法律为我们护航PPT课件5-人教版.ppt

1、 2012016 6年年4 4月月3 3日，临沧市某网站上发布日，临沧市某网站上发布了数张一名了数张一名9 9岁男童遍体鳞伤，遭养母岁男童遍体鳞伤，遭养母虐待的照片，引发了一场轩然大波。几虐待的照片，引发了一场轩然大波。几天后，养母李某被公安机关以涉嫌故意天后，养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，临沧市临翔区检察院伤害罪刑事拘留，临沧市临翔区检察院以李某涉嫌故意伤害罪，向临翔区法院以李某涉嫌故意伤害罪，向临翔区法院提起公诉。提起公诉。 201 2016 6年年9 9月月3030日下午日下午2 2点，临翔区人民法点，临翔区人民法院作出一审宣判：被告人李院作出一审宣判：被告人李某某犯故意伤

2、犯故意伤害罪，被判处有期徒刑六个月。害罪，被判处有期徒刑六个月。 想一想：材料表明了谁保护了未成年人的想一想：材料表明了谁保护了未成年人的合法权益？合法权益？ 第一框第一框 法律为我们护航法律为我们护航活动一一一、我们需要特殊保护一、我们需要特殊保护1 1、什么是未成年人？、什么是未成年人？ 未成年人：是指未满十八周岁的公民。哪些人是未成年人？未成年人容易受到哪些侵害？虐待儿童不让孩子上学未给孩子创造健康的环境校园人身侵害使用童工允许未成年人进入法定禁止的娱乐场所这些侵害对未成年人有什么影响？未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不

3、法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人容易受到不法侵害（自身角度）战争中的儿童第二次世界大战时期儿童撤离伦敦抗日战争中废墟中的儿童一夜之间，叙利亚三岁小难民小艾兰在海滩长眠的照片传遍了全世界难民儿童需要受到保护，他们有权利受到保护。在黎巴嫩，有许多联合国组织及无政府组织，都在用他们的力量，来帮助这些叙利亚难民孩子得到应有的教育 。饱尝战争之苦的叙利亚保护儿童权利的历程1924年救助儿童国际联盟首次提出“儿童权利”1924年第一份儿童权利宣言诞生1959年联合国大会通过了儿童权利宣言1989年联合国通过了具有法律约束力的儿童权利公约1990年我国政府正式签署了联合国儿童权利公约2015年签署联合国

4、儿童权利公约的有196个国家全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 未成年人受到哪些法律保护？专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？考考你专门法律未成年人保护法预防未成年人犯罪法宪法婚姻法义务教育法等保护未成年人的法律我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等

5、的原则？没有违背。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。 家庭家庭保护保护学校学校保护保护社会社会保护保护司法司法保护保护家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。主 体要 求地 位家庭保护父母和其他监护人父母和其他监护人 生活

6、上的关心照顾和思生活上的关心照顾和思想上的教育培养。想上的教育培养。学校保护学校等教育机构学校等教育机构（学校教职员工）（学校教职员工） 对未成年人进行教育，对未成年人进行教育，促进未成年人发展促进未成年人发展 社会保护 全社会全社会创造有利于未成年人健创造有利于未成年人健康成长的社会环境康成长的社会环境司法保护司法机关：公安机司法机关：公安机关、人民检察院、关、人民检察院、人民法院以及司法人民法院以及司法行政部门行政部门 依法履行职责，对未依法履行职责，对未成年人实施的专门保护成年人实施的专门保护 小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但他实际上一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也

7、很少来探望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲经常抽烟、酗酒、打骂他小强父亲的做法对吗？你认为作为家长应该怎么做？说说你的父母是如何关爱你的？123应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待遗弃未成年人正确履行监护职责，抚养教育未成年人 小强经历了这样一个不愉快的童年后，在初一就开始不交作业，并且在学校里总是寻衅滋事，无辜辱骂、殴打同学，老师也慢慢对其失去信心，不管不顾。并逐渐发展到厌学、逃课，课堂中不见人影成了家常便饭。小强的第二个成长经历应该由谁负责？请说说你的学校为了我们健康成长做了哪些？123应耐心帮助，不得歧视品行有缺点、学

8、习困难的学生关心爱护学生保护未成年学生的人身安全与健康 小强不断逃课后，开始流浪混迹于街头赌摊，渐渐染上了抽烟、喝酒等恶习，更经常随同游手好闲的社会分子出入营业性歌厅等场所，沉迷于网吧。小强为了满足自己的“娱乐”需求，就在网吧打起了零工。这段材料反映了谁应该对小强的成长进行保护？123不得向未成年人出售、传播淫秽、暴力等图书、报刊、音像制品、网络信息等不得允许未成年人进入营业性舞厅、歌厅、网吧等场所不得招收未满16周岁的童工 小强与网吧管理员发生了纠纷。之后小强觉得自己受了委屈，伙同他人放火烧了网吧。当地人民法院对此案件进行审理时，不公开审理，拒绝旁听。几个少年犯依法承担刑责，其中小强未满14

9、周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究其刑事责任，由收容所教养，并对小强犯罪档案实行封存制度。当地人民法院的审理程序，说明了对未成年人哪方面的保护？123对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”原则，从轻处罚设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件；对未成年人犯罪档案实行封存制度宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。一二、感受法的关爱二、感受法的关爱一1 1、你知道保护我们未成年人的法律有哪些？其、你知道保护我们未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪些？中专门法律有哪些？2 2、为了保护未成

10、年人的合法权益，我国未成为了保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了几道防线？年人保护法设置了几道防线？保护未成年人保护未成年人是全社会的共同责任。是全社会的共同责任。第一个阵地、基础重要作用不可缺少重要保障3 3、我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？、我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？ 同学们，现实生活中不尊重未成年人、侵犯未成同学们，现实生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍。通过今天这堂课的年人合法权益的现象较为普遍。通过今天这堂课的学习，我们了解到青少年需要家庭、学校、社会和学习，我们了解到青少年需要家庭、学校、社会和法律给予特殊的保护，同时我们自己也应

11、该增强自法律给予特殊的保护，同时我们自己也应该增强自我保护意识，运用法律手段保护自己的权益。我保护意识，运用法律手段保护自己的权益。课堂小结课堂小结法律为我们护航法律为我们护航我们需要特殊我们需要特殊保护保护身心发育不成熟身心发育不成熟自我保护能力弱自我保护能力弱感受法的关爱感受法的关爱事关人类的未来事关人类的未来专门法律专门法律保护主体保护主体四道防线四道防线全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查法检查, ,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是护法的保护对象是( () ) A. A.在

12、校大学生在校大学生B.B.家庭困难的人家庭困难的人 C. C.有残疾的成年人有残疾的成年人D.D.未满未满1818周岁的公民周岁的公民2 2、为了保护未成年人的合法权益、为了保护未成年人的合法权益, ,我国制定的专门法我国制定的专门法律有律有( () ) 宪法宪法未成年人保护法未成年人保护法 义务教育法义务教育法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 A. A.B.B. C. C.D.D. 目前，我国约有目前，我国约有6 0006 000万留守儿童和万留守儿童和“事实孤儿事实孤儿”, ,他们往他们往往缺少父母的关爱和教育往缺少父母的关爱和教育, ,缺少监管缺少监管, ,生活负担重生活负担重, ,

13、心理发育不健心理发育不健全全, ,自我保护意识淡薄。其中自我保护意识淡薄。其中, ,少数留守儿童易养成不良的生活少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体, ,他们的各项权利亟待他们的各项权利亟待有效保障。为此有效保障。为此, ,国务院专门印发国务院专门印发关于加强农村留守儿童关爱关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见保护工作的意见, ,促进农村留守儿童的健康成长。促进农村留守儿童的健康成长。( (1)1)为什么要关爱保护留守儿童为什么要关爱保护留守儿童? ?(2)(2)请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？请你谈谈促进农村

14、留守儿童的健康成长应加强哪些保护？(3)(3)面对父母的远离面对父母的远离, ,在校读书的留守儿童自身应该怎么办在校读书的留守儿童自身应该怎么办? ?( (1)1)为什么要关爱保护留守儿童为什么要关爱保护留守儿童? ? 留守儿童身心发育尚不成熟留守儿童身心发育尚不成熟, ,自我保护能力较弱自我保护能力较弱, ,辨别是非能辨别是非能力和自我控制能力不强力和自我控制能力不强, ,合法权益容易受到不法侵害。合法权益容易受到不法侵害。 留守儿童的生存和发展事关国家的未来。留守儿童的生存和发展事关国家的未来。 保护留守儿童的合法权益保护留守儿童的合法权益, ,体现了社会的文明和进步。体现了社会的文明和进

15、步。(2)(2)请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？ 家庭保护；学校保护；社会保护；司法保护。家庭保护；学校保护；社会保护；司法保护。(3)(3)面对父母的远离面对父母的远离, ,在校读书的留守儿童自身应该怎么办在校读书的留守儿童自身应该怎么办? ?加强自我保护；加强自我保护； 珍爱生命；珍爱生命； 遵纪守法；遵纪守法； 努努力学习等。力学习等。 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。