但仍不能统一江山，徒留“三国分立三国分立”的遗憾。的遗憾。 个性是要以和谐为前提的。个性是要以和谐为前提的。 不仅个性要以和谐为前提，而且在和谐之中必须有个性的点不仅个性要以和谐为前提，而且在和谐之中必须有个性的点缀才会精彩，才不会让人感到千篇一律，乏味至

28、极。缀才会精彩，才不会让人感到千篇一律，乏味至极。 中国的诗词文化可谓源远流长，博大精深，在诗词这个和谐中国的诗词文化可谓源远流长，博大精深，在诗词这个和谐的大家族中，因为个性的存在而大放异彩，精彩绝伦。的大家族中，因为个性的存在而大放异彩，精彩绝伦。 因为有了因为有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”的李的李白，才让诗词中出现了浪漫飘逸；因为有了白，才让诗词中出现了浪漫飘逸；因为有了“大江东去，浪淘尽，大江东去，浪淘尽，千古风流人物千古风流人物”，才使诗词中出现了豪放派；因为有了李煜的，才使诗词中出现了豪放派；因为有了李煜的“问君能有几多愁，恰似一江

29、春水向东流问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，才使诗词中出现了，才使诗词中出现了哀婉与细腻哀婉与细腻正是这些个性十足的诗人词人，才有了诗词这个正是这些个性十足的诗人词人，才有了诗词这个和谐王国的姹紫嫣红，繁荣昌盛。和谐王国的姹紫嫣红，繁荣昌盛。 个性与和谐相存，才能称作完美。个性与和谐相存，才能称作完美。 中国的小巨人姚明，在中国的小巨人姚明，在NBA可谓是大有名气，与队友麦迪是可谓是大有名气，与队友麦迪是两个个性迥异的人，一个稳重、一个灵活。但火箭队因姚明与麦两个个性迥异的人，一个稳重、一个灵活。但火箭队因姚明与麦迪的配合而逐渐和谐起来，强大起来。因为有了姚明的内线便控迪的配合而逐渐和谐起来，强大起来。因为有了姚明的内线便控制了篮下的局面，有了麦迪的外线便能往篮下输送制了篮下的局面，有了麦迪的外线便能往篮下输送“弹药弹药”，在，在两人的带动下，大家齐心协力把两人的带动下，大家齐心协力把“火箭火箭”推上了天空。因为个性推上了天空。因为个性得到了发挥，又能和谐相处，所以火箭队一度是一支有实力冲击得到了发挥，又能和谐相处，所以火箭队一度是一支有实力冲击总冠军的球队。总冠军的球队。 个性因和谐而存在。和谐因个性而精彩，两者互相依存，一个个性因和谐而存在。和谐因个性而精彩，两者互相依存，一个也不能少。也不能少。