1、数据处理的一般过程2019.12.161PPT学习交流目录页教学目标教学重、难点教学过程2PPT学习交流2认识数据处理，感受数据处理对日常生活的影响。通过实例了解数据处理的一般过程，并能通过数据处理获取有价值的信息。1教学目标3PPT学习交流了解数据处理的一般过程，并能够用相关的可视化软件展示出来。 截平面倾斜于圆柱轴线时截交线的画法。 完成对项目进行规划设计，形成解决方案的过程。 重点难点教学重点、难点4PPT学习交流教学过程5PPT学习交流我国幅员辽阔，南北气候差异较大，请同学们观看下面四幅图，对比4个城市的降水量和气温的变化。（具体对比图情翻看课本，这里给出南北两个城市对比图）导入6PP
2、T学习交流可实施性小组讨论探究提出-自1952月30日毛泽东主席提出 南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的设想以来，在党中央、国务院的领导和关怀下，广大科技工作者做了大量的野外勘查和测量，在分析比较50多种方案的基础上，形成了南水北调东线、中线和西线调水的基本方案，并获得了一大批富有价值的成果。可实施性通过对比图可知南方温度高降水量丰富，北方降水量少数据来源网络搜索南水北调7PPT学习交流一、搜集材料二、可视化数据1、南水北调的意义。2、南水北调实施方案。把分析好的数据利用思维导图的形式展示出来小组讨论8PPT学习交流南水北调9PPT学习交流南水北调10PPT学习交流南水北调11P
3、PT学习交流南水北调12PPT学习交流南水北调13PPT学习交流自主学习分析我国长江流域和黄河流域降水量情况。并用自己熟悉的方式展示出来。14PPT学习交流长江流域及黄河流域降水量情况15PPT学习交流 数据处理通常指对数据进行采集、整理、分析和可视化表达的过程。通过数据处理能够从数据中分析获得有用的信息,有助于做出正确的判断和决策。数据处理的过程主要包括数据采集、数据整理、数据分析和数据呈现等环节。标题数据处理标题数据处理的过程本课主题16PPT学习交流数据有不同的表现形式，来源也多种多样，数据采集的方法、工具和采集后的存储方式也不尽相同，最常见的获取方式是网络。对获取的数据进行校验和标准化指运用适当的分析方法和工具，对整理后的数据加以详细研究和概括总结，从中提取有价值的信息，最终形成结论的过程。数据处理的过程数据采集数据整理数据分析17PPT学习交流数据处理的过程数据采集数据整理数据分析18PPT学习交流实践活动 根据所学知识，布置任务：学生讨论分析黄果树景区游客数量变化趋势图，如何为政府作决策提供依据的19PPT学习交流课后反思 师生共同总结本节课的知识点，熟悉数据处理的过程。为以后分析问题、处理能力奠定基础20PPT学习交流感谢您的聆听数据处理的一般过程21PPT学习交流
